Разноцветный зонтик Осени_конспект развлечения
материал (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №189 «Солнышко»»

Конспект

развлечения

в группах общеразвивающей направленности

для детей 5-7 лет

Тема: «Разноцветный зонтик Осени».

Образовательные области: художественно-эстетическое развитие (музыкальное развитие), речевое развитие, познавательное развитие.

 музыкальный руководитель:

Селиванова Елена Владимировна

2025 г.

Действующие лица: Ведущий, Осень – взрослые;

Атрибуты: костюм Осени, зонт прозрачный, зонт радужный, зонты для игры; зонты из сегментов,  картинки-половинки (плоскостные, на магнитном слое); костюмы помидоров, колокольчики, бубенцы, грибы-медальоны, осенние листочки, корзинка, угощение

Ход развлечения:

Звучит вступление песни З.Роот «Осенний венок», на 1 часть которого вбегают девочки с осенними листочками в руках, затем, на 2 часть вступления вбегают мальчики с листочками и встают между девочками. Все дети, стоя врассыпную, исполняют песню, на проигрыш танцуют с листочками. По окончании читают монтаж стихов:

1. Осень! Такое нарядное слово!

    Переоделись деревья в обновы –

    В красные, жёлтые, рыжие платьица.

              Праздник мечтают устроить красавицы!

2. Осень! Такое приятное слово!

    Весь урожай очень вкусен садовый!

    И огородный неплох урожай!

    Только давай – собирай, запасай!

3. Осень! Такое дождливое слово!

    Солнце проглянет – и дождики снова!

    Дождики чаще обычного льют,

              Зонтикам нашим скучать не дают!

4. Осень! Такое красивое слово!

    Создан для радости листик кленовый!

    Он симпатичный, он яркий, резной –

              Самый заметный в семье листвяной.

5. Осень! Такое игривое слово!

    Кружит с утра листопад мотыльковый!

    Листья, как бабочки, плавно летят.

              Разве не чудо – такой листопад?

Вед. – Осень – не повод грустить-горевать!

           Будем мы вместе в оркестре играть!

♫ ПЕСНЯ-ОРКЕСТР «ЧТО ТАКОЕ ОСЕНЬ» (колокольчики парные, шуршалки и бубенцы)

Вед. – Осень – не повод грустить-горевать!

           Будем большой хоровод затевать!

♫ ИГРА «ТУЧКА ПО НЕБУ ЛЕТАЛА»

Вед. – Осень – не повод грустить-горевать!

            Будем красиво с дружком танцевать!

♫ ПАРНЫЙ ТАНЕЦ «ШАГ НАЗАД, ШАГ ВПЕРЁД»?

Дети встают в один общий круг. Звучит музыка. Входит печальная Осень с прозрачным зонтом и проходит в центр круга.

Осень: Здравствуйте, дети! (дети отвечают) Вы рады гостям?

              Вижу, что рады! Я с просьбою к вам!

              Яркие краски исчезли с зонта!

              Смылась под дождиком вся красота! показывает детям прозрачный зонт (крутит его куполом к детям, поворачиваясь вокруг себя)

              Дождь заколдованный, видно, полил –

              Краски красивые с зонтика смыл!

              Могут помочь только дети из сада!

              Если поможете мне – буду рада!

Вед. – Здравствуй, дорогая Осень! Надо же, какое несчастье! Сочувствуем тебе! Мы, конечно, постараемся тебе помочь! Правда, ребята? Может быть, тебе наши  маленькие зонтики подойдут? Посмотри-ка! Ведущий берёт 2 разноцветных детских зонтика и встаёт в круг с детьми.

Осень складывает прозрачный зонтик и убирает его в сторону (выносит за дверь), берёт 1 зонтик у ведущего и встаёт в круг напротив него.

♫ МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ДВА ЗОНТИКА», после которой дети проходят на стулья.

Осень: Ваши зонтики, конечно, хороши, но мне не подойдут! У меня был большой пёстрый разноцветный зонт! И он мне очень нужен! Ведь с его помощью вся природа становится яркой и красочной.

Вед.: Не переживай, милая Осень! Найдём мы для твоего зонтика все краски! Всех цветов радуги! Посмотри, как наши дети умеют складывать радужные зонтики!

ИГРА «СЛОЖИ ЗОНТИК ИЗ СЕГМЕНТОВ» (эстафета)

Осень: И эти зонтики хороши! (печально, разводит руками) Но они ненастоящие!

Вед.: Конечно, ненастоящие! Просто мы хотели поднять тебе настроение, развеселить. Правда, ребята? Ты не грусти! Мы поможем тебе! Сначала восстановим зелёный и фиолетовый цвета! Их нам помогут найти зелёные и фиолетовые плоды – овощи, фрукты и ягоды!

 ♫ МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «КАРТИНКИ-ПОЛОВИНКИ» (дети встают врассыпную)

Осень: Как здорово! Спасибо, ребята!

Вед.: А красный цвет нам помогут вернуть наши яркие помидоры!

♫ «ПОМИДОРНАЯ ПЛЯСКА» – парный танец.

Осень: Я вам очень благодарна, милые помидорчики!

Вед.: Ну что ж, а вот за другими красками нам придётся отправиться в дальний лес. Поедем на поезде! Вы готовы? (Дети и Осень отвечают: Конечно, готовы!)

♫ МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ОСЕННИЙ ВОЯЖ» – все встают друг за другом, кладут руки на плечи впереди стоящему и двигаются под музыку топающим шагом.

Вед.: Вот мы и в лесу! Смотрите, сколько грибов! Нашлись под деревьями подосиновики, подберёзовики, волнушки. А это значит, вернулись краски – коричневая, оранжевая и розовая!

Осень: Это просто замечательно! Ребята, а я знаю игру, которая называется «Грибник». Поиграем?

♫ ИГРА «ГРИБНИК»: выбирается грибник, который садится на пенёк и «засыпает». Далее – по тексту.

Вед.: Хорошо! А нам пора возвращаться из леса!

«Садятся в поезд», выполняют проходку змейкой и садятся на места

Вед. – Синюю краску нам дарит небо. Небо отражается в лужицах, которые остались после дождя! Лужицы и капельки кажутся голубыми. Нам и этот цвет пригодится!

♫ ОРКЕСТР «ПОЛЬКА-ДОЖДИК» (треугольники, колокольчики парные и диатонические ручные)

Вед. – Не хватает жёлтого цвета на зонтике! Конечно, это листочки осенние! Жёлтого цвета – или золотого – так много в осенней палитре! Не зря осень называют золотой!

♫ ПЕСЕНКА – ТАНЕЦ «РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЛИСТОЧКИ»

Осень: Ребята, вы мне такой подарок замечательный сделали, краски для моего зонтика нашли. Вот и я хочу вам подарок сделать. Для этого мне нужно отлучиться ненадолго (под музыку выходит за дверь, затем входит с радужным зонтиком, раскрывает его – а там конфеты на ленточках или в подвесном мешочке)

Осень – А вот и мой зонтик! Все краски на месте! Спасибо вам, ребята! Вы настоящие помощники! А под зонтиком – сюрприз! Подарки для вас!

УГОЩЕНИЕ. ФОТОСЕССИЯ. ПРОЩАНИЕ.