Играя в профессии, я выбираю свое будущее.
материал (старшая группа)

Сафьянова Алина Кирилловна

Сегодня детские сады уделяют особое внимание знакомству детей с профессиями. Это помогает им понять, кем они хотят стать, развивает мышление, творческие способности и умение общаться. Такой подход называют профориентацией дошкольников.

Дошкольный возраст — самое подходящее время для знакомства с профессиями. Дети начинают понимать, что значит работа, какие профессии существуют и чем они важны для общества. Мы знакомим их с профессиями через игры, занятия и общение с семьей.

В подготовительной группе мы начали проект "Играя в профессии, я выбираю своё будущее". Он помогает детям узнать о разных профессиях. Мы обсуждаем, кем они хотят стать, учим думать о будущем. Чем раньше дети узнают о профессиях, тем легче им выбрать работу.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл igraya_v_professii_ya_vybirayu_svoe_budushchee.docx15.58 КБ

Предварительный просмотр:

                              Тема: Играя в профессии, я выбираю свое будущее.

Сегодня детские сады уделяют особое внимание знакомству детей с профессиями. Это помогает им понять, кем они хотят стать, развивает мышление, творческие способности и умение общаться. Такой подход называют профориентацией дошкольников.

Дошкольный возраст — самое подходящее время для знакомства с профессиями. Дети начинают понимать, что значит работа, какие профессии существуют и чем они важны для общества. Мы знакомим их с профессиями через игры, занятия и общение с семьей.

В подготовительной группе мы начали проект "Играя в профессии, я выбираю своё будущее". Он помогает детям узнать о разных профессиях. Мы обсуждаем, кем они хотят стать, учим думать о будущем. Чем раньше дети узнают о профессиях, тем легче им выбрать работу.

Мы комбинируем методы, чтобы детям было интересно и познавательно. Это помогает развивать навыки общения и мышления.

Наша работа делится на три направления:

  1. Знакомство с трудом взрослых: объясняем важность работы, рассказываем о разных профессиях и их значении для людей.
  2. Ролевые игры: дети разыгрывают ситуации, представляя различные профессии.
  3. Совместная деятельность: демонстрируем, чем занимаются врачи, повара, строители и другие специалисты. Дети и взрослые участвуют в играх, обсуждают профессии и примеряют на себя разные роли.

Знакомство с трудом взрослых

Один из важных этапов — знакомство с трудом взрослых. Мы организуем экскурсии, встречи с людьми разных профессий, наблюдаем за их работой. Это помогает детям понять, чем занимаются взрослые и почему их труд важен.

В рамках образовательного проекта, направленного на формирование у детей представлений о различных профессиях, воспитанники детского сада посетили пищеблок учреждения. В ходе экскурсии они получили уникальную возможность познакомиться с профессиональной деятельностью повара Галины Николаевны, которая поделилась с ними тонкостями своей работы и особенностями процесса приготовления блюд.

Дети и подготовительной группы побывали на прачечной, где посмотрели, как стирают белье. Они увидели, как работают сотрудники. Этот опыт помог детям понять, как важен труд прачек, чтобы белье было чистым и гигиеничным.

Совместная деятельность детей и взрослых

Мы хотим, чтобы дети и взрослые активно общались. Для этого используем игры, книги и обсуждения. Это происходит не только на занятиях, но и во время учений. Сотрудники МЧС, которые приходят к нам, проводят беседы о безопасности и рассказывают о своей профессии.

В детском саду всегда есть возможность понаблюдать за работой взрослых. Дети сравнивают профессии, примеряют на себя разные роли. Это помогает развивать творческое мышление и самостоятельность.

Знакомство с миром профессий — важная часть работы детского сада. Мы помогаем детям понять, кем они хотят стать, развить мышление и творческие способности.

 Дети — наше будущее, и наша задача — помочь им выбрать профессию.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ (дети с ОВЗ) "ИГРАЯ В ПРОФЕССИЮ - ВЫБИРАЕМ БУДУЩЕЕ"

Формирование и развитие допрофессионального  самоопределения детей  с ОВЗ в системе дошкольного образования как начального этапа подготовки к самостоятельной трудовой деятельности в социуме....

Проект " Играя в профессии - выбираем будущее"

Ранняя профориентация детей дошкольного возраста - это «начальный» этап подготовки ребёнка к выбору профессий, который заключается в том, чтобы  ознакомить с различными видами труда д...

Семинар - практикум "Играя в профессии я выбираю будущее"

Семина - практикум для педагогов ДОУ...

НОД логопедического занятия в подготовительной группе ДОУ на тему:"Выбираем будущее, играя в профессии"

Данный материал будет полезен как логопедам , так и воспитателям ДОУ. В занятии освещена лексическая тема "профессии". Материал по теме способствует закреплению и активизации словаря, развив...

Проект в подготовительной группе "Играя в профессии - мы выбираем будущее.."

Проект в подготовительной группе "Играя в профессии-мы выбираем будущее..." Знакомство детей с профессиями,предметами, которые относятся к определенной профессии, с профессиями родителей.htt...