Конспект мероприятия «Выборы Президента сказочной страны» в подготовительной к школе группе
план-конспект занятия (подготовительная группа)
Мероприятие "Выборы Президента сказочной страны" в подготовительной к школе группе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 23.49 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Алёнка» г. Советский»
(МАДОУ д/с «Алёнка»)
Конспект внеклассного мероприятия
в подготовительной к школе группе
общеразвивающей направленности
№ 12 «Гусельки»
«Выборы Президента сказочной страны»
Воспитатель: Колесник Е.В.
г. Советский, 2022 г.
Цель: сформировать начальные и элементарные представления у детей о правовой культуре, предвыборной кампании и проведении выборов.
Задачи:
• воспитывать чувство патриотизма и гражданственности, любви к Родине;
• закрепить знания детей о гражданских правах и обязанностях, о праве выбирать и быть избранным;
• развивать коммуникативные навыки;
• активизация и обогащение словаря.
Виды детской деятельности и приемы работы:
Виды детской деятельности | Методы и приемы |
познавательно- исследовательская | игровое упражнение «Собери флаг России», «Правила голосования», Игра со зрителями – «Блиц-опрос» |
игровая | создание проблемной ситуации, сюрпризный момент |
коммуникативная | беседа, диалоги, чтение стихотворения |
двигательная | игра – разминка «Похлопай, потопай», голосование |
Участники: дети подготовительной к школе группы, возраст 6-7 лет
Место проведения: группа
Предварительная работа:
Беседы: « Наша родина Россия», «Кто в нашей стране главный?» «Что такое выборы?», «Права и обязанности ребенка»
Осколочно-разрезные игры: «Флаг и герб России»
Рассматривание альбомов: «Президенты России», «Символика России»
Чтение произведений: З. Александрова «Родина»
Разучивание: стихотворение о праве выбора.
Словарная работа: избирательный бюллетень, урна, голосование, избирательная комиссия, избиратель, кабинка для голосования, кандидат.
Интеграция: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Материалы и оборудование:
Оборудование: столы для избирательной комиссии, урна и кабинки для голосования, карандаши, костюмы для всех участников, мультимедиа оборудование, магнитная доска.
Раздаточный материал: паспорт дошкольника и бюллетени на каждого ребенка
Оформление группы: стенд «Наши кандидаты», плакат-объявление, флаги
Ход мероприятия
В: Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада видеть вас! Вам нравиться ходить в детский сад? Что интересного у нас происходит?
Дети: Да. Нам очень нравится ходить в детский сад. В саду очень весело. Много игрушек и полезных занятий.
В: В нашем саду так хорошо, потому что в нем царит порядок. У вас в группе есть воспитатель, он следит за порядком в группе; в детском саду есть заведующая, которая следит за порядком во всех группах. А кто следит за порядком в нашей стране?
Дети: Президент – Владимир Владимирович Путин!
В: Сегодня к нам в детский сад пришло сообщение из тридевятого царства, с просьбой о помощи, его жители попали в беду, в государстве беспорядок! Сказочные герои делают, что хотят, а все из-за того, что в этом государстве нет президента, который бы руководил и следил за порядком. Им срочно нужен президент, на которого они смогут положиться! Того кто сможет править по-доброму и по-честному. Поможем разобраться?
Дети: Да, поможем!
В: Нам нужно будет помочь выбрать президента, а для этого необходимо провести в Сказочной стране выборы.
В: Двери в сказочную страну закрыты. Они откроются, тогда когда мы с вами расскажем немного о том, что же такое выборы.
Арина Б.: Знают взрослые и дети,
Много разных прав на свете.
Но хотим вам рассказать
Мы о праве выбирать.
Даже маленькие дети
Обладают правом этим
Выбирают, с кем дружить,
Что покушать, что надеть,
И какой мультфильм смотреть.
Степа С.: А когда постарше станут
Выбирать не перестанут.
В 18 лет ты сможешь
Президента выбирать.
Президент страны Великой
Очень умным должен быть,
И тогда страной огромной
Сможет он руководить.
В: Сейчас я предлагаю вам провести выборы в тридевятом царстве. А выбирать мы будем президента из жителей государства. Но сначала, давайте вспомним, кто управляет государством?
Дети: Главный человек, который управляет государством – это президент.
В: Как зовут нашего президента?
Дети: Президент России – Владимир Владимирович Путин.
В: Правильно, в нашей стране президент В.В. Путин. Как вы думаете, кто такие избиратели?
Дети: Люди, которые выбирают, голосуют, называются избиратели.
В: Правильно. А, человек, который хочет быть выбранным в президенты, называется кандидат (дети повторяют). Итак, ребята, мы будем избирателями, а сказочные герои кандидатами. Встречаем, кандидатов, на пост президента тридевятого царства:
(По очереди выходят дети в костюмах сказочных героев
и рассказывают о своем кандидате).
Царевна-несмеяна: Я – царевна молодая,
Красотой, умом блистаю,
Но с одним лишь я изъяном:
Я – царевна ... Несмеяна.
Если стану президентом
Все вокруг будет красиво!
Будем жить мы все счастливо!
Мой девиз: Красота спасет мир!
Как у вас здесь красиво. А что у вас тут такое красивое?
В: Царевна-несмеяна, это флаг нашей страны! Ребята, а расскажем Царевне, как называется наша страна? (Россия). Знаете ли вы цвета флага вашей страны. (Белый, синий, красный)
Царевна-несмеяна: Ой, совсем запуталась я в цветах! Помогите мне, ребята, разобраться!
В: Конечно, поможем.
Игра «Собери флаг России»
Ход игры: команда девочек и команда мальчиков по сигналу собирает флаг России из частей и прикрепляет их на магнитной доске. Раз, два, три начни! Молодцы!
В: А вы знаете, что обозначает каждый цвет флага России?
Д: Белый цвет обозначает благородство и откровенность. Синий цвет обозначает верность и честность. Красный цвет обозначает мужество и смелость. Ну, что теперь разобралась Царевна? (Усаживается на стул)
В: встречайте следующего кандидата
Незнайка: Здравствуйте! Меня зовут Незнайка!
Научу я вас играть,
Прыгать, бегать и скакать.
Птичьи гнёзда разорять,
Кошек и собак гонять.
Брюки новые порвём –
Очень весело заживём!
Мой девиз: Меньше слов! Больше дела!
Слышал я, что сказочной стране пройдут выборы! А правила то вы знаете?
Игра «Правила голосования»
Незнайка: Вы пришли голосовать
Громко здесь нельзя… (кричать).
Не нужно бегать и скакать,
Чтобы людям… (не мешать).
Свой выбор, делая, друзья,
Полагайтесь… (на себя).
Каждый должен думать сам
И не подглядывать… (к друзьям).
Молодцы! (Усаживается на стул)
В: Встречайте следующего кандидата
Илья Муромец: Здравствуйте! Меня зовут Илья Муромец.
Почему я люблю Родину
Потому что нет нигде Родины красивей.
Люблю тебя, моя Родина
За ясный свет твоих очей.
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
Родина – как из песни слово –
Берёзок юная листва.
Кругом леса. Поля, и реки,
Раздолье – русская душа.
Русь-Матушка моя Родина!
Мой девиз: За Родину! За Мир на Земле!
Илья Муромец: Ребята, а как ваша Родина зовется? Как называется главный город вашей страны?
Дети: Наша Родина – Россия, столица нашей Родины – город Москва.
Илья Муромец: А вы знаете, что такое малая родина? Вы в каком городе живете?
Дети: Малая Родина – это там, где ты родился, вырос. Мы живём в городе Советский.
Илья Муромец: Давайте поиграем, поднимайтесь друзья становитесь возле своих стульчиков, я буду называть города, а вы, если услышите «Москва», будете громко хлопать, если Советский топать.
В: Ну что, ребята! Вы внимательно слушали выступления наших кандидатов? Помните, что они рассказывали о себе? Теперь, каждый из вас должен подумать и решить, кто достоин победы. Ребята, как вы думаете, какими качествами должен обладать президент?
Дети: Честный, трудолюбивый, справедливый, умный, вежливый, добрый и т.д.)
В: Чтобы узнать, кто у нас самый лучший из кандидатов, кто будет президентом, мы проведем голосование. За кого проголосует большинство граждан, пришедших на избирательный участок, тот и становится президентом. Поэтому очень важно всем присутствовать на выборах и отдать свою частичку власти самому достойному кандидату.
В: На выборах президента, каждый избиратель получает избирательный бюллетень, в котором указаны фамилии всех кандидатов. Избиратели идут в кабинку, чтобы сохранить тайну голосования, и в квадратике напротив того, за кого они голосуют, ставят галочку или крестик. Можно поставить только один значок, иначе бюллетень будет считаться испорченным
В: Сейчас каждому из вас, ребята, нужно будет подойти по очереди к членам избирательной комиссии, взять избирательный бюллетень, зайти в кабинку, поставить одну галочку напротив того кандидата, за кого вы хотите проголосовать, и опустить свой бюллетень в избирательный ящик, который называется - урна.
В: Ну а теперь приготовьте свои документы
К членам комиссии идите,
Свое имя назовите.
Потом в кабинку отправляйтесь
По одному, не забывайте.
И тайно сделав выбор свой,
Гордиться можете собой.
Ведь каждый выполнил гражданский долг
И победить достойному помог!
В: Все проголосовали. Теперь необходимо подсчитать голоса.
(Члены избирательной комиссии вскрывают урну вместе с педагогом и подсчитывают голоса).
Игра со зрителями – «Блиц-опрос».
- Кто может стать президентом нашей страны? (Любой человек, который является жителем этого государства.)
- На какой срок избирается президент? (4 года)
- С какого возраста человек имеет право быть избирателем? (С 18 лет).
- Кого называют избирателями?
- Как называется помещение для голосования? (Избирательный участок.)
- Как правильно голосовать? (Решать только самому, в тайной комнате.)
- Что заполняют избиратели? (Бюллетень)
- Куда опускают бюллетени? (В урны для голосования.)
- Кто подсчитывает голоса, отданные за кандидатов? (Счётная комиссия)
- Кто побеждает в выборах? (Кто набирает наибольшее количество голосов.)
Избирательная комиссия: Итак, объявляем результаты голосования.
Царевна - несмияна: набрала ___ голосов.
Незнайка: набрал ___ голосов.
Илья Муромец: набрал ___ голосов.
Таким образом, большее количество голосов набрал …. И он (Она) становится президентом Сказочной страны! Поздравляем нового президента!
Восп.: Ну что, ребята! Мы сегодня сделали очень важное и полезное дело – мы помогли навести порядок в Сказочной стране, выбрав президента. Жители очень рады! И теперь мы можем отправляться обратно. До свидания, Сказочная страна!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект организованной образовательной деятельности «Приключения в сказочной стране звуков» (подготовительная к школе группа)
Конспект организованной образовательной деятельности«Приключения в сказочной стране звуков»(подготовительная к школе группа)...
Мероприятие «Выборы президента Сказочной страны»
Мероприятие «Выборы президента Сказочной страны»...

Конспект занятия по рисованию «Сказочные замки» для подготовительной к школе группы.
Данный материал продолжает знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования - восковые мелки и акварель. Дети учатся создавать в рисунках сказочные образы. Закрепляют умение выполнять рисунок...

Конспект занятия "Выборы президента сказочной страны"
Конспект разработан с элементами ТРИХ технологии...
Конспект мероприятия с детьми и родителями в подготовительной к школе группе тема «Поможем животным приюта»
Конспект мероприятия с родителями...


