Сценарий выступления для педагогов «Игровая деятельность детей младшего дошкольного возраста»
материал (младшая группа)

                               Сценарий выступления для педагогов

«Игровая деятельность детей младшего дошкольного возраста»

Цель – заинтересовать коллег в участии изготовления дидактического пособия.

Задачи:

• Представление участникам мастер-класса по изготовлению дидактического пособия игры «Собери урожай» для   детей дошкольного возраста;
• Формирование у участников мастер-класса мотивации к использованию в образовательном процессе игр   сделанные своими руками.

Ход:

1. Организационный момент.

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

В настоящее время в системе дошкольного образования происходят значительные перемены. Успех этих перемен связан с обновлением научной, методической и материальной базы обучения и воспитания. Одним из важных условий обновления является использование разнообразных развивающих игр.

Сегодня воспитателю необходимо так выстраивать образовательную деятельность в детском саду, чтобы каждый ребёнок активно и увлеченно занимался. Задача взрослого - поддерживать интерес ребёнка!

На сегодняшний день существует большое разнообразие игр. В своей работе с детьми я использую игры сделанные своими руками, направленные на развитие восприятия, речи, памяти, мышления. 

Мое выступление посвящено теме «Игровая деятельность детей младшего дошкольного возраста» и в рамках мастер-класса хотела бы поделиться своим опытом. С вашей помощью сегодня я хочу продемонстрировать изготовление дидактической игры, которую можно использовать в работе с детьми. Основные задачи этих игр:

- формирование умения классифицировать предметы по цвету; развитие инициативного общения ребенка взрослым;

- закрепление представлений об основных цветах;

- повторение понятий «один-много».

2. Практическая часть.

А сейчас я бы хотела показать вам как сделать игру своими руками. Ну что, приступим ….

Мастер-класс по изготовлению дидактической игры: «Собери урожай»

Существует очень много различных игр, но игры сделанные своими руками детям нравятся больше и они с большим удовольствием в них играют.

Цель: формирование и закрепление представления об овоще, о внешнем виде, форме, расширение знаний о выращивании и о пользе в жизни человека.

Задачи: развивать мелкую моторику, внимание, память, мышление. Формировать умение различать и называть цвета, различать понятия «один», «много».

Для мастер класса нам потребуется: коробка, бумага, клей, краски, кисть, картон, ножницы, распечатанные картинки моркови и корзинки, скотч.

Ход работы: распечатанные картинки моркови и корзинок, вырезаем, раскрашиваем в основные цвета (красный, желтый, синий, зеленый). Для продления срока службы картинки желательно приклеить на картон и обклеить скотчем. Затем необходимо подготовить макет – огорода. Взять коробку обклеить ее бумагой и верх покрасить в черный цвет (это будет почва). Затем сделать 16 отверстий для морковки, коробку также можно обклеить скотчем. В проделанные отверстия вставляем нашу морковь.                      Вот такая получилась у нас  замечательная игра. Осталось лишь разложить урожай по соответствующим корзинам…

Ну что, уважаемые коллеги, на этом практическая часть окончена. Мне было с вами очень приятно сотрудничать. Спасибо за активность!