Конспект мероприятия «Выборы Президента сказочной страны» в подготовительной к школе группе
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Колесник Евгения Валентиновна

Мероприятие "Выборы Президента сказочной страны" в подготовительной к школе группе

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл meropriyatie_vybory_prezidenta_skazochnoy_strany.docx23.49 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Алёнка» г. Советский»

(МАДОУ д/с «Алёнка»)

 

Конспект внеклассного мероприятия

в подготовительной к школе группе  

общеразвивающей направленности

№ 12 «Гусельки»

«Выборы Президента сказочной страны»

 

Воспитатель: Колесник Е.В.

 

г. Советский, 2022 г.

Цель: сформировать начальные и элементарные представления у детей о правовой культуре, предвыборной кампании и проведении выборов.

Задачи:

•        воспитывать чувство  патриотизма и гражданственности, любви к Родине;

•        закрепить знания детей о гражданских правах и обязанностях, о праве выбирать и быть избранным;

•        развивать коммуникативные навыки;

•        активизация и обогащение словаря.

Виды детской деятельности и приемы работы:

Виды детской деятельности

Методы и приемы

познавательно-

исследовательская

игровое упражнение «Собери флаг России», «Правила голосования», Игра со зрителями – «Блиц-опрос»

игровая

создание проблемной ситуации, сюрпризный момент

коммуникативная

беседа, диалоги, чтение стихотворения

двигательная

игра – разминка «Похлопай,  потопай», голосование

Участники: дети подготовительной к школе группы, возраст 6-7 лет

Место проведения: группа

Предварительная работа:

Беседы: « Наша родина Россия», «Кто в нашей стране главный?»  «Что такое выборы?», «Права и обязанности ребенка»

Осколочно-разрезные игры: «Флаг и герб России»

Рассматривание альбомов: «Президенты России», «Символика России»

Чтение произведений: З. Александрова «Родина»

Разучивание:   стихотворение о праве выбора. 

Словарная работа: избирательный бюллетень, урна, голосование, избирательная комиссия, избиратель, кабинка для голосования, кандидат.

Интеграция: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Материалы и оборудование:

Оборудование: столы для избирательной комиссии, урна и кабинки для голосования, карандаши, костюмы для всех участников, мультимедиа оборудование, магнитная доска.

Раздаточный материал: паспорт дошкольника и бюллетени на каждого ребенка

Оформление группы: стенд «Наши кандидаты», плакат-объявление, флаги

Ход мероприятия

В: Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада видеть вас!   Вам нравиться ходить в детский сад? Что интересного у нас происходит?

Дети: Да. Нам очень нравится ходить в детский сад. В саду очень весело. Много игрушек и полезных занятий.

В: В нашем саду так хорошо, потому что в нем царит порядок. У вас в группе есть воспитатель, он следит за порядком в группе; в детском саду есть заведующая, которая следит за порядком во всех группах. А кто следит за порядком в нашей стране?

Дети: Президент – Владимир Владимирович Путин!

В: Сегодня к нам в детский сад пришло сообщение  из тридевятого царства, с просьбой о помощи, его жители попали в беду, в государстве беспорядок! Сказочные герои делают, что хотят, а все из-за того, что в этом государстве   нет   президента, который бы руководил и следил за порядком.  Им срочно нужен президент,  на которого они смогут положиться! Того кто сможет править по-доброму и по-честному. Поможем разобраться?

Дети: Да, поможем!

В: Нам нужно будет помочь выбрать президента, а для этого необходимо провести в Сказочной стране выборы.

В: Двери в сказочную страну закрыты. Они откроются, тогда когда  мы с вами расскажем немного о том, что же такое выборы.

Арина Б.: Знают взрослые и дети,

Много разных прав на свете.

Но хотим вам рассказать

Мы о праве выбирать.

Даже маленькие дети

Обладают правом этим

Выбирают, с кем дружить,

Что покушать, что надеть,

И какой мультфильм смотреть.

Степа С.: А когда постарше станут

Выбирать не перестанут.

В 18 лет ты сможешь

Президента выбирать.

Президент страны Великой

Очень умным должен быть,

И тогда страной огромной

Сможет он руководить.

В: Сейчас я предлагаю вам провести выборы в тридевятом царстве. А выбирать мы будем президента из жителей государства. Но сначала, давайте вспомним, кто управляет государством?

Дети: Главный человек, который управляет государством – это президент.

В: Как зовут нашего президента?

Дети: Президент России – Владимир Владимирович Путин.

В: Правильно, в нашей стране президент В.В. Путин. Как вы думаете, кто такие избиратели?

Дети: Люди, которые выбирают, голосуют, называются избиратели.

В: Правильно. А, человек, который хочет быть выбранным в президенты, называется кандидат (дети повторяют). Итак, ребята, мы будем избирателями, а сказочные герои кандидатами. Встречаем, кандидатов, на пост президента тридевятого царства:

(По очереди выходят дети в костюмах сказочных героев

 и рассказывают о своем кандидате).

Царевна-несмеяна: Я – царевна молодая,

Красотой, умом блистаю,

Но с одним лишь я изъяном:

Я – царевна ... Несмеяна. 

Если стану президентом

Все вокруг будет красиво!

Будем жить мы все счастливо!

Мой девиз: Красота спасет мир!

Как у вас здесь красиво. А что у вас тут такое красивое?

В: Царевна-несмеяна, это флаг нашей страны! Ребята, а расскажем Царевне, как называется наша страна? (Россия). Знаете ли вы цвета флага вашей страны. (Белый, синий, красный)

Царевна-несмеяна: Ой, совсем запуталась я в цветах! Помогите мне, ребята, разобраться!

В: Конечно, поможем.

Игра «Собери флаг России»

Ход игры: команда девочек и команда мальчиков по сигналу собирает флаг России из частей и прикрепляет их на магнитной доске. Раз, два, три начни! Молодцы!

В: А вы знаете, что обозначает каждый цвет флага России?

Д: Белый цвет обозначает благородство и откровенность. Синий цвет обозначает верность и честность. Красный цвет обозначает мужество и смелость. Ну, что теперь разобралась Царевна? (Усаживается на стул)

В: встречайте следующего кандидата

Незнайка: Здравствуйте! Меня зовут Незнайка!

Научу я вас играть,

Прыгать, бегать и скакать.

Птичьи гнёзда разорять,

Кошек и собак гонять.

Брюки новые порвём –

Очень весело заживём!

Мой девиз: Меньше слов! Больше дела!

Слышал я, что сказочной стране пройдут выборы!  А правила то вы знаете?

Игра «Правила голосования»

Незнайка: Вы пришли голосовать

Громко здесь нельзя… (кричать).

Не нужно бегать и скакать,

Чтобы людям… (не мешать).

Свой выбор, делая, друзья,

Полагайтесь… (на себя).

Каждый должен думать сам

И не подглядывать… (к друзьям).

Молодцы! (Усаживается на стул)

В: Встречайте следующего кандидата

Илья Муромец: Здравствуйте! Меня зовут Илья Муромец.

Почему я люблю Родину

Потому что нет нигде Родины красивей.

Люблю тебя, моя Родина

За ясный свет твоих очей.

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей.

Родина – как из песни слово –

Берёзок юная листва.

Кругом леса. Поля, и реки,

Раздолье – русская душа.

Русь-Матушка моя Родина!

Мой девиз: За Родину! За Мир на Земле!

Илья Муромец: Ребята, а как ваша Родина зовется? Как называется главный город вашей страны?

Дети: Наша Родина – Россия, столица нашей Родины – город Москва.

Илья Муромец: А вы знаете, что такое малая родина? Вы в каком городе живете?

Дети: Малая Родина – это там, где ты родился, вырос. Мы живём в городе Советский.

Илья Муромец: Давайте поиграем, поднимайтесь друзья становитесь возле своих стульчиков, я буду называть города, а вы, если услышите «Москва», будете громко хлопать, если Советский топать.                                                                                                                                                                                                                    

В: Ну что, ребята!   Вы внимательно слушали выступления наших кандидатов? Помните, что они рассказывали о себе? Теперь, каждый из вас должен подумать и решить, кто достоин победы. Ребята, как вы думаете, какими качествами должен обладать президент?

Дети: Честный, трудолюбивый, справедливый, умный, вежливый, добрый и т.д.)

В: Чтобы узнать, кто у нас самый лучший из кандидатов, кто будет президентом, мы проведем голосование. За кого проголосует большинство граждан, пришедших на избирательный участок, тот и становится президентом. Поэтому очень важно всем присутствовать на выборах и отдать свою частичку власти самому достойному кандидату. 

В: На выборах президента, каждый избиратель получает избирательный бюллетень, в котором указаны фамилии всех кандидатов. Избиратели идут в кабинку, чтобы сохранить тайну голосования, и в квадратике напротив того, за кого они голосуют, ставят галочку или крестик. Можно поставить только один значок, иначе бюллетень будет считаться испорченным

В: Сейчас каждому из вас, ребята, нужно будет подойти по очереди к членам избирательной комиссии, взять избирательный бюллетень, зайти в кабинку, поставить одну галочку напротив того кандидата, за кого вы хотите проголосовать, и опустить свой бюллетень в избирательный ящик, который называется - урна.

В: Ну а теперь приготовьте свои документы

К членам комиссии идите,
Свое имя назовите.

Потом в кабинку отправляйтесь

По одному, не забывайте.
И тайно сделав выбор свой,

Гордиться можете собой.

Ведь каждый выполнил гражданский долг
И победить достойному помог!

В: Все проголосовали. Теперь необходимо подсчитать голоса.

(Члены избирательной комиссии вскрывают урну вместе с педагогом и подсчитывают голоса).

Игра со зрителями – «Блиц-опрос».

  1. Кто может стать президентом нашей страны? (Любой человек, который является жителем этого государства.)
  2. На какой срок избирается президент? (4 года)
  3. С какого возраста человек имеет право быть избирателем? (С 18 лет).
  4. Кого называют избирателями?
  5. Как называется помещение для голосования? (Избирательный участок.)
  6. Как правильно голосовать? (Решать только самому, в тайной комнате.)
  7. Что заполняют избиратели? (Бюллетень)
  8. Куда опускают бюллетени? (В урны для голосования.)
  9. Кто подсчитывает голоса, отданные за кандидатов? (Счётная комиссия)
  10.  Кто побеждает в выборах? (Кто набирает наибольшее количество голосов.)

Избирательная комиссия: Итак, объявляем результаты голосования.

Царевна - несмияна: набрала ___ голосов.

Незнайка: набрал ___ голосов.

Илья Муромец: набрал ___ голосов.

Таким образом, большее количество голосов набрал …. И он (Она) становится президентом Сказочной страны! Поздравляем нового президента!

Восп.: Ну что, ребята! Мы сегодня сделали очень важное и полезное дело – мы помогли навести порядок в Сказочной стране, выбрав президента. Жители   очень рады! И теперь мы можем отправляться обратно. До свидания, Сказочная страна!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект организованной образовательной деятельности «Приключения в сказочной стране звуков» (подготовительная к школе группа)

Конспект организованной образовательной деятельности«Приключения в сказочной стране звуков»(подготовительная к школе группа)...

Мероприятие "Выборы президента Сказочной страны"

Ознакомление детей с процедурой выборов....

Мероприятие «Выборы президента Сказочной страны»

Мероприятие «Выборы президента Сказочной страны»...

Конспект занятия по рисованию «Сказочные замки» для подготовительной к школе группы.

Данный материал продолжает знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования  - восковые мелки и акварель. Дети учатся создавать в рисунках сказочные образы. Закрепляют умение выполнять рисунок...

Конспект занятия "Выборы президента сказочной страны"

Конспект разработан с элементами ТРИХ технологии...