Проект "Герб моей семьи"
проект (подготовительная группа)

Лукьянова Елена Петровна

Проект в подготовительной к школе группе "Фиалки"

"Герб моей семьи"

Сроки реализации проекта: ноябрь 2024 г (краткосрочный).

Участники проекта: Воспитатели, дети подготовительной группы «Фиалки» (6-7 лет), родители.

Тип проекта: познавательный.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_gerb_moey_semi.docx235.59 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ужурский детский сад №1 «Росинка»

ПРОЕКТ

в подготовительной к школе группе «Фиалки»

«Герб моей семьи»

Picture background

                                                                                                               Реализовали воспитатели:

                                                                                                               Лукьянова Е.П.

                                                                                                               Петрова Н.Ф.

г.Ужур,2024г.

Сроки реализации проекта: ноябрь 2024 г (краткосрочный).

Участники проекта: Воспитатели, дети подготовительной группы «Фиалки» (6-7 лет), родители.

Тип проекта: познавательный.

Актуальность проекта:

В условиях современного общества, где традиционные ценности семьи и семейные устои становятся особенно важными, проект "Герб моей семьи" направлен на формирование у детей чувства принадлежности к своей семье, осознания ее истории и ценностей. Создание герба семьи представляет собой увлекательное и творческое занятие, способствующее развитию у детей навыков самовыражения и критического мышления.

Цель проекта: развитие у детей осознанного представления о семейных традициях, чувство причастности к своей семье и её культуре через проектирование и создание семейного герба.

Задачи:

Образовательные задачи:

1.Познакомить детей с понятием "герб": Обеспечить понимание детьми значимости герба как символа семьи, его основных элементов и функций в обществе.

2.Изучение истории гербов: Рассказать о развитии гербов, их роли в жизни людей в разные исторические эпохи и их современном значении.

3.Исследование семейной истории: Познакомить детей с историей их семьи, её традициями и ценностями, способствуя осознанию индивидуальности каждой семьи.

4.Ассоциация символов: Научить детей связывать символы герба с определенными понятиями и ценностями, что способствует развитию критического мышления.

Развивающие задачи:

1.Развитие творческого мышления: Стимулировать фантазию и воображение детей через творческое создание семейного герба.

2.Интерес к истории и генеалогии: Вовлечь детей в изучение своих корней, развивая интерес к семейной истории и генеалогии.

3.Композиционные навыки: Развивать умение работать с различными материалами и техниками (краски, бумага, пластилин и др.) в процессе создания герба.

4.Навыки командной работы: Формировать умение работать в группе, делиться идеями и совместно принимать решения.

Воспитательные задачи:

1.Уважение к семье: Воспитывать уважение к своей семье, её истории, традициям и ценностям, что способствует формированию идентичности.

2.Гордость за семью: Формировать у детей чувство гордости за свою семью и её достижения, что укрепляет семейные связи.

3.Ответственность за семью: Развивать у детей чувство ответственности за свою семью и её репутацию.

4.Патриотизм и любовь к родине: Воспитывать патриотизм и любовь к своей стране через осознание значимости семьи как части общества и культуры.

Этапы реализации проекта:

1.Подготовительный этап:

  • Беседа с детьми о семье: Обсуждение значения семейных традиций и истории.
  • Презентация о гербах: Показ презентации, объясняющей, что такое герб, его элементы и значение.
  • Чтение рассказов и легенд о гербах: Ознакомление детей с интересными историями о гербах.
  • Просмотр видеороликов о гербах: Показ видеороликов о гербах разных стран и семей.
  • Создание тематической выставки: Организация выставки по теме "Гербы".

2.Основной этап:

  • Создание семейных гербов: Дети рассказывают о своей семье, ее ценностях и традициях. Подбор символов, отражающих семью. Рисование, лепка или создание гербов из различных материалов. Оформление гербов в рамки и дарение родителям.
  • Проведение выставки работ: Организация выставки детских гербов.

3.Заключительный этап:

  • Презентация работ: Дети представляют свои гербы родителям и гостям.
  • Обсуждение результатов: Сбор отзывов от детей и родителей.
  • Создание альбома "Гербы наших семей": Составление альбома с гербами и их значениями.

Ожидаемые результаты:

  • Повышение знаний о семье и традициях.
  • Развитие творческих способностей.
  • Формирование чувства гордости за семью.
  • Создание душевной атмосферы в группе.
  • Сохранение семейной истории и традиций.

Работа с родителями по проекту "Герб моей семьи"

1.Подготовительный этап:

  • Анкетирование: Узнать о семейных традициях и ценностях, истории и материалах для герба.
  • Встречи: Проведение собраний для объяснения целей проекта и способов участия родителей.
  • Рекомендации: Подготовка информационных листовок и создание группы в мессенджере для обмена идеями.

2.Основной этап:

  • Совместное творчество: Приглашение родителей для совместной работы над проектом и проведения мастер-классов.
  • Семейные задания: Задания, которые дети выполняют с родителями (например, создание семейного древа).
  • Выставка семейных фотографий: Организация выставки для обмена историями.

3.Заключительный этап:

  • Презентация проекта: Приглашение родителей на презентацию гербов.
  • Создание "Книги семейных гербов": Совместное создание книги с гербами и их описаниями.
  • Отзывы: Анкетирование для получения обратной связи.

Итоговый продукт проекта:

  • Выставка совместных детско-родительских работ «Семейные гербы»
  •  Создание коллективного альбома рисунков детей «Символы моей семьи», «Моя дружная семья».
  • Презентация на тему «Семейные гербы».

Заключение: 

  • Проект «Герб моей семьи» стимулирует детей к исследованию своей семейной истории и традиций, что способствует формированию познавательной активности и расширению кругозора.
  • В процессе работы над проектом дети учатся взаимодействовать с ровесниками и взрослыми, что способствует их социальной адаптации и развитию коммуникативных навыков.
  • Создание герба позволяет детям проявить свои творческие способности, развивая художественное восприятие и навыки работы с различными материалами.
  • Проект «Герб моей семьи» способствует формированию у детей уважения к семейным традициям и культуре, что важно для их личностного и нравственного развития.

  Таким образом, проект "Герб моей семьи" не только способствует развитию творческих и познавательных навыков у детей, но и формирует у них устойчивое чувство гордости за свою семью и ее традиции, что является важной частью их личностного и культурного становления.

Мероприятия по проекту "Герб моей семьи" для детей подготовительной группы «Фиалки».

1.Познавательное развитие:

  • Беседа "Что такое герб?" Познакомить детей с понятием "герб", его элементами (щит, фигуры, девиз) и значением в истории.
  • Игра "Угадай символ". Предложить детям угадать значение различных символов, часто используемых в гербах (например, солнце, звезда, дерево, птица, лев)
  • Экскурсия в библиотеку. Посетить библиотеку и найти книги о гербах, семейных традициях, истории.
  • Викторина "Знатоки истории семьи". Провести викторину, где дети отвечают на вопросы о своей семье, ее традициях, любимых занятиях, ценностях
  • Создание семейного древа. Совместно с детьми создать простое семейное древо, чтобы они лучше представляли свою родословную

2.Социально-коммуникативное развитие:

  • Ролевая игра "Семейный совет". Организовать игру, где дети выбирают символы для герба своей семьи, обсуждают их значение и предлагают девиз.
  • Дискуссия "Наши семейные ценности". Поговорить с детьми о семейных ценностях, о том, что важно для их семьи (любовь, уважение, забота, дружба, честность).
  • Создание коллажа "Моя любимая семья". Дать детям задание создать коллаж из фотографий семьи, где они отобразят свои любимые семейные моменты.
  • Игра "Семейный альбом". Показать детям семейные фотографии и рассказать о тех, кто на них изображен, о семейных историях.
  • Традиционные семейные игры. Познакомить детей с традиционными семейными играми и поиграть вместе с ними.

3.Речевое развитие:

  • Чтение художественных произведений. Прочитать детям сказки, рассказы о семье, о гербах, о традициях.
  • Составление рассказов о семье. Предложить детям составить рассказы о своей семье, о своих любимых семейных традициях.
  • Разучивание стихов о семье. Разучить стихи о семье, о любви, о дружбе, о родном крае.
  • Инсценировка сказок. Поставить с детьми сказки о семье и дружбе
  • Игра "Говорим красиво". Потренировать с детьми правильное произношение слов, развивать связную речь.

4.Художественно-эстетическое развитие:

  • Рисование "Герб моей семьи". Предложить детям нарисовать свой семейный герб, используя разные техники (акварель, гуашь, карандаши).
  • Лепка "Семейный символ". Предложить детям вылепить из пластилина символ, который отражает их семью (например, домашний питомец, любимое дерево, цветок).
  • Аппликация "Семейный герб". Создать герб из разных материалов (бумага, ткань, природные материалы).
  • Конструирование "Замок моей семьи". Создать из конструктора "Лего" замок с гербом своей семьи.
  • Музыкальное сопровождение мероприятий. Подбирать музыку к мероприятиям по проекту (классическая, народная, современная), чтобы создать атмосферу душевности и тепла.

5.Физическое развитие:

  • Физкультминутки "Семейные игры". Включить в уроки физкультуры физкультминутки с элементами семейных игр (например, "Поймай мяч", "Передай по кругу", "Сделай как я").
  • Спортландия "Семейные эстафеты". Провести спортивное мероприятие с родителями и детьми (например, эстафеты, спортивные игры).
  • Танцы "Семейные танцы". Разучить с детьми танцы, которые можно танцевать с родителями.
  • Прогулки "Семейные традиции". Провести прогулки в парке или лесу с родителями и детьми, чтобы понаблюдать за природой, поговорить о семейных традициях, связанных с природой.

Список литературы:

1."Семейные гербы" Автор: А. В. Сидоров Издательство: "Детская литература". Год: 2015

2."Что такое герб?" Автор: Н. И. Петрова Издательство: "Мир книги" Год: 2018

3. "Семья и её символы" Автор: Е. А. Кузнецова. Издательство: "Росмэн" Год: 2017

4. "Гербы и флаги: история и символика" Автор: В. С. Федоров Издательство: "Астрель" Год: 2016

5. "Рисуем герб" Автор: О. Л. Мартынова Издательство: "Эксмо" Год: 2019

6. "Семейные традиции" Автор: Т. Н. Коваленко Издательство: "Петит" Год: 2020

7. "Символы и знаки" Автор: Л. Г. Смирнова Издательство: "Книга-Ленд" Год: 2018

8."История гербов" Автор: А. Н. Лебедев Издательство: "БИНОМ. Лаборатория знаний" Год: 2014

9. "Кто я? Моя семья" Автор: И. В. Рябова Издательство: "Росмэн" Год: 2017

10. "Мой семейный герб" Автор: М. А. Соловьев Издательство: "Мозаика-  Синтез" Год: 2021

11."Мой семейный герб" Автор: О. Л. Мартынова Издательство: "Эксмо" Год: 2020

12."Создай свой герб" Автор: Н. В. Кузнецова Издательство: "Мозаика-Синтез" Год: 2019

      C:\Users\Екатерина\Desktop\IMG_20241113_153721.jpg

     

C:\Users\Екатерина\Desktop\IMG_20241113_164315.jpg   C:\Users\Екатерина\Desktop\IMG_20241113_154051.jpg

        


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей на тему "Что такое семья"."Роль семьи в формировании здорового образа жизни"«История моей семьи», статья, раздел «Работа с родителями»

Что такое семья?Семья - основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.В теории семейного права сем...

Проект "История моей семьи в истории моей страны"

Совместная исследовательская деятельность дошкольников, родителей и педагогов по изучению истории семьи и рода....

Детский проект "История моей семьи в истории моей страны"

Деятельностный подход, лежащий в основе проекта «История моей семьи в истории моей страны», предполагает полноправное и активное сотрудничество взрослых и ребенка. Содержательная сторона разнообразной...

Открытое районное мероприятие по нравственно- патриотическому воспитанию "Герб моей страны, моего города, моей семьи, моей группы"

Нравственно- патриотическое воспитание является мощным фактором развития детей. Данный материал способствует развитию связной речи,памяти, воображения, творческих способностей, формирует гражданскую п...

Диплом Победителя муниципальной акции " Любовь в моей жизни, моей семье, моём роду"

Воспитанница  нашего детского сада, группы "НЕЗАБУДКА" приняла участие и победила  в муниципальной акции: "Любовь в моей жизни, моей семье, моём роду". В каждой номинации...

Акции «Любовь в моей жизни, в моей семье, в моём роду» в 2023-2024 учебном году

Акции  «Любовь в моей жизни, в моей семье, в моём роду» в 2023-2024 учебном году...

Конспект Занятия по познавательной деятельности в подготовительной группе на тему: «Герб моей семьи» (в рамках краткосрочного проекта «Герб моей семьи»)

Конспект  Занятия по познавательной деятельности в подготовительной группе на тему: «Герб моей семьи»(в рамках краткосрочного проекта «Герб моей семьи»)...