Совместная прогулка родителей и детей, приуроченная «Дню семьи» «Счастливая семья»
план-конспект занятия

Совместная прогулка родителей и детей, приуроченная «Дню семьи»

«Счастливая семья»

Цель: Привлечь родителей к игровому взаимодействию с детьми. Способствовать их эмоциональному общению.

Задачи:

• Развивать взаимоотношения между семьей и дошкольным учреждением, с целью дальнейшего взаимодействия. Приобщать родителей и детей к совместной спортивной деятельности.
• Способствовать эмоциональному сближению родителей с ребенком.
• Показать родителям подвижные игры, соответствующие возрасту детей. Закрепить умения и навыки детей, приобретенные на ООД и в режимных моментах.

• Расширить у детей двигательный и игровой опыт, развивая функциональные системы, координацию движений, ориентировку в пространстве, силу, ловкость, выносливость.

Предварительная работа:

• Рассказать об играх, в которые будет предложено поиграть совместно со своими детьми, показать некоторые упражнения
• Положительно настроить родителей на игровую деятельность, заинтересовать их, договориться о дне проведения занятия.

• Написать красочное объявление.

Воспитатель:

Уважаемые наши родители, сегодня мы с вами собрались для того, что бы все вместе поиграть в любимые подвижные игры наших детей. Подвижные игры, в которые мы играем с детьми каждый день, направлены на физическое воспитание детей. Игры очень простые: с очень простыми правилами.

В подвижные игры все наши дети играют с большим удовольствием. И даже, если по каким - то причина, кто- то из детей не включился в игру, мы видим, что оставаясь косвенными участниками, они эмоционально переживают ход игры, пританцовывают, хлопают в ладоши, взмахивают руками, выражая свое соучастие.

Надеюсь, что сегодня, когда дети находятся со своими любимыми папами и мамами, мы весело и с пользой проведем время.

Взрослый:

Станем рядышком, по кругу,

Скажем "Здравствуйте!" друг другу.

За руки мы все возьмемся

И друг другу улыбнемся

Второй воспитатель:

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Для начала, мы расскажем вам о том, как мы весело живём.

И что умеем делать. Родители играют вместе с нами.

Музыкальная игра «Как живёшь?»

Как живешь? - Вот так! (большие пальцы вперед)

- Как плывешь? - Вот так! (имитация плавания)

-Как идешь? - Вот так! (маршируем)

- Как бежишь? - Вот так! (бег на месте)

- Вдаль глядишь? - Вот так! («бинокль»)

Машешь вслед? - Вот так! (помахать кистью руки)

-Как даёшь? - Вот так! (ладошку от себя вперед)

-Как берёшь? - Вот так! (прижимаем ладошку к себе)

-Как грозишь? - Вот так! (погрозить пальцем вперед)

- Утром спишь? - Вот так! (обе руки под щеку)

- А шалишь? - Вот так! (хлопнуть по надутым щекам)

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

- Если светит Солнышко, можно погулять,

Бегать, прыгать, весело плясать!

- Если дождик начинается все убегают под зонтик, игра повторяется 2- 3 раза.

Пальчиковая гимнастика «Семья»

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – Я,

Вот и вся моя семья!

Малоподвижная игра «Тишина»

Взявшись за руки идут по кругу и произносят:

Тишина у пруда. Не колышется вода, не шумят камыши, засыпайте малыши. Только слышно из пруда, как лягушки КВА

Воспитатель: Сегодня на нашей площади мы создадим «Цветок Семейного Счастья». Ребенок вместе с мамой приложит лепесток к цветку, родители произнесут пожелания вслух.