Сценарий для недели игр и забав "По следам в зимний лкс"
материал (средняя группа)

Прогулка в зимний лес.

Вошли в зал. Сели. Слайд окно со снежинками

Ведущий: Ребята, к нам в детский сад принесли интересное письмо. На нём написано: для ребят-дошколят. Прочитаем его?

Слайд  письмо открывается.

Слайд развёрнутый лист.

Ведущий: Дорогие ребята, мне так скучно в лесу. Приходите ко мне в гости. Жду. (отпечаток лапы) Ой, а вместо подписи отпечаток чей-то лапы. Ребята, а кто из вас знает, чей это отпечаток? Кто же нас пригласил в гости, как узнать? Кажется, мы сможем сделать это только в лесу. Пойдём в гости? А чтобы проехать по глубокому снегу отправляемся на саночках.

Слайд движущиеся ёлки

Эстафета «На саночках»

Парами с палочкой вокруг ёлочки.

По окончании сели

Слайд с зимней полянкой

Ведущий: Ну вот мы и в лесу. Следов что-то не вижу. У кого же спросить.

Слайд заяц

Ведущий: Здравствуй, зайка. Это ты пригласил нас в гости вот этим письмом с отпечатком лапы?

Слайд письма

Заяц: Нет, это не я. У меня другие следы.

Слайд следа зайца

Ведущий: Зайка, а что ты дрожишь, замёрз или боишься нас?

Заяц: Да не привык я долго на одном месте сидеть – хвостик примерзает.

Ведущий: А ты поиграй с нами и согреешься

Игра «Делай ушками вот так»

Слайд лиса

Ведущий: Ах, Лиса, зачем ты зайчика напугала. Он убежал, а мы не успели расспросить про следы. Вот, посмотри, мы письмо получили. Это не от тебя письмо?

Слайд письма.

Лиса: Нет, это не мой след. Мои следы вот такие:

Слайд следа лисы

Лиса: А зайчика я пугала от скуки. Скучно мне. Повеселите меня.

Ведущий: Да как же нам тебя развеселить? Спеть, сплясать?

Лиса: Нет, я люблю музыку играть. У меня инструментов разных полным-полно. Выбирайте вот.

Воспитатели раздают детям из корзин инструменты. Дети садятся на ковёр лицом к экрану.

Слайд игра на инструментах

Лиса: Ой, задержалась я тут с вами и забыла, что меня курочки в гости приглашали. Пока-пока!

Слайд поляна

Ведущий: Ну вот, убежала и ничего нам толком не  сказала про письмо. Куда идти, кого спросить? Кто-нибудь, ау! Ау!

Слайд волка

Ведущий: Здравствуй, волк-волчок, не кусай нас за бочок. Ты чего так громко воешь, это ты песенку свою поёшь о зиме? А мы тоже знаем про зиму песенку, послушай мы тебе споём.

Песня «На дворе большой мороз»

Ведущий: Волк-волчок, серый бочок!  Это ты нас пригласил в гости, твоя подпись?

Слайд письмо

Волк: Нет, не мои следы. И кто написал вам письмо, не знаю (уходит).

Слайд белки

Белка: Я, я знаю. Это след медведя. Он так свои письма подписывает. Только сейчас он спит вон в той берлоге, потому что зима. А написал он своё письмо ещё осенью, видно долго оно шло к вам.  (уходит)

Слайд берлоги

Ведущий: Ну что же, получается, мы зря пришли что ли? Давайте хотя бы расчистим снег перед берлогой, сделаем доброе дело.

Аттракцион «Кто больше наберёт снежков – шариков в руки»,

Эстафета «Перенеси шарик двумя лопатками»

Игра «Кто быстрее возьмёт снежок»

Белка: Прекратите, немедленно! Вы что, не знаете, что будить зимой медведя опасно. Разозлится он ужасно. Тех, кто будет зимой шуметь, он может даже спросонья съесть!

Ведущий: Что же, нам теперь возвращаться не солоно хлебавши.

Белочка: У меня есть сушёные грибы. Угощайтесь.

Ведущий: Спасибо тебе, добрая белочка. Ребята, давайте вернёмся весной и тоже принесём белочке угощенье. А мишке тоже нужно написать, что мы приходили. Вы умеете писать? Тогда оставим свои отпечатки вот на этих листочках, раскрасим их.

Дети рисуют.

До свидания!