МУ «Комитет по образованию Администрации» г. Улан-Удэ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №112 «Сибирячок» комбинированного вида»

Проект

Зимние забавы и зимние виды спорта

Логопедическая группа № 6

«Колокольчики»

Воспитатели: Цыбикова О.М

Дагбаева Н.Ц. Учитель-логопед: Доржиева А.Б.

Пояснительная записка.

Актуальность.

Зимняя прогулка – веселое, радостное времяпровождение. Ребятне, высыпавшей на улицу, кажется, есть чем развлечь себя, и взрослым не надо напрягаться, ломать голову, чем занять ребенка, зимних забав и радостей вдоволь. Но так ли это? Большинство родителей не знают, как вместе с ребенком интересно, весело и необычно провести минуты общения.

Давайте задумаемся и припомним хотя бы десяток затей, которые не дадут скучать. Что мы вспомним? Снежки, хоккей, спуск с горы, пятнашки на лыжах и коньках (если, конечно у всех имеются и лыжи, и коньки). А во что играют наши дети в саду и дома? Спросим у них, и они тоже расскажут, как час за часом гоняются друг за другом со снежками, без устали катаются с горки, строят снежных баба или играют в хоккей. А ведь зима – это время самых интересных занятий, время Нового года, Рождественских праздников, участия в новогодних праздниках, время кататься на санках, лыжах, коньках. Зима- это не один день, а целых три месяца! Как сделать, чтобы часы, отпущенные на прогулку, были наполнены веселыми развлечениями, увлекательными занятиями, летели бы незаметнее и, главное, с большей пользой для воспитанников? Исходя из потребностей, интересов и предпочтений воспитанников, работа над проектом позволит каждому ребенку продвинуться вперед и обеспечить выход каждого на свой более высокий уровень. Проект

«Зимние забавы» предоставляет большие возможности для творчества, развивает активность, самостоятельность, работать в коллективе, приобщает к совместной деятельности воспитанников и родителей, обеспечивает тесное сотрудничество педагогов.

Цель проекта:

Познакомить детей с играми – забавами и зимними видами спорта.

Повысить интерес к занятию зимними видами спорта.

Задачи проекта:

1. Познакомить детей с зимними играми – забавами и зимними видами спорта.
2. Закрепить, систематизировать и расширить знания детей о зимних играх- забавах, зимних видах спорта
3. Развивать у воспитанников творческие способности, логическое мышление, познавательный интерес, речь, внимание, память.
4. Развить мелкую моторику рук в ход реализации творческих замыслов.
5. Воспитать у детей привычку к здоровому образу жизни и потребность в разнообразной самостоятельной двигательной деятельности.

4. Активизировать словарь по теме «Зимние забавы и зимние виды спорта».
5. Организовывать все виды детской деятельности (игровую, коммуникативную,        трудовую,        познавательно-исследовательскую, продуктивную, музыкально-художественную, чтение) вокруг темы «Зимние забавы и зимние виды спорта».

Тип проекта: познавательный, творческий

Продолжительность: 15-19.12.2025 г.

Участники проекта: дети группы №6 «Колокольчик», воспитатели, учитель – логопед, родители.

Образовательный: «Речевое развитие».

Планируемые результаты проекта:

1. Инициативность детей, любознательность, стремление получению новых знаний.
2. Заинтересованность и активное участие родителей в образовательном процессе детского сада.
3. Расширение словарного запаса.
4. Развитие у детей интереса к занятию зимними видами спорта.
5. Пополнился словарный запас спортивными терминами.

Этапы реализации проекта:

I Этап Организационный

• Подбор литературы по теме проекта.
• Выявить у детей уровень знаний по данной теме.
• Развитие игровой деятельности.
• Работа с родителями. II этап –Практический
• Отгадывание загадок, чтение стихов, рассказов о зимних забавах и зимних видах спорта, аппликация, рисование, лепка.
• Показ презентации о «Зимних видах спорта».
• Проведение НОД «Зимние забавы, зимние виды спорта» III этап –Итоговый
• Выставка буклетов, книжек (физкультминутки, пальчиковые игры, стихи, загадки) по теме «Зимние забавы, зимние виды спорта».
• Оформление результатов проекта в виде презентации. Интегрирование проектной деятельности в образовательные области: Познавательное развитие: Просмотр презентации «Зимние виды спорта».

Речевое развитие: чтение рассказа Н. Носова «На горке», загадок о зимних играх-забавах и зимних видах спорта ;

Проведение НОД по теме проекта.

Художественно-эстетическое развитие: лепка «Зимних видов спорта»; рисование «Зимние развлечения».

Социально-коммуникативное развитие: дидактические игры «Доскажи словечко», «Что для чего?», «Найди ошибку?», «Назови ласково», «Закончи предложение», «Подбери слова-признаки».

Работа с родителями: участие родителей в пополнении предметно- развивающей среды.

Список использованной литературы:

Губанова Н. Ф. «Развитие игровой деятельности».

Давыдова Г. В. «Игры, считалки, загадки, стихи для развития речи»

Дыбина О. Б. Занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада. - М.: Мозаика-Синтез, 2010.

Кастрыкина В. Н., Попова Г. П. «Организация деятельности детей на прогулке».

Лободина Н.В. «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» Пензулаева Л. И. «Оздоровительная гимнастика. Комплексные упражнения для детей 3-7 лет»

Степаненкова Э.Я. «Сборник подвижных игр. Для работы с детьми 2-7 лет»