Буклет для педагогов: «Применение технологии «Ай-стоппер» в экологическом воспитании»
материал
Проблема: Современные дети отличаются «клиповым мышлением», воспитанные экранной культурой телевизоров, компьютеров и айфонов. Их внимание очень сложно привлечь к проблеме экологии. Необходимо что-то необычное, яркое, бросающееся в глаза, то есть визуальный раздражитель, не позволяющий пройти мимо.
Актуальность: Для привлечения внимания детей я использую различные методы, основанные на применении креативных, ярких решений, интересные визуальные эффекты, рекламный элемент.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 173.92 КБ |
Предварительный просмотр:
«Применение технологии «Ай-стоппер» в экологическом воспитании»
Проблема: Современные дети отличаются «клиповым мышлением», воспитанные экранной культурой телевизоров, компьютеров и айфонов. Их внимание очень сложно привлечь к проблеме экологии. Необходимо что-то необычное, яркое, бросающееся в глаза, то есть визуальный раздражитель, не позволяющий пройти мимо.
Актуальность: Для привлечения внимания детей я использую различные методы, основанные на применении креативных, ярких решений, интересные визуальные эффекты, рекламный элемент.
АЙ-СТОППЕР – это модное широко применяемое слово, звучит сложно, а на самом деле все просто.
АЙ-СТОППЕР в переводе с англ. означает останавливающий взгляд - яркий, неординарный, выделяющийся элемент или необычный способ подачи информации, привлекающий внимание.
Задача стоппера остановить случайно брошенный взгляд, вызвать любопытство, привлечь внимание к объекту живой и неживой природы, вызвать тем самым публичный интерес.
Сильнейший ай-стоппер – это цвет, особенно яркий, ведь именно цвет предмета человеческий глаз различает быстрее всего.
В ДОУ применять ай–стопперы целесообразно в групповых помещениях, на прогулочных площадках, на экологической тропе, на мини – огороде и т. д.
Яркое оформление игровых центров в группе всегда привлекает детское внимание.
Ай-стопперами могут быть:
- необычные предметы;
- куклы;
- панно;
- интригующие надписи;
- разнообразные нестандартные и смешные изображения животных, растений, людей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Опыт работы по применению технологий и методик по экологическому воспитанию в детском саду
Педагогический опыт показал мне наиболее успешную технологию экологического воспитания – метод экологических проектов. Эта технология имеет ряд преимуществ: возможность углубленно...

Опыт работы по применению технологий и методик по экологическому воспитанию в детском саду.
Педагогический опыт показал мне наиболее успешную технологию экологического воспитания – метод экологических проектов. Эта технология имеет ряд преимуществ: возможность углубленно изучать какую-либо т...

Опыт работы по применению технологий и методик по экологическому воспитанию в детском саду
Раздел «экологическое воспитание» мы реализуем с помощью парциальной программы «Наш дом - природа» (Н.А. Рыжова). ...

Мастер класс для педагогов " Применение технологии "Детский совет" при изготовлении Лэпбука
Для педагогов...

Буклет для педагогов «Квест - технология и опыт ее применения в образовательном процессе ДОУ при реализации требований ФГОС ДО»
Виды квестов и принципы организации их в образовательной деятельности с детьми дошколниками....

Буклет для родителей и педагогов «Применение технологии «синквейн» в развитии образной речи детей».
Учимся составлять "Синквейн"...

Консультация для педагогов: «Использование квест-игры как одной из современных педагогических технологий в работе по экологическому воспитанию дошкольников».
Важнейшим фактором экологического воспитания является создание условий для наблюдения дошкольниками явлений и объектов природы и предоставления возможности непосредственного общения с живой природой. ...

