Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Патриотический уголок в средней группе ДОУ.
статья (средняя группа)

      О важности приобщения ребёнка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отечественному наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живёшь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов.

           Важнейшим условием, без которого невозможно полноценное нравственно–патриотическое воспитание детей - это организация предметно -развивающей среды группового пространства. От среды будет зависеть развитие основных нравственных качеств дошкольников, таких как патриотизм и гражданственность.

       Предметно-развивающая среда по патриотическому воспитанию способствует развитию речи, воображения, мышления, расширяет кругозор, способствует нравственному становлению личности ребенка, воспитывает любовь к родному городу, к родному краю, России. Создавая патриотический уголок , старались соблюдать санитарно-гигиенические, педагогические, эстетические требования: достаточная освещенность, целесообразность размещения экспонатов и доступность, научность и достоверность предоставляемого материала в соответствии с возрастными особенностями детей, эстетичность, красочность и привлекательность.

       В средней группе работа ведётся по направлениям: «Моя семья», «Мой детский сад», «Мой город», «Приобщение к истокам русской культуры». В нашей группе мы разместили в патриотическом уголке:

• Государственная символика (флаг, герб, гимн);
• Портрет президента;
• Книги о России, животном мире России;
• Разрезные картинки «Достопримечательности России»;
• Книга- альбом «Праздники страны»;

«Наш город Ярославль»

• Книги о Ярославле для рассматривания;
• Герб и флаг Ярославля;
• Дидактическая игра «Перевёртыши»

Цель: развитие памяти, внимания, мышления, знакомство с достопримечательностями Ярославля. Учить запоминать предметы в пространстве.

• Дидактическая игра «Заколдованный город»

Цель: развитие зрительной памяти, сопоставление контура здания с фотографией того же здания в городе Ярославле.

• Дидактическая игра «Профессии»

Цель: формирование представлений о разных профессиях людей, живущих в нашем городе.

• Дидактическая игра «Жилое – нежилое на улицах города»

Цель: закрепление знаний о том, что здания бывают жилыми и нежилыми, в жилых живут люди, в нежилых – организации.

• Игра – ходилка «Путешествие по Ярославлю»

Цель: знакомство с интересными местами в Ярославле, где можно будет побывать с родителями в реальности.

• В целях взаимодействия с родителями детей предложили интерактивный плакат «Любимые места Ярославля»,на котором родители отмечали места города,где любят бывать с семьёй.

«Наш любимый детский сад»

• Альбом «Наш детский сад» с фотографиями детей группы, событиями, происходящими с ребятами в стенах детсада.
• Тактильное лото «Что мы видим на участке детского сада»

Цель: развитие мелкой моторики пальцев рук, наблюдательности, воображения, логики, осязания.

• Дидактическая игра «Цирк эмоций»

Цель: развитие эмоционально – волевой сферы детей.

• Дидактические игры «Хорошо – плохо», «Что такое хорошо, что такое плохо»

Цель: формирование представлений о хорошем и плохом поступке, умения правильно оценивать поступки свои и других детей.

«Народные промыслы» (русская культура)

• «Полочка красоты» с народными игрушками
• Дидактическая игра «Собери матрёшку»

Цель: развитие памяти, мыслительных способностей, зрительного восприятия информации.

• Дидактические игры «Укрась матрёшку», «Расставь матрёшек по росту»

Цель: развитие сенсорных способностей детей.

• Дидактическая игра «Народные промыслы»

                         Цель: знакомство с разными видами народного декоративно - прикладного искусства, обогащение зрительного впечатления.

• Дидактическая игра «Одень куклу в национальный костюм»

Цель: знакомство с национальными костюмами народов России и стран- соседей.

«Мой дом. Моя семья»

• Дидактическая игра «Подбери одежду Свете и Диме»

Цель: знакомство с различными предметами одежды, развитие сенсорных способностей детей.

• Пальчиковый театр «Семья»

Цель: знакомство с понятием «семья», воспитание уважения к членам семьи.

• Детское генеологическое древо

• Игра «Кукольный домик»
• Плакат Моя семья»(фотографии семей воспитанников)

Мини – музей «Куколки – обереги»

Цель: знакомство с русской культурой.

Макет «Русская изба»

«Книжный уголок»

• Русские народные сказки, соответствующие возрасту
• Загадки, чистоговорки
• Картотека музыкальных произведений по патриотическому воспитанию