Логические блоки Дьенеша
методическая разработка по конструированию, ручному труду
Золтан Дьенеш – знаменитый венгерский математик, психолог и педагог. Основываясь на богатом личном педагогическом опыте и результатах исследований в области психологии, он разработал теорию шести этапов изучения математики и создал эффективные наглядные материалы в виде логических блоков и игровых пособий.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 356.06 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Картотека игр с блоками. Игры и упражнения с логическими блоками Дьенеша
Игры и упражнения с логическими блоками Дьенеша...

«Блоки Дьенеша – логическая игра для развития и ума» Логические блоки Дьенеша.
Консультация для родителей...
Консультация для родителей «Логические блоки Дьенеша — универсальный дидактический материал. Игры с блоками Дьенеша»
В дошкольной дидактике имеется огромное количество разнообразных дидактических материалов. Однако возможность формировать в комплексе все важные для умственного, в частности математического, разви...

Конспект НОД по математике с использованием логических блоков Дьенеша и палочек Кюизенера (средняя группа) «Путешествие в волшебную страну блоков и палочек»
Цель: формирование элементарных математических представлений посредством блоков Дьенеша и палочек Кюизенера.ЗадачиОбразовательные:выявить знания детей о форме, цвете, размере ...

«Блоки Дьенеша – логическая игра для развития и ума» Логические блоки Дьенеша.
Консультация для родителей....

Консультация для родителей «Логические блоки Дьенеша —универсальный дидактический материал. Игры с блоками Дьенеша»
Консультация для родителей «Логические блоки Дьенеша —универсальный дидактический материал. Игры с блоками Дьенеша»...

Мастер –класс для родителей «Логические блоки Дьенеша в развитии интеллектуальных способностей дошкольников» (знакомство с блоками Дьенеша)
Цель: обучение родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, с помощью логических блоков «Дьенеша» и приемам коррекционной р...