Игры и игровые упражнения на кухне
консультация

Кривенко Наталья Анатольевна

Значение совместного действия мамы и ребенка на кухне

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл igry_i_igrovye_uprazhneniya_na_kuhne.docx14.85 КБ

Предварительный просмотр:

Игры и игровые упражнения на кухне.

Кухня — самое интересное место для вашего ребенка прежде всего

потому, что там находитесь вы, и не просто находитесь, а делаете массу

удивительных вещей: что-то режете, варите, перекладываете. Вокруг

вас творятся чудеса: идет пар, появляются и исчезают запахи.

Что из имеющегося на кухне можно дать ребенку? Прежде всего

кухонную посуду и утварь.

       Игра «Подбери крышку к кастрюле»

Дети подбирают крышку к кастрюле. Это развивает умение

соотносить предметы по величине.

       Игра «Назови всю дырявую посуду на кухне»

Дети называют посуду с дырками. В ходе этой игры они знакомятся

с названиями посуды и с тем, для чего она предназначена.

Дуршлаг — чтобы промывать макароны.

Сито — чтобы просеивать муку.

Солонка — чтобы хранить соль.

Перечница — чтобы хранить перец.

Шумовка — чтобы доставать из кастрюли пельмени.

      Игра «Назови части кастрюли»

Дети называют части кастрюли. Эта игра знакомит с названиями

частей посуды, их назначением.

Крышка нужна для того, чтобы не обжечься паром. Высокие стенки

нужны для того, чтобы не вылился суп. Дно нужно, чтобы суп

оставался в кастрюле. Ручки нужны, чтобы было удобно держать

кастрюлю.

     Игра «Что из чего?»

Дети знакомятся с материалами, из которых сделана посуда.

 Миска из дерева — деревянная миска.

 Блюдо из пластмассы — пластмассовое блюдо.

Сковорода из чугуна — чугунная сковорода.

   Эксперименты с посудой

 Пустые пластиковые бутылки и коробки.

Большое количество продуктов теперь продается в пластиковой

посуде. Не выбрасывайте ее. Детям интересно играть и

экспериментировать с ней. Можно предложить сравнить, в какой

бутылочке из-под сока умещается больше воды или, например, гороха.

Сколько столовых ложек манки уместится в стакане?

А сколько чайных ложек манки уместится в том же стакане?

  Холодильник

Пусть ребенок поможет вам разобрать пакеты с продуктами.

Предложите ему разложить продукты по кучкам. Это

сформирует умение классифицировать предметы.

- Молоко, йогурт, кефир, творог — молочные продукты.

- Колбаса, сосиски, сардельки, фарш — мясные продукты.

- Картофель, помидоры, перец, лук — овощи.

- Ананас, яблоки, груши — фрукты.

       Игра «Помогаю маме»

Эта игра развивает мелкую моторику и закрепляет названия круп.

Бóльшую часть времени вы проводите на кухне. Вы заняты

приготовлением ужина. Ребенок крутится возле вас. Предложите ему

перебрать крупы: рис, фасоль, гречку, пшено и т.д., тем самым он

окажет вам посильную помощь и потренирует свои пальцы.

     Игра «Художник»

Эта игра развивает воображение и фантазию. Предложите вашему

ребенку нарисовать на муке, насыпанной на столе, или на крупе

знакомые буквы или геометрические фигуры. Попросите нарисовать

геометрическую фигуру, у которой есть три угла; нет углов; четыре

угла.

   Игра «Волшебные палочки»

Дайте ребенку счетные палочки или спички (с отрезанными

головками). Пусть он выкладывает из них простейшие геометрические

фигуры, предметы и узоры. Вырезанные из бумаги круги, овалы,

трапеции дополнят изображения.

Вы можете выкладывать с ребенком на пластилиновой основе

замечательные картины из круп.

Также на кухне можно проводить игры на обогащение словаря

ребенка.

    Игра «Угощаю»

Эта игра направлена на активизацию словаря. Ребенок называет

«вкусное» слово и «кладет» вам в ладонь, затем вы ему, и так до тех

пор, пока не «съедите» все, что придумаете. Можно поиграть в

«сладкие», «соленые», «кислые», «горькие» слова.

   Игра «Какой сок?»

Эта игра развивает умение образовывать относительные

прилагательные.

Сок из яблок — яблочный сок.

Сок из груш — грушевый сок.

Сок из абрикосов — абрикосовый сок.

Сок из апельсинов — апельсиновый сок.

Сок из персиков — персиковый сок.

Сок из мандаринов — мандариновый сок.

Сок из разных фруктов — мультифруктовый сок.

Играйте в игры легко и радостно со своими детьми. Учите

сравнивать, анализировать, обобщать.

И самое важное – совместные игры станут важным шагом

психического развития вашего ребенка.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дидактические игры и игровые упражнения для детей 3-4 летнего возраста по развитию речи, психических процессов и игровых навыков.

Ситуация развития ребенка в младшем дошкольном возрасте представляет собой ситуацию совместной деятельности ребенка со взрослым. Содержание этой деятельности должно быть направлено на расширение предс...

Игры и игровые упражнения с использованием игровой деятельности с водой для детей младшего дошкольного возраста

Упражнение «Здравствуй водичка»Цель: создание позитивного настроения.-Посмотрите, какая вода? Прозрачная, светлая, чистая. Давайте с ней поздороваемся.-Приготовьте ладошки и нежно прикоснитесь к ней. ...

Дидактические игры и игровые упражнения для детей 3-4 летнего возраста по развитию речи, психических процессов и игровых навыков.

Расширять представления об окружающей действительности, развивать речь, совершенствовать психические процессы и игровые навыки ребенка. Приступая к занятиям со своим ребенком, помните, что игровые дей...

Игры и игровые упражнения с использование подвижной игровой деятельности для детей младшего дошкольного возраста

Игра "Прятки" - на преодоление страха замкнутого пространства, одиночества, темноты, нерешительности и эмоционального напряжения. Играть можно с 1 года. Оговариваем, где нельзя прятаться. С детьми пос...

Страничка для родителей «Опять расклеился» Игры и игровые упражнения - с родителями Дыхательная гимнастика - тренировка носового дыхания Релаксационные упражнения - упражнения для непосед

Страничка для родителей   «Опять расклеился» Игры и игровые упражнения - с родителями  Дыхательная гимнастика - тренировка носового дыхания Релаксационные упражнения - упражнения...

Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей 3–7 лет. Игры и игровые упражнения

Список используемой литературы Марина Михайловна Борисовая...