Конспект занятия по экспериментированию "Металл и его свойства"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект ООД по познавательному развитию детей: Ознакомление с окружающим миром в средней группе

«Металл: его качества и свойства»

экспериментирование

Цель: формирование у детей умения узнавать предметы из металла, определять его качественные характеристики и свойства.

Задачи:

  - научить детей определять предметы из металла, определять его качественные характеристики (структуру поверхности, цвет) и свойства (теплопроводность, ковкости, металлический блеск);

  - развивать общие представления детей о разнообразии различных материалов природного и искусственного характера, их свойствах и назначениях;

  -воспитывать в детях любознательность, поощрять тягу к узнаванию и исследованию нового в окружающем нас мире.

Словарная работа: знакомство с новыми словами, обозначающими свойства и характеристики металла.

Предварительная работа: показ презентации на тему «Как появляется металл», исследование металлических предметов на групповом участке, дидактическая игра «Что из чего сделано?»

Средства: скрепки, гайки, шурупы, гирьки, магниты, емкости с водой, картинка с изображением кузнеца в кузнице, алгоритм описания свойств материала.

Форма организации: групповая.

Способы: показ, объяснение, исследование, экспериментирование.

Ход занятия: Педагог показывает детям несколько предметов из металла и выясняет, из чего сделаны эти предметы и как дети об этом узнали. Путем ощупывания дети определяют особенности формы, структуру поверхности. Дети рассматривают разные предметы и выделяют характерный блеск. Опускают гайки в воду, кладут на солнечное место, располагают рядом магниты. Педагог показывает картинку с кузнецом в кузнице и рассказывает, как из металла делают различные вещи: нагревают металл и придают ему различную форму. Дети рассказывают по алгоритму о металле.

Результат: Металлические предметы тонут в воде, нагреваются на солнце, притягиваются магнитом.

Вывод: Металл имеет плотную структуру поверхности, холоден на ощупь, проводит тепло, имеет металлический блеск, тонет в воде, куется при высоких температурах.