Беседа «Моя семья».
материал (подготовительная группа)

Цель: Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.

Задачи:

Образовательные:

• систематизировать знания детей о понятии «семья», закрепить представление о составе семьи

Развивающие:

• Развивать чувство гордости за свою семью, эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность, эстетический вкус

Воспитывающие:

•  Воспитывать любовь и уважение к своей семье, родным и близким людям, желание заботиться о них.

Интеграция образовательных областей:

ОО «Познавательное развитие»: развивать любознательность, формировать желание познавать новые знания о семье.

ОО « Речевое развитие»: развивать пассивный словарь и активизировать в речи существительные, глаголы и прилагательные по теме, обучение составлению простых предложений по образцу

ОО «Физическое развитие»: развивать и совершенствовать двигательные умения, координацию движений.

ОО «Социально-коммуникативное развитие»: развитие в игре коммуникативных навыков, эмоциональной отзывчивости, подражательности, творческого воображения, активности, самостоятельности.

ОО «Художественно-эстетическое развитие»:  развитие художественно-творческих способностей.

Словарная работа: Расширение и активизация словаря по теме «семья», развитие умения составлять простые предложения, согласовывать слова в предложении, развитие связной ре

ОО «Познавательное развитие»: расширение кругозора дошкольника, представление об окружающем мире.

ОО « Речевое развитие»: беседа по фотографиям; рассказы детей о членах своей семьи; разучивание индивидуальных стихов ;чтение Л.Квитко «Мама», Л. Воронкова «Что сказала бы мама», прослушивание песен о маме, папе, бабушке.

ОО «Художественно-эстетическое развитие»: рисование на тему «Моя дружная семья».

ОО « Социально- коммуникативное развитие»: сюжетно-ролевые игры: «Дочки-матери», «Семейные хлопоты», рассматривание фотографий из семейных альбомов.

ОО «Художественно-эстетическое развитие»:  составление генеалогического дерева « Я и моя семья»; рисование по теме « Моя семья».

Оборудование и материалы:  музыкальный центр, проектор, видео презентация на тему « Семья», фонограмма с музыкой , выставка детских работ по теме « Моя семья», выставка « Генеалогическое дерево» .

Методические приёмы:

Словесный: организационный момент, вводная беседа, отгадывание загадок, беседа с детьми, обсуждение ситуаций, уточнения, выводы, д/и « Назови ласково»,  « Подбери словечко», игровое упражнение «Что вы хотели пожелать».

Наглядный:  рассматривание детских работ по теме « Моя семья», выставка « Генеалогическое дерево»

Практический: самостоятельное выполнение детьми заданий

 Место проведения: групповая комната.

Ход беседы:

Организационный момент:

Воспитатель: Ребята, загадки разгадывать любите? Предлагаю разгадать загадки, имеющее прямое отношение к теме нашей беседы:

1. Самые родные для ребёнка люди? (мама, папа)
2. Самый младший член семьи? (ребёнок)
3. Кто из вашей семьи ходит в детский сад? (я)
4. Все нарядные с утра:я, братишка и…..(сестра).
5. Самые старшие члены семьи?  (бабушка и дедушка)
6. Слово с буквой «О», где живёт вся твоя семья? (дом)
7. Самый радостный день для каждого человека, который бывает только один раз в году, и у каждого он свой? (день рождения).

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, о чём мы будем сегодня говорить.

Дети: О семье.

Воспитатель: Правильно. А что такое семья вы знаете? (ответы детей)

« Сам цветочек - это я, а еще моя сестра,
Папа с мамой листочки мои,
Бабуля с дедулей мои корешки.
Цветок наш красуется в зелени луга,
Все мы в семье своей любим друг друга».

- Конечно, семья это близкие люди, которые любят друг друга, относятся уважительно друг другу. Семья объединяет родных : родителей и детей, бабушек, дедушек, братьев и сестёр.

Воспитатель: Сегодня у нас открыта выставка рисунков по теме « Моя семья». Расскажите ребята , кого вы нарисовали .

(Рассказывают 2 – 3 ребенка: кто изображен на рисунке; мою маму зовут…, папу зовут…, Ф.И. бабушек и дедушек, которые на рисунках; где находитесь, чем занимаетесь, любите ли свою семью? и т. д.)

Воспитатель: Ребята, а когда вы смотрите на свои фотографии, на рисунки какие чувства вы испытываете?

Дети: Радость, хорошее настроение, любовь.

Воспитатель: Почему?

Дети: Потому, что люблю своих родителей, а родители любят меня.

Воспитатель: Верно, ребята, дом, семья – это то, место, где человек чувствует себя защищенным, нужным, любимым. Все члены семьи связаны друг с другом тесными узами и живут дружно и счастливо. Семья – это самое дорогое, что есть у человека, поэтому во все времена русский народ сочинял пословицы и поговорки о семье. Давайте их вспомним:

Не нужен клад, коли в семье лад».

«Семьей дорожить – счастливым быть».

«Вся семья вместе и душа на месте».

«При солнышке тепло, при матери добро».

«В хорошей семье хорошие дети растут».

«Золото и серебро не стареют, отец и мать цены не имеют»

«В семье и каша гуще».

«В своем доме и стены помогают».

Пальчиковая игра «Дружная семья»

Этот пальчик – дедушка.

Этот пальчик –бабушка.

Этот пальчик – папочка.

Этот пальчик –мамочка.

А вот этот пальчик –я

Вместе дружная семья!

Воспитатель: Ребята, а вас любят в семье?

Дети: Да.

Воспитатель: Как вы догадались, что вас любят?

Дети: Нас целуют, ласкают, жалеют, говорят хорошие слова, покупают игрушки…

Воспитатель: Ребята, а за что вас любят в семье?

Дети: Слушаемся, любим маму и папу, помогаем маме и папе, игрушки убираем….

Воспитатель: Молодцы! Значит, и вы тоже заботитесь о своей семье: слушаетесь, помогаете, убираете свои игрушки! Не хотите расстраивать взрослых: маму, папу, дедушку, бабушку, братика, сестренку – всю свою семью. Как хорошо, когда учеловека его дружная семья.

     А если в семье заботятся друг о друге и любят друг друга, то в такой семье всегда живут мир, дружба и любовь!

Игра: « Назови ласково»

(маму, папу, сестренку, братишкубабушку,дедушку).

Воспитатель: А сейчас объявляется минута шалости.

Физминутка «Семейная зарядка»

- А сейчас давайте вместе выполним семейную зарядку:

Осенью, весной, летом и зимой (хлопки руками)

Мы во двор выходим дружною семьёй (маршируют на месте)

Встанем в круг и по порядку

Каждый делает зарядку (взявшись за руки, образуют круг)

Мама руки поднимает, (руки поднять вверх и опустить)

Папа бодро приседает, (присесть и встать)

Повороты вправо-влево

Делает мой братик Сева (руки на пояс, повороты туловища)

А я сам бегу трусцой (бег на месте)

И качаю головой (наклоны головы вправо-влево)

(звучит музыка)

Воспитатель: Вот минута шалости прошла и у нас что-то случилось.

( Разбилась мамина любимая ваза). Как вы думаете, мама рассердится на нас? Покажите,  как она рассердится, что она скажет? (ответы детей). А что же нам теперь делать? Как быть, чтобы мама не рассердилась на нас?

Дети: Попросить папу, чтобы он склеил.

Воспитатель: Вот и склеили и совсем даже и не заметно, а стоит ли говорить маме о случившемся? (ответы детей). Да, ребята, нужно попросить прощения, глядя прямо в глаза, обнять её- покажите, как это нужно сделать.

- Все мамы любят, когда дети говорят правду, и вас не будут за поступок, но в минуты шалости нужно быть осторожным, чтобы не расстраивать близких вам людей.

Психогимнастика.

- Покажите, какое бывает выражение лица у папы и мамы, когда они радуются, когда у них хорошее настроение.

- А если они сердятся, вас ругают, хмурятся.

Дидактическая игра «Подбери словечко»

Подобрать определения к словам:

Папа (сильный, справедливый, спортивный…….)

Мама (ласковая, добрая,…..)

Бабушка (любящая, добрая,……)

Дедушка (хороший, умный, добрый,….).

Воспитатель: Как хорошо, что у вас у всех есть семьи! Вы- самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе.

Игровое упражнение: «Чтобы вы хотели пожелать своей семье?»

(Пожелания  детей своей семье).

Воспитатель: Ребята, я хочу закончить нашу беседу стихотворением:

Семья - это самое емкое слово.
В нем слышится «семя» - жизни основа.
Семь «я» - это семеро, связанных прочно,
И будущих жизней - надежный источник.

Семья - это радостный детский смех.
Семья - то, что в жизни нам дарит успех!
Пусть будут опорой друг другу родные,
И пусть всех минуют несчастья любые!

Семья - нашей жизни надежный оплот,
Что в детстве и в старости нас бережет.
Семья - на любви построенный дом,
Пусть радость и счастье царствуют в нем!