проект Быт и промысел народа Саратовской области
проект (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад комбинированного вида №131”

ПРОЕКТ НА ТЕМУ

 «Патриотическое воспитание детей 4-5 лет через приобщение к истокам руссой народной культуры»

“Быт и промысел народа Саратовской области”

Воспитатели: Нестерова Е.А.

Никитина Е.О.

Актуальной проблемой в системе образования является поиск эффективных путей воспитания и развития подрастающего поколения. В наши дни дети мало получают информации о русской культуре, быте и при чтении русских народных сказок, потешек, у детей возникает очень много вопросов, таких как: «Что такое изба», «ухват», «люлька», «коромысло», «сундук», ведь в современной жизни редко встречаешь предметы старинной утвари. Поэтому мы, задумались над проблемой приобщения детей к истокам русской народной культуры и решили создать мини – музей «Русская изба», чтобы ввести дошкольников в мир русской культуры. При создании мини – музея были поставлены задачи - активизировать творческую активность ребенка, способствовать формированию речи (обогащение словарного запаса), что является очень важным и трудным процессом. Успешное решение этой задачи необходимо как для подготовки детей к предстоящему школьному обучению, так и для комфортного общения с окружающими, расширение его кругозора. Очевидно, что необходимо применять инновационные методы и приёмы в своей работе, поэтому одной из форм инноваций в группе мы использовали проектную деятельность.
Целью: нашего проекта было расширить знания детей 4-5 лет о родном крае –Малой Родине,  русской избе, при помощи создания мини-музея «Русская изба». Благодаря ему познакомить детей с жилищем крестьянской семьи, с предметами старинного русского быта, обогащать словарь детей названиями старинных предметов, воспитывать любовь, уважение к культуре русского народа.
Задачи:

• познакомить детей с историей родного края с устройством русской избы, с

          многообразием предметов домашнего обихода, их названиями и назначением.

• расширять словарный запас: изба, ухват, ушат, люлька, прялка, лавка,

          сундук и т. д.

• воспитывать любовь и уважение к истории своего народа.

Тема проекта: «Русская изба».
Вид проекта: информационный, продуктивно-исследовательский, коллективный.
Сроки реализации: с 01.09.2025 по 31.05.2026.
Этапы проекта:
1.Методическая работа
2.Работа воспитателя с детьми
3.Работа воспитателя с родителями
Подготовительный этап
1.Планирование мини-музея.
2. Определение цели и задач проекта.
3. Ознакомление родителей с целью и задачами проекта.
4. Подбор наглядности, художественной, познавательной литературы, дидактических материалов.
5. Определение места расположения мини-музея

Основной этап

Совместно с родителями:
1. Совместное создание макета русской избы.
2. Консультации для родителей «Воспитание детей через приобщение к народной культуре».
3. Приобщение родителей к сбору материала для изготовления «Русской избы».
4. Оформление выставки детских рисунков с родителями «Русская печь».

5. Мастер-класс «Кукла оберег»

6. Развлечение «Прощание с русской избой»

Заключительный этап
1. Создание паспорта мини – музея.
2. Презентация проекта мини – музея.
3. Итоговое мероприятие по проекту, развлечение «Прощание с русской избой».
4.Фотовыставка «Я в русской избе».

Предполагаемым результатом по окончании проекта:
-обогатить представления о культурном наследии своего народа;
- получение знаний о истории крестьянского жилища - избы, ее устройстве;
- знакомство со старинными предметами домашнего обихода;
- обогащение словарного запас названиями предметов русского быта;
- воспитание культурных ценностей, основанных на уважении к прошлому.
В ходе реализации проекта происходит формирование нравственных ценностей у каждого ребенка, дети получают возможность раскрыть свои коммутативные навыки при изучении и описания экспонатов, показать всем свою индивидуальность. Это крайне благоприятно сказывается на развитии личности ребенка, способствует формированию нормальной самооценки.

Список художественной литературы:

1. «Истоки русской народной культуры в детском саду. Методическое пособие для воспитателей ДОУ». Автор-составитель Гаврилова И.Г. – СПб., «Детство-Пресс», 2008, с. 6; с. 22
2. Князева О.Л., Маханева М.Д. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Программа». – СПб., «Детство-Пресс», 2008, с. 83 - 140.
3. Л.Г. Лунина «Воспитание детей на традициях русской культуры». Москва Элизе треининг 2007-128с.