календарно-тематическое планирование по развитию мелкой моторики
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Неделя

Тема недели

Занятие

Цель

сентябрь

1 неделя

«Мой любимый детский сад»

«Знакомство с карандашами и бумагой»

Цель: формировать умение у детей рисовать карандашами. Учить правильно держать карандаш, вести им по бумаге, не нажимая слишком сильно на бумагу и не сжимая его сильно в пальцах. Обращать внимание детей на следы, оставляемые карандашом на бумаге; предлагать провести пальчиками по нарисованным линиям и конфигурациям.

«Знакомство с глиной, пластилином»

Цель: дать детям представление о том, что глина мягкая, из нее можно лепить, можно отщипывать от большого комка маленькие комочки.

Д/и «Цветные колечки», «Пирамидка»

Тренировались с детьми нанизывать кольца на стержень. Развивали глазомер

Самомассаж рук (грецкий орех, каштаны, воздушный шар)

Тренировали чувствительность координированных движений пальцев и кистей рук в игре предметами.

Д/и «Волшебный мешочек»

Способность узнать предмет на ощупь. Развить мелкую моторику.

2 неделя

МОНИТОРИНГ

3 неделя

«Осенние дары леса»

лепка

«Большие и маленькие ягодки»

Цель: Закреплять умение лепить предметы округлой формы, раскатывая глину между ладонями круговыми движениями

рисование

Грибы прячутся в траве

(Рисование цветными карандашами)

Цель. Учить детей правильно держать карандаш, не сильно сжимая его; рисовать карандашом короткие штрихи, располагая их по всей поверхности листа.

Массаж шариком су-джок

надавливание пальцами на иголочки шарика каждой руки

упражнение «Арбуз»  

нарисовать побольше черных зернышек – семян ватными палочками

 массаж ладоней (катание карандаша по столу)

Развивать мелкую моторику рук

4 неделя

«Во саду ли, в огороде»

Аппликация

«Большие и маленькие яблоки на тарелке»  

.Цель: формировать умение у детей выбирать большие и маленькие предметы круглой формы. Развивать мелкую моторику

Рисование пальчиками. Гуашь

смородина

Цель. Учить детей рисовать точки плотно прижатыми пальчиками.

Пальчиковая гимнастика «Капуста»

Учили детей согласовывать движения с текстом.

Пальчиковая гимнастика «Апельсин»

Способствовать развитию мелкой моторики и координации движений. Учили детей правой рукой поочерёдно разжимать пальчики на левой руке.

раскраска «Фрукты»

Формировать умение держать правильно карандаш, раскрашивая не выходить за линии

октябрь

1 неделя

Золотая осень

лепка

«Шарики овощи (фрукты) лежат на круглом подносе»

Цель: побуждать обводить форму по контуру пальцами одной и другой руки, называя ее (круглый шарик).

рисование

«разноцветный ковер из листьев»

Цель: формировать умение правильно держать кисть, опускать ее в краску всем ворсом, снимать лишнюю каплю о край баночки. Формировать умение изображать листочки способом прикладывания ворса кисти к бумаге.

массаж пальцев

катание гладкого и ребристого карандаша между ладонями

Игра Художник «Мой любимый дождик»

Рисовали дождик из тучек используя точку и линию.

пальчиковая гимнастика «Осенний дождик»

Развиваем мелкую моторику

2 неделя

 «Дикие животные и их детеныши»

аппликация

Заяц (Цветная бумага. Коллективная аппликация из заготовленных частей

Цель: учить детей составлять целый предмет из частей и аккуратно

наклеивать их; доводить изделие до нужного образа с помощью фломастеров.

рисование

Заяц на снегу

(Тычки жесткой полусухой кистью. Гуашь)

Цель. Учить детей делать тычки жесткой полусухой кистью внутри контура.

Пальчиковая гимнастика «Сидит белка на тележке»

Развивали моторику обеих рук. Указательным пальцем правой руки, по очереди загибать пальчики по ладони левой руки.

Игра-массаж с помощью шарика су-джок «ежик»

удержание шарика тремя пальцами каждой руки (большой, указательный, средний)

Пальчиковая гимнастика

«Пальчики – мальчики»

 «Зайчики»

«Бабочка»

Развивать общую координацию движений, учить выполнять движения в соответствии с текстом, развивать мелкую моторику пальцев рук, внимание.

3 неделя

«Одежда»

Лепка

Варежки (Нанесение пластилина на поверхность)  

Цель. Формировать умение наносить пластилин на поверхность. Учить самостоятельно украшать изделие.

рисование

Узоры на платье

Цель. Познакомить детей с акварельными красками; учить украшать изделие точками, мазками, полосками, колечками с помощью кисточки и акварельных красок.

Пальчиковая гимнастика «Хозяйка»

Научить детей шагать пальчиками по столу и загибать по одному пальчику на обеих рачках. Укреплять мышцы кистей, разрабатывать координацию движений, скорость и реакцию.

самомассаж камушками  

катать по очереди каждым пальчиком камушки. развивать мелкую моторику пальцев рук, внимание, память, Развивать координацию рук

Игра «Круглые пуговицы»

Учить детей расстегивать и застегивать пуговицы, развивать общую координацию движения

4 неделя

«Здоровье береги»

лепка

«Мандарины и апельсины»

Цель: закреплять умение детей лепить предметы круглой формы, раскатывая глину кругообразными движениями между ладонями.

рисование

по замыслу

Цель: закреплять ранее усвоенные умения и навыки в рисовании красками.

Массаж с шариком су-джок

перекатывание шарика от кончиков пальцев к основанию ладони

упражнение «Животные хотят пить» наливаем воду из стакана в тарелочку, ложкой

учить аккуратно переливать воду из стакана в тарелочки ложной

Пальчиковая игра «Мы во двор пошли гулять».

Развивать мелкую моторику рук; учить выполнять движения в соответствии с текстом

ноябрь

1 неделя

«Мой дом»

аппликация

«Разноцветные огоньки в домиках»

Цель: формировать умение наклеивать изображения круглой формы, уточнить название формы. Развивать мелкую моторику.

рисование

«Красивые воздушные шары»

Цель: учить детей рисовать предметы круглой формы. Учить правильно держать карандаш, в процессе рисования использовать карандаши разных цветов.

Перекладывание из одной ёмкости в другую.

Умение захватывать, удерживать и перекладывать предметы.

Настольная игра «Мозаика»

Научить детей выкладыванию деталей мозайки и группированию деталей по цвету.

Игра «Подарок для мышей и мышат»

Сортировка семечек тыквы и подсолнуха

2 неделя

 «Мебель»

Лепка

Стол  

Цель: Продолжать учить детей раскатывать валики из пластилина. Формировать умение лепить разные по размеру предметы.

рисование

Коврик для зайчат

Цель. Учить детей украшать предмет прямоугольной формы, чередуя круги и линии

массаж пальчиков карандашами «Дровишки»  

катание карандаша между ладошками по всей длине пальчиков.

пальчиковая гимнастика «Я по веточке шагаю»

Тренировать пальчики

игра с прищепками «Нарядим деревце»

Укрепляем мышцы пальцев рук

3 неделя

«Знакомство с профессиями»

аппликация

Слон-жонглер (Цветная бумага. Сюжетная аппликация из заготовленных

силуэтов предметов)

Цель: Учить детей раскладывать детали в соответствующие им по

цвету и по форме контуры и наклеивать их. Познакомить с профессией жонглера.

рисование

 Железная дорога для доктора Айболита

Цель. Учить детей рисовать длинные и короткие пересекающиеся линии с помощью кисточки.

Д/и «Рисуем на крупе»

Развить коррекцию мелкой моторики и ловкости рук.

упражнение «Веселые ладошки»  завязывание узелков, бантиков

Развивать мелкую моторику пальцев, продолжать учить детей завязывать бантики и узелки

упражнение «Прятки» - найди всех животных в сухом бассейне

учить детей рисовать волнистые линии

4 неделя

«Мамочка любимая моя»

Аппликация

Мимоза (Цветные салфетки. Аппликация из скатанных маленьких комочков)

Цель. Учить детей обрывать салфетку, сминать в комочек и

наклеивать в нужном месте на листе бумаги.

Рисование

Бусы из макарон

(Рисование поролоновым тампоном. Гуашь)

Цель. Учить детей аккуратно закрашивать объемные предметы. Развивать мелкую моторику рук, чувство ритма.

Д/и «Собери бусы»

Учили детей нанизывать бусинки в определённой последовательности (жёлтый, зелёный, красный).

Пальчиковая гимнастика «Пирожки»

Развитие движений пальцев рук. Формировать умение поочерёдно разгибать пальчики.

игра «Помогаем маме»

развешать белье на веревку

и закрепить его прищепками

Укреплять мышцы пальцев и кисти рук

декабрь

1 неделя

«Здравствуй, зимушка Зима!»

Лепка

Снеговик

Цель. Учить детей лепить предметы, состоящие из двух шариков.

Закреплять умение доводить изделие до нужного образа с помощью дополнительного материала.

рисование

«Снежные комочки, большие и маленькие»

Цель: закреплять умение детей рисовать предметами круглой формы. Формировать умение правильно закрашивать красками (не выходя за контур, проводить линии кистью сверху вниз или слева направо).

Д/и Прищепки и скрепки.

Учили детей самостоятельно прищеплять прищепки на шаблон.  

Массаж шестигранными карандашами

пропускать карандаш между одним и двумя-тремя пальцами, удерживать в определенном положении в правой и левой руке.

п/и «Зайка»

учить воспроизводить движения пальцем в соответствии с текстом

2 неделя

«Транспорт. Безопасность на дороге»

аппликация

Светофор (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных частей предмета)

Цель. Учить детей составлять из заранее заготовленных кругов и

прямоугольника изображение предмета и наклеивать его.

рисование

«Разноцветные колеса»

Цель: учить рисовать предметы круглой формы слитным неотрывным движением кисти.

Конструирование «Поезд»

Учили детей строить простые конструкции. Запоминали названия материала.

«Заведи мотор». Игровой массаж

Удерживая катушку горизонтально за диски подушечками указательных и средних пальцев, вращать ее вперед, словно заводя мотор.

Конструирование «Машина»

Учить детей строить грузовик. Формировали умение сооружать машину, подбирать нужные детали строительного материала.

3 неделя

«Игрушки»

Лепка

Мячик

(Лепка из глины)

Программное содержание. Вызвать у детей интерес к лепке из глины. Познакомить со

свойствами глины. Учить раскатывать шар из глины и украшать вылепленное изделие дополнительным материалом.

Мячики для котят

(Рисование поролоновым тампоном. Гуашь)

Цель. Учить детей рисовать поролоновым тампоном круглые предметы и аккуратно

закрашивать их.

Д/и «Одень  куклу на прогулку» Учились одевать куклу на прогулку и называть части одежды (рукав, пуговицы)

Д/и «Одень  куклу на прогулку» Учились одевать куклу на прогулку и называть части одежды (рукав, пуговицы)

«Что это?»

разглаживание скомканных в шарики листов бумаги с контурными изображениями предметов посуды

игра «Грузим камушки на грузовик»

камушки рассыпаны по ковру, задача собирать камешки двумя пальчиками

4 неделя

«Скоро, скоро Новый год!»

аппликация

«Снеговик»

.

Цель: закреплять знания детей о круглой форме, о различии предметов по величине. Формировать умение составлять изображение из частей, правильно их располагая по величине

рисование

Укрась елку

(Оттиски печатками из картофеля. Гуашь)

Цель. Продолжать знакомить детей с техникой работы с печаткой, показать способ

получения отпечатка. Развивать целостность восприятия. Тренировать мускулатуру пальцев.

Д/и «Пальчиковый сухой бассейн»

Развить координацию мелких мышц рук

игра «Новогодняя елка»

лепка шаров на трафарете елки

пальчиковая игра «Елочка»

Развивать мелкую моторику

январь

1 неделя

ПРАЗДНИЧНЫЕ ДНИ

2 неделя

Сказки о животных. Домашние животные

лепка

«Подарок любимому щенку (котенку)»

Цель: формировать умение использовать ранее приобретенные умения и навыки в лепке.

рисование

«Красивый коврик для котенка»

Цель: упражнять детей в рисовании линий разного характера (прямых, наклонных, волнистых и др.). формировать умение пересекать линии; украшать квадратный лист бумаги разноцветными линиями, проведенными в разных направлениях.

упражнение "Полотенце для щенка"

складывание и определение фактуры материала.

Пальчиковая гимнастика «домашние животные»

Развитие мелкой моторики под стихотворение

Пазлы по теме

Формировать мелкую моторику, координацию

3 неделя

«В гостях у сказки»

Колодец

(Налеп из пластилина)

Цель. Учить детей делать из колбасок кольца и ставить их друг на

друга, чтобы получился колодец.

рисование

«Украсим рукавичку-домик»

Цель: формировать умение рисовать по мотивам сказки «Рукавичка», создавать сказочный образ.

Самомассаж «Стряпаем»

Развить мелкую моторику рук. Развивали умение имитировать скатывание колобков.

игра «Солнышко для репки»

работа с прищепками

«Солнышко» учить детей нанизывать бусины (крупные макароны) на ленту

Развивать мелкую моторику рук, координацию движений

4 неделя

«Знакомство с материалами»

Аппликация на ткани

Цель: познакомиться (тактильно) с разной фактурой ткани, познакомить с новой техникой аппликации.

рисование

«Мы слепили на прогулке снеговиков»

Цель: вызывать у детей желание создавать в рисунке образы забавных снеговиков. Упражнять в рисовании предметов круглой формы. Продолжать формировать умение передавать в рисунке строение предмета, состоящего из нескольких частей; закреплять навык закрашивания круглой формы слитными линиями сверху вниз или слева направо всем ворсом кисти.

Пальчиковая гимнастика «Вышли пальчики гулять»

Тренировали руку сжимать в кулак, а затем разжимать пальцы начиная с большого.

Д/и «Застёгивание - растёгивание пуговиц.

Формировали координацию движений обеих рук. Учили застёгивать пуговицы на простой одежде.

Игра «Снегопад в лесу»

На трафарете зеленой елке из бумаги разложить комочки ваты

февраль

1 неделя

Народное творчество

аппликация

«Узор на круге»

Цель: формировать умение у детей располагать узор по краю круга, правильно чередуя фигуры по величине; составлять узор в определенной последовательности: вверху, внизу, справа, слева — большие круги, а между ними — маленькие.

рисование

«Знакомство с дымковскими игрушками. Рисование узоров»

Цель: познакомить с народными дымковскими игрушками. Формировать умение выделять и называть отдельные элементы узора, их цвет.

Д/и «Пуговицы»

Выкладывали узор при помощи разных по форме пуговиц.

Пальчиковая игра «Пирог»

Развивать мелкую моторику рук, учить детей из ваты катать круглые предметы круговыми движениями между ладоней шарики

Мозаика «выложим узор»

Развивать мелкую моторику, формировать щипковый захват

2 неделя

«Свойства воздуха. Экспериментирование»

Лепка

«воздушный шар»

Цель: закрепить умение лепить предмет круглой формы, украшать работу дополнительными элементами (крупами)

Рисование

«Привяжем к шарикам цветные ниточки»

Цель: формировать умение у детей правильно держать карандаш; рисовать прямые линии сверху вниз; вести линии неотрывно, слитно.

Самомассаж «Ручки греем, растираем»

Стимулировать мышечный тонус выполнять упражнение по внешней стороне ладони.  

Рисование «дорисуй к шарикам цветные ниточки».

Формировать умение рисовать прямые линии сверху вниз. Развивали умение правильно держать карандаш.

Игра « Спрячь шарик в ладошках».

Укрепить мышцы пальцев и кистей рук. Предложить ребёнку выбрать из двух разных по форме шариков один, и спрятать в ладошках.

3 неделя

«День защитников Отечества»

лепка

«Самолеты стоят на аэродроме»

Цель: формировать умение лепить предмет, состоящий из двух частей одинаковой формы, вылепленных из удлиненных кусков глины. Закреплять умение делить комок глины на глаз на две равные части, раскатывать их продольными движениями ладоней и сплющивать между ладонями для получения нужной формы.

рисование

«Самолеты летят»

Цель: закреплять умение рисовать предметы, состоящие из нескольких частей; проводить прямые линии в разных направлениях.

Игра «Весёлые упражнения с карандашом. Пианино»

Учили кончиками пальцев нажимать на карандаш поочерёдно, начиная с большого пальчика , затем с мизинца.  

упражнение «Ловкие ручки»

подобрать крышечки к бутылкам

4 неделя

«Золотая рыбка»

Аппликация

Резвятся рыбки в ручейке (Цветная бумага. Коллективная аппликация из

заготовленных силуэтов предметов)

Цель. Учить детей составлять коллективную композицию. Развивать

мелкую моторику пальцев.

рисование

Аквариум с рыбками

Цель. Продолжать знакомить детей с акварельными красками; учить рисовать округлый предмет и аккуратно закрашивать его.

«Бусы для золотой рыбки»  

 нанизывание макарон на ленту

Тренировать тонкие движения пальцев

«Посмотри, кто спрятался в комочке?» разглаживание скомканных в шарики листов бумаги с изображениями контуров рыбок

Тренировка пальчиков и кисти рук

Пальчиковая гимнастика «рыбка»

Развить ловкость пальцев

март

1 неделя

« Международный день 8 марта»

Лепка

Мама

Цель. Учить детей лепить предметы, состоящие из двух частей;

закреплять умение доводить изделие до нужного образа с помощью заостренной палочки.

рисование

«Красивые флажки на ниточке»

Цель: формировать умение у детей рисовать предметы прямоугольной формы отдельными вертикальными и горизонтальными линиями. Познакомить с прямоугольной формой. Продолжать отрабатывать приемы рисования и закрашивания рисунков цветными карандашами.

Пальчиковое рисование « Букет для мамы»

Развивать мелкую моторику рук посредством пальчикового рисования.

упражнение «Конфеты к чаю»

из бумаги сминаем комочки и складываем в вазочку

Пальчиковая гимнастика «мамины помощники»

Развитие координации движений, ритма под стихотворение

2 неделя

«Свойства воды. Экспериментирование»

Лепка

Мама

Цель. Учить детей лепить предметы, состоящие из двух частей;

закреплять умение доводить изделие до нужного образа с помощью заостренной палочки.

рисование

«Нарисуйте, кто что хочет красивое»

Цель: развивать эстетическое восприятие. Формировать умение видеть и выделять красивые предметы, явления. Закреплять умение детей рисовать разными материалами, выбирая их по своему желанию.

Конструирование из палочек «Заборчик», «Дорожка»

Координация движения рук через различные виды деятельности.

«Тающие сосульки»

нанизывание прищепок на картон

Укрепление пальцев рук

Упражнение «Вкладыши - мисочки»

Формировать умение вкладывать мисочки разных размеров. Развить мелкую моторику пальцев рук через разнообразные формы, методы и приёмы.

3 неделя

Народная культура и обычаи Нижегородского края

аппликация

«Салфетка»

Цель: формировать умение у детей составлять узор из кружков и квадратиков на бумажной салфетке квадратной формы, располагая кружки в углах квадрата и посередине, а квадратики — между ними. Развивать чувство ритма. Закреплять умение наклеивать детали аккуратно.

рисование

«Книжки-малышки»

Цель: формировать умение формообразующим движениям рисования четырехугольных форм непрерывным движением руки слева направо, сверху вниз и т. д. (начинать движение можно с любой стороны). Уточнить прием закрашивания движением руки сверху вниз или слева направо

Упражнение « Разрывание бумаги».

Развивать у детей способность работать руками, концентрировать внимание.

«Закрути бутылочки» закручивание пробок на  пластмассовых бутылках

Развивать мелкую моторику пальцев

Игра «Платочек»  

складывание платочка

Развивать у детей способность работать руками

4 неделя

«Цветочная фантазия»

Лепка

Кактус в горшке

(Лепка из пластилина)

Цель. Закреплять умение доводить изделие до нужного образа с помощью природного материала.

рисование

Зеленые кусты

(Рисование кистью и пальчиками. Гуашь)

Цель. Совершенствовать умения и навыки детей в комбинировании различных техник (рисование кистью и пальчиками).

Игра «Волшебные шарики»

Научить детей ручной умелости скатывать шарики разного размера из салфеток.

Массаж «Этот мячик не простой»

Массаж пальчиков мячиком ежиком

«Раскрасим цветочек»

продолжать учить закрашивать не выходя за контуры.

апрель

1 неделя

«Птицы на нашем участке»

аппликация

«Скворечник»

Цель: формировать умение у детей изображать в аппликации предметы, состоящие из нескольких частей; определять форму частей (прямоугольная, круглая, треугольная).

Рисование

«Скворечник»

Цель: формировать умение у детей рисовать предмет, состоящий из прямоугольной формы, круга, прямой крыши; правильно передавать относительную величину частей предмета. Закреплять приемы закрашивания.

Игра « Собери бусы»

Учить детей в нанизывании крупных деталей на шнурок. Нанизывать крышечки на верёвочку по цвету.

Игра «Посыпаем дорожку» (посыпание манной крупой дорожки для мышки)

Развивать мелкую моторику рук и пальцев, учить детей посыпать тремя пальчиками крупу, развивать мелкую моторику пальцев.

Игра «покорми птичку»

кормить горохом игрушку-птицу

Закреплять щипковый захват

2 неделя

 «День Космонавтики»

Лепка

«Ракета»

Цель: учить детей раскатывать пластилин прямыми движениями ладони, заостряя один конец, лепить шар и слегка сплющивать ладонями в диск для получения окошка.

Рисование

«Полет в космос»

Цель: знакомство с нетрадиционной техникой — отпечаток мятой бумагой. Развитие мелкой моторики.

Графическое упражнение «Спрячь зайца от волка»

Формировать умение проводить наклонную линию от одной картинки к другой. Научить детей точной координации движений рук и глаза, гибкости рук.

Складывание в бутылочку.

Развить координацию и мелкую моторику через различные виды деятельности. Тренировать умения бросать мелкие предметы в бутылочку, у которой узкое горлышко.

игра «Кто больше соберет гороха?» собирать горох в бутылочку с широким и узким горлышком и закручивая пробку на бутылочке

Совершенствовать мелкую

 моторику рук

3 неделя

«Безопасное поведение на улице и дома»

аппликация

«Светофор»

Цель:  формировать умение у детей составлять композицию определенного содержания из готовых фигур. Развивать глазомер, мелкую моторику рук.

Рисование ладошкой

«огонь»

Цель: продолжать знакомить с нетрадиционными техниками рисования. Развивать моторику рук.

Д/и «Массажный мячик»

Развивать координацию и пластичность движений кистей рук.

Игра « Где же, где же наши ручки.

Развивать мелкую моторику и координацию движений рук у детей.

«Ленточка для Кати»

 завязывание узелков

Тренировать тонкие движения рук

4 неделя

МОНИТОРИНГ

май

1 неделя

«День Победы»

аппликация

«Скоро праздник придет»

Цель: формировать умение у детей составлять композицию определенного содержания из готовых фигур, самостоятельно находить место флажкам и шарикам. Упражнять в умении намазывать части изображения клеем, начиная с середины; прижимать наклеенную форму салфеткой.

рисование

«картинка о празднике»

Цель:  Упражнять в рисовании красками. Формировать умение правильно держать кисть, не напрягать руку при рисовании.

Пальчиковая гимнастика « Вот кулак, а вот ладошка».

Развивать координацию и мелкую моторику.

«Собери красивый букет»  шнуровка.

Развивать моторику пальцев

игра «Солнце светит ярко-ярко» выкладывание из спичек солнечных лучиков вокруг желтого кружка

Формировать захват двумя пальцами

2 неделя

« Планета Земля -наш дом»

Цветок на клумбе

(Лепка из пластилина)

Цель. Продолжать учить детей сочетать в поделке природный материал и пластилин.

Рисование  красками по замыслу

Цель: развивать самостоятельность в выборе темы.

Самомассаж

«Точилка»

Сжимаем руку в кулачок и поочерёдно вставляем по одному пальцу  поворачиваем вправо влево.

Игра «Мой мишка»  

застегивание и расстегивание пуговиц, а также молнии, кнопок

 Рисование «Моросит дождь»

рисование ватными палочками

3 неделя

«Насекомые»

Аппликация

Улитка (Цветная бумага. Накладная аппликация)

Цель. Учить детей собирать целое из частей и наклеивать детали

методом накладной аппликации; доводить изделие до нужного образа с помощью фломастеров.

Развивать мелкую моторику пальцев.

рисование

Жучки гуляют

(Рисование кистью. Гуашь)

Цель. Продолжать учить детей рисовать знакомые формы, создавая сюжетные композиции.

Д/и  « Дарики - комарики».

Сформировать соединение большого и указательного пальцев на обеих руках в щепотку.

«Украсим бабочке крылышки»        рисование пальчиками

Развиваем осязание и мелкую моторику

«Сложи картинку бабочку» из 4-х частей.

Развивать мелкую моторику пальцев рук

4 неделя

« Здравствуй лето»

Лепка

Красивая бабочка

(Нанесение пластилина на поверхность)

Цель. Продолжать учить детей наносить пластилин на поверхность

тонким слоем внутри контура рисунка, украшать изделие.

рисование

Летнее небо

(Рисование восковыми мелками и кистью. Акварельные краски)

Цель. Учить детей рисовать восковыми мелками солнышко, состоящее из круга и коротких линий; тонировать бумагу.

самомассаж камушками

катать по очереди каждым пальчиком камушки.

Совершенствовать мелкую моторику рук, стимулировать тактильные ощущения

упражнение «Цветочный лужок»  

с помощью мозаики сделать цветы

«Зеленый лужок» рисуем травку для мишки.

Развивать мелкую моторику рук