Презентации
презентация

Слайд 1

Польза и вред интернета для ребёнка Занятие для детей и родителей 1

Слайд 2

Взрослые черпают информацию, общаются, используют его в качестве развлечения 2

Слайд 3

А что делают в интернете дети? 3

Слайд 4

ВРЕД ИНТЕРНЕТА ДЛЯ РЕБЕНКА Неправильная осанка Как избежать : - ноги ребенка должны стоять на полу, согнутые в коленях под прямым углом; - руки лежат на столе, согнутые в локтях под прямым углом. 1. ПРОБЛЕМЫ СО ЗДОРОВЬЕМ 4

Слайд 5

ВРЕД ИНТЕРНЕТА ДЛЯ РЕБЕНКА 1. ПРОБЛЕМЫ СО ЗДОРОВЬЕМ Ухудшение зрения Как избежать : - делать частые перерывы (каждые 7-10 минут); - во время перерыва поморгать, посмотреть на удалённые предметы . 5

Слайд 6

ВРЕД ИНТЕРНЕТА ДЛЯ РЕБЕНКА 2. ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ Обязательно фильтровать информацию!!! Что делать? 6

Слайд 7

ВРЕД ИНТЕРНЕТА ДЛЯ РЕБЕНКА 3. СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА Не допускать, чтобы интернет заменил ребенку общение с живыми людьми: родителями и сверстниками. Что делать? 7

Слайд 8

ПОЛЬЗА ИНТЕРНЕТА ДЛЯ РЕБЕНКА 1. ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ Умение добывать нужную информацию – ценное качество, которое пригодится ребенку в будущем. Посредством интернета можно развивать любознательность малыша и обучать его алгоритмам поиска 8

Слайд 9

ПОЛЬЗА ИНТЕРНЕТА ДЛЯ РЕБЕНКА 2. РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ Для детей дошкольного возраста ведущей деятельностью является игра. Главное – дозировать время у экрана и подбирать игры, соответствующие возрасту!!! 9

Слайд 10

ПОЛЬЗА ИНТЕРНЕТА ДЛЯ РЕБЕНКА 3. ПОЗНАНИЕ МИРА На специальных сайтах можно увидеть панорамы различных уголков мира, побывать в музеях, рассмотреть различных представителей животного мира. Следует контролировать время и подбор ресурсов!!! 10

Слайд 11

ПОЛЬЗА ИНТЕРНЕТА ДЛЯ РЕБЕНКА 4. ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ Обучающие программы, игры, песни, мультфильмы , передачи для детей на иностранном языке 11

Слайд 12

ПОЛЬЗА ИНТЕРНЕТА ДЛЯ РЕБЕНКА 5. ОБЩЕНИЕ С РОДНЫМИ Благодаря интернету ребенок может слышать и видеть бабушек и дедушек, братьев и сестер, а также родителей, когда они по каким-то причинам не рядом 12

Слайд 13

С КАКОГО ВОЗРАСТА МОЖНО ДАВАТЬ РЕБЕНКУ КОПЬЮТЕР И ИНТЕРНЕТ? ДО 3-х ЛЕТ – НЕ РЕКОМЕНУЕТСЯ ОТ 3-х ДО 5-ти – 1 ЧАС В ДЕНЬ ( не более 7-ми минут за раз) ОТ 5-х ДО 7-ми – 2 ЧАСА В ДЕНЬ ( не более 20-ти минут за раз) 13

Слайд 14

СТОИТ ПОМНИТЬ ! Знакомство детей с интернетом и его дальнейшее использование должно проходить под контролем взрослых , чтобы они могли вовремя оградить малышей от вредной информации 14

Слайд 1

Формирование представлений дошкольников о приготовлении каши

Слайд 3

Познакомить дошкольников с крупами Тактильные мешочки

Слайд 4

В какой последовательности варится каша? Информационно-коммуникационные технологии

Слайд 5

Хороводная игра

Слайд 6

«Раз, два, три – ты, горшочек наш, вари!» Раз, два, три - ты горшочек наш вари. Водички мы нальем, до кипенья доведем Раз, два, три - ты горшочек наш вари. Молоко мы нальем, до кипенья доведем. Раз , два, три - ты горшочек наш вари. Кашу нужно посолить, да и сахар положить. Раз , два, три - ты горшочек наш вари. Мы крупу насыпаем, дружно все перемешаем. Раз, два, три - ты горшочек наш вари. Каша преет «пых - пых - пых» Для друзей и для родных. Мы все дружно поедим, И гостей всех угостим. Каша вышла-то у нас - Просто класс!

Слайд 7

Схема приготовления каши