Презентация «Лучший театр своими руками»
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

«Лучший театр своими руками» Подготовили воспитатели средней группы №5, МБДОУ г. Иркутска детского сада № 177 Лексашова Дина Юрьевна Руднева Ольга Николаевна Конкурс

Слайд 2

Театр на прищепках используется в педагогическом процессе для решения различных задач: Обучающие . Формирование интереса к театру кукол, знакомство детей с различными видами кукол, расширение кругозора. Развивающие . Развитие актёрских навыков, творческого воображения, речи, внимания, памяти, мышления, моторики рук. Воспитывающие . Воспитание интереса к искусству театральной деятельности, прививание любви к фольклору и народным сказкам, уважения друг к другу. Также театр на прищепках может использоваться как дополнительный материал к дидактическим играм, например «Что изменилось?», «Кого не стало?», «Сочини сказку».

Слайд 3

Использование конусного театра помогает детям: координировать движения рук и глаз; сопровождать движения рук речью; стимулировать активную речь за счёт расширения словарного запаса; выражать свои эмоции посредством мимики и речи. Также конусный театр расширяет кругозор детей, даёт элементарные представления о видах театра и формирует пространственные представления.

Слайд 4

Театр эмоций используется в различных областях, например: В психологии . Игра «Театр эмоций» помогает определить и проявить различные эмоции, выразить чувства конструктивным способом, научиться преодолевать сложные ситуации и управлять стрессом. Она подходит для взрослых и подростков. В образовании . Дидактическое пособие «Театр эмоций, или учимся выражать чувства» помогает развивать мимику и умение выражать чувства. Его можно использовать в работе с детьми, например, в детских садах и школах. В театральной деятельности . Тренинг «Театр эмоций» помогает освоить основные мимические приёмы и жесты, выражающие эмоции, развить восприятие психологических составляющих образа.

Слайд 5

Использование театра на ложках способствует развитию фантазии и творчества, конструктивного мышления и сообразительности, расширяет игровой опыт, обогащает словарь детей, формирует умение общаться друг с другом.

Слайд 6

Использование театра на лопатках помогает детям научиться : правилам кукловождения (пользования куклами, ширмой); синхронизировать речь и движение; разыгрывать несложные представления по знакомым литературным произведениям; чувствовать и понимать эмоциональное состояние героя, вступать в ролевое взаимодействие с другими персонажами. Также театр на лопатках развивает у детей интерес к театрализованным представлениям, артистические качества, раскрывает творческий потенциал.

Слайд 7

Театральные маски используются в различных контекстах: В современном театре . Маски (чаще всего комическая и трагическая) выступают символом мира театра и искусства в целом, а не обязательным элементом спектакля. Они могут использоваться как элементы афиши или эмблемы для театра или определённого представления. В детских спектаклях . Ребёнку будет проще представить актёра другим героем, если на его лице будет дополнительная подходящая атрибутика. В детских садах . Маски используют как атрибут театрализованной деятельности, часть костюма, для инсценирования мини-диалогов, стихов, рассказов, сказок, потешек и частушек. Также маски незаменимы при проведении детских праздников, досугов, развлечений.

Слайд 8

Пальчиковый театр способствует развитию мелкой моторики. В ходе игр дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. С помощью этого вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.

Слайд 9

Стаканчиковый театр используется для театрализованных игр и инсценировок. С помощью стаканчикового театра можно драматизировать русские народные сказки. Для этого нужно познакомить детей с новым видом театра, привлечь их к совместной театрализованной деятельности, развить диалогическую речь и интонационную выразительность, побудить называть и узнавать персонажей сказки, сформировать эмоциональную отзывчивость и желание обыгрывать сказки.

Слайд 10

Театр на палочках используется для развития мелкой моторики, речевых навыков и чувства ритма у детей. Развитие мелкой моторики происходит благодаря аккуратности и точности движений при креплении изображений к липучкам. Это играет важную роль в дальнейшем обучении письму. Ритмические упражнения с деревянными палочками помогают развивать чувство ритма, что важно не только для музыкального развития, но и способствует улучшению концентрации внимания. Развитие речи происходит, когда дети придумывают диалоги между персонажами или рассказывают истории своими словами. Это обогащает словарный запас, улучшает связность речи и помогает преодолевать страх публичных выступлений.

Слайд 11

« Спасибо за внимание !»