Сценарий «В поисках волшебных кристаллов зимы»
материал (подготовительная группа)
Сценарий
«В поисках волшебных кристаллов зимы»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий
«В поисках волшебных кристаллов зимы»
Начало: Собрать детей вокруг елки
Звучит музыка, в панике вбегает в круг Снеговик
Снеговик: Ой – ой – ой! Беда – беда! Помогите! Здравствуйте ребята! Я, Снеговик – Почтовик, нёс Деду Морозу сундук с волшебными кристаллами! Без них часы не пробьют 12, песни не зазвучат, а ёлочка не загорится огнями! Но я... я споткнулся о сугроб и рассыпал все кристаллы по всему лесу! Что же делать?
Звучит музыка, появляется Снегурочка.
Снегурочка: Не волнуйся, Снеговик! Я уже всё знаю. Но мы не справимся одни. Нам нужна помощь самых ловких, смелых и весёлых ребят! Вы готовы помочь спасти Новый Год? (Дети кричат «Да!»).
Снегурочка: Тогда нам нужно позвать главного волшебника! Давайте все вместе громко покричим: «Дед Мороз, приди!» (Дети зовут).
Под музыку входит Дед Мороз.
Дед Мороз: Здравствуйте, мои дорогие! Всё знаю, всё видел в своём волшебном шаре. Без пяти волшебных кристаллов Новый Год не наступит. Но я уверен, что вместе с вами мы их найдём! Вы будете моей командой спасателей?
Испытание первое: «Снежная битва»
Снегурочка: Первый кристалл спрятан в сугробе снежков. Но сугроб этот не простой! Нужно его разбросать, чтобы найти кристалл. Давайте разделимся на две команды!
Дети делятся на 2 команды. Посередине зала кладут верёвку — это «граница». Каждой команде выдают по половине «снежков».
Правила: По сигналу Деда Мороза команды перебрасывают снежки на сторону противника. Как только музыка останавливается, побеждает та команда, на чьей стороне снежков меньше. Снегурочка под одним из «сугробов» находит первый кристалл и кладёт его в сундук.
Испытание второе: «Ледяные загадки»
Дед Мороз: Молодцы! А второй кристалл охраняют мои лесные друзья. Но они готовы отдать его, если вы отгадаете их зимние загадки! Слушайте внимательно!
Снегурочка: Нарядилась наша елка,
Словно девица-краса,
В разноцветные игрушки,
Вот какие чудеса!
Я спрошу у вас, ребята,
А вы дайте мне ответ?
Но подумайте сначала,
“Да” ответить или “Нет”.
Растут ли на елке сосульки цветные?
А шарики, звездочки расписные?
Быть может, оранжевые апельсинки?
Смешные и розовые свинки?
Подушки пуховые?
А пряники медовые?
Галоши блестящие?
Конфеты настоящие?
Ну, ребята! Все сказали!
Все загадки разгадали!
После отгадывания Снеговик находит второй кристалл (например, под ёлкой).
Испытание третье: «Сани»
Снеговик: Ой, я знаю, где третий кристалл! Он на Северном полюсе! Чтобы туда добраться, нужны быстрые сани!
Эстафета: Две команды. Роль «саней» — обруч. Капитан команды залезает внутрь обруча, держит его. Нужно «доехать» до условного Северного полюса (конус или стул), обогнуть его и вернуться, за участником команды, перенести его на условный Северный полюс, затем вернуться за следующим, и так, пока вся команда не окажется на Северном полюсе.
После эстафеты Дед Мороз достаёт третий кристалл под одном их конусом/стулом, который заранее приготовили.
Мастер-класс «Волшебный кристалл-украшение
Снегурочка: Мы уже нашли три кристалла! Давайте передохнём и сделаем свой собственный волшебный кристалл, который поможет приманить оставшиеся!
Дети садятся за стол (или на ковёр). Им раздают заготовки:
· Белый лист А4 как фон.
· Вырезанные из цветной бумаги простые фигуры (ёлочка, варежка, снеговик).
· Клей-карандаш.
· Блёстки в баночках (посыпаются на клей).
Задача: Создать свою зимнюю открытку-талисман. Снегурочка, Дед Мороз и Снеговик помогают. Во время мастер-класса звучит спокойная новогодняя музыка.
Испытание четвёртое: «Сугроб-невидимка»
Дед Мороз: Какие красивые талисманы у вас получились! Я чувствую, их волшебство уже подействовало! Четвёртый кристалл где-то совсем рядом, но его скрывает снежный сугроб-невидимка! Нужно его развеять дружным хороводом!
Задача: Поставить всех в хоровод, играем в музыкальные игры (в зависимости от времени 1-2)
После музыкальных игр Дед Мороз «находит» четвёртый кристалл на ветке ёлки.
Пятый кристалл и спасение Нового Года!
Снеговик: Ой, остался всего один, последний кристалл! Где же он? (Хлопает себя по лбу). Ой, кажется, я помню! Когда я падал, один кристалл закатился... прямо в мешок с подарками!
Все смотрят на Деда Мороза. Дед Мороз с улыбкой заглядывает в свой мешок.
Дед Мороз: Ах ты, хитрый Снеговик! Совершенно верно! Но подарки я отдам только тогда, когда все пять кристаллов соберутся вместе и засияют!
Дети собирают все кристаллы в сундук. Дед Мороз стучит посохом.
Дед Мороз: Раз-два-три-четыре-пять! Новый Год начинай сиять!
Включается яркая гирлянда на ёлке, звучат фанфары и весёлая музыка.
Снегурочка: Ура! Мы спасли праздник! Теперь можно и повеселиться, и подарки получить!
Звучит песня «В лесу родилась ёлочка» и все в хороводе поют эту песню
Дед Мороз: Дорогие мои помощники! Благодарю вас за смелость, ловкость и дружбу! Без вас Новый Год бы не состоялся! А теперь — обещанные подарки!
Проходит вручение подарков из мешка. Все герои помогают.
Дед Мороз: Хорошо у вас, ребята,
Но пора нам уходить.
Этот праздник новогодний
Никогда нам не забыть!
Снегурочка: Веселый час пролетел, как миг,
Пора и нам в дорогу.
Горите ярко, как огни
И мы вернемся к сроку!
Все вместе: С Новым годом! Ура!
Финальная общая фотография под весёлую музыку.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Поиск волшебного кристалла для Групповичка"
НОД была разработана и проведена в подготовительной к школе группе и направлена на закрепление и обобщение правил безопасного поведения на улицах города...
Музыкальное развлечение «В поисках волшебного кристалла»
1.Развивать музыкально – творческие способности детей в пении, играх, ритмических движениях, танцах; развивать внимание, мышление через конструктивную деятельность, речь детей.2.Пробудить в кажд...
В поисках волшебных кристаллов
Конспект занятия по ФЭМП для детей 6-7 лет Программное содержание: Развивать наблюдательность, логическое мышление, закреплять умение устанавливать причинно – следственные связи, развивать мелкую мо...

Квест игра "В поисках волшебных кристаллов"
Квест игра "В поисках волшебных кристаллов". Дети выполняют задания и помогают....
СЦЕНАРИЙ ЗАНЯТИЯ ПО ФЭМП ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ «В ПОИСКАХ ВОЛШЕБНОГО КРИСТАЛЛА ВРЕМЕНИ»
1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ (3 минуты) 2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ (22 минуты)Физкультминутка 3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ (5 минут)...

Конспект новогоднего сценария "В поисках волшебного огня"
Новогодний утренник "В поисках Волшебного Огня"СЦЕНАРИЙАКТ 1: Замороженное время(Дети заходят в зал под веселую новогоднюю музыку c подарками и встают на кружочки (1-й танец, ) кладут подарк...
