"День освобождения Великого Новгорода"
план-конспект занятия (старшая группа)
Воспитание патриотических чувств у старших дошкольников, обобщить знания детей о Великой Отечественной войне.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 den_osvobozhdeniya_velikogo_novgoroda.docx | 15.35 КБ |
| den_osvobozhdeniya_velikogo_novgoroda_1.docx | 15.35 КБ |
Предварительный просмотр:
День освобождения Великого Новгорода от немецко-фашистских захватчиков
Цель: воспитание патриотических чувств у старших дошкольников.
Задачи: обобщить знания детей о Великой Отечественной войне.
Побуждать уважительно относиться к подвигу наших солдат при
освобождении города Новгорода от захватчиков.
Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к
ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них.
Стоит она возле ограды,
Одна на погосте,
Осколки фашистких снарядов
Оставили след на берёсте.
Стрелял чужеземец, но чудом она уцелела!
Стоит она, словно дивчина на месте расстрела.
Не плачь же, утри свои слёзы, берёзка!
Над светлой рекой заплети свои косы, берёзка!
Тебя не убили, тебя не угнали в невою.
Расти же на радость и людям, и тихому полю!
Как вы думаете, о чём это стихотворение?
А что вы знаете о войне? (ответы детей)
Все люди нашей большой страны поднялись на борьбу: пошла в бой
пехота-стрелки, автоматчики, пулемётчики, снайперы. Артиллеристы
били по врагу из миномётов. Заревели моторы танков. По рекам и
морям уходили в бой корабли. Взмыли в небо самолёты. И даже на
земле слышится клич «За Родину», это солдаты -партизаны. Все от
мала до велика хотели попасть на фронт, чтобы сражаться за свою
землю. Все поднялись на святую борьбу. Много городов заняли фашистские захватчики, так как силы были неравные.
Объясните, что значит неравные? (ответы детей)
Не стал исключением и наш город, Великий Новгород. Новгородцы
не давали врагу пройти к Москве, нашей столице, стойко сражались.
И тогда решил немецко – фашистские захватчики стереть наш город с лица земли, уничтожить его полностью. Мужественно сражались наши солдаты, но удалось фашистам захватить Новгород.
Два года хозяйничали фашисты в городе и превратили его в груду
развалин.
Софийский собор был полностью разрушен.
Башни Кремля разгромлены, памятник 1000-летия России фашисты
разобрали на части и приготовили для отправки в Германию, но не
успели, потому что наши войска выбили их из города.
Одно из того, что удалось спасти, были колокола Софийской звонницы.
Войдя в город, советские солдаты увидели пустынный город, на
улицах было тихо. В городе осталось всего 40 домов и всего 51
житель.
20 января 1944 года на древней кремлёвской стене солдаты водрузили
красное знамя.
А в Москве в честь освобождения Новгорода был дан салют.
Слышу к бою скликающий голос:
За Россию, за землю свою!
И теснее чем к колосу колос
Копья высятся в конном строю.
Словно птица взлетает и вьётся
Плащ, откинутый ветром с плеча.
Кто над Русью с мечом замахнётся
Тот живым не уйдёт от меча!
Вот таким был город Великий Новгород во время ВОВ, ещё шла война, а город уже начали восстанавливать. И первым восстановили памятник
тысячелетия России.
И сегодня в дни, когда мы празднуем день освобождения Новгорода, мы говорим спасибо тем, кто сделал наш город таким, каким мы его видим сейчас, кто стоял на защите нашей Родины в те далёкие годы, нашим гостям, дорогим ветеранам.
В честь солдат, которые сражались и отдали жизнь за свою родину, зажигают свечи.
Предварительный просмотр:
День освобождения Великого Новгорода от немецко-фашистских захватчиков
Цель: воспитание патриотических чувств у старших дошкольников.
Задачи: обобщить знания детей о Великой Отечественной войне.
Побуждать уважительно относиться к подвигу наших солдат при
освобождении города Новгорода от захватчиков.
Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к
ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них.
Стоит она возле ограды,
Одна на погосте,
Осколки фашистких снарядов
Оставили след на берёсте.
Стрелял чужеземец, но чудом она уцелела!
Стоит она, словно дивчина на месте расстрела.
Не плачь же, утри свои слёзы, берёзка!
Над светлой рекой заплети свои косы, берёзка!
Тебя не убили, тебя не угнали в невою.
Расти же на радость и людям, и тихому полю!
Как вы думаете, о чём это стихотворение?
А что вы знаете о войне? (ответы детей)
Все люди нашей большой страны поднялись на борьбу: пошла в бой
пехота-стрелки, автоматчики, пулемётчики, снайперы. Артиллеристы
били по врагу из миномётов. Заревели моторы танков. По рекам и
морям уходили в бой корабли. Взмыли в небо самолёты. И даже на
земле слышится клич «За Родину», это солдаты -партизаны. Все от
мала до велика хотели попасть на фронт, чтобы сражаться за свою
землю. Все поднялись на святую борьбу. Много городов заняли фашистские захватчики, так как силы были неравные.
Объясните, что значит неравные? (ответы детей)
Не стал исключением и наш город, Великий Новгород. Новгородцы
не давали врагу пройти к Москве, нашей столице, стойко сражались.
И тогда решил немецко – фашистские захватчики стереть наш город с лица земли, уничтожить его полностью. Мужественно сражались наши солдаты, но удалось фашистам захватить Новгород.
Два года хозяйничали фашисты в городе и превратили его в груду
развалин.
Софийский собор был полностью разрушен.
Башни Кремля разгромлены, памятник 1000-летия России фашисты
разобрали на части и приготовили для отправки в Германию, но не
успели, потому что наши войска выбили их из города.
Одно из того, что удалось спасти, были колокола Софийской звонницы.
Войдя в город, советские солдаты увидели пустынный город, на
улицах было тихо. В городе осталось всего 40 домов и всего 51
житель.
20 января 1944 года на древней кремлёвской стене солдаты водрузили
красное знамя.
А в Москве в честь освобождения Новгорода был дан салют.
Слышу к бою скликающий голос:
За Россию, за землю свою!
И теснее чем к колосу колос
Копья высятся в конном строю.
Словно птица взлетает и вьётся
Плащ, откинутый ветром с плеча.
Кто над Русью с мечом замахнётся
Тот живым не уйдёт от меча!
Вот таким был город Великий Новгород во время ВОВ, ещё шла война, а город уже начали восстанавливать. И первым восстановили памятник
тысячелетия России.
И сегодня в дни, когда мы празднуем день освобождения Новгорода, мы говорим спасибо тем, кто сделал наш город таким, каким мы его видим сейчас, кто стоял на защите нашей Родины в те далёкие годы, нашим гостям, дорогим ветеранам.
В честь солдат, которые сражались и отдали жизнь за свою родину, зажигают свечи.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Лэпбук "Великий Новгород"
Лэпбук (англ. «lap» – колени, «book» – книга) - это новое средство обучения детей, придуманное в Америке. Он представляет собой папку, книжку-раскладушку со множеством кармашков, дверец, окошек, конве...
Презентация "Из истории Великого Новгорода"
Данная презентация представляет отчет в виде фотографий с детьми в ходе реализации целей проекта....
Игровое занятие для старшей группы ДОУ «Поклон от Онфима - путешествие в древнерусский Господин Великий Новгород»
Игровое занятие "Поклон от Онфима" погружает участников в мир древнерусского города Великий Новгород; знакомит с историей мальчика Онфима, знаменитого его берестяными грамотами; пробуждает и...
В Великом Новгороде обсудят условия применения на практике программы повышения квалификации специалистов системы дошкольного образования
4 декабря 2019 года в Новгородском институте развития образования пройдет установочный семинар по теме «Условия применения на практике программ повышения квалификации специалистов системы дошкол...
День освобождения Великого Новгорода от немецко-фашистских захватчиков.
Сценарий праздника,посвященный Дню освобождения Великого Новгородаот немецких захватчиков....
27.01.2025 - 31.01.2025- "МОЯ РОССИЯ" тема: "27 января: День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, День освобождения Красной армией крупнейшего «лагеря смерти» Аушвиц-Беркенау (Освенцима) – День памяти жертв Холокоста; 2 февраля:
День снятия блокады Ленинграда: история освобождения и подвиги27 января исполняется 81 год со дня полного снятия блокады Ленинграда. 81 год назад, 27 января 1944 года, закончился один из самых тр...