Проект "Моя любимая игрушка"
проект (младшая группа)

Проект: «Моя любимая игрушка» - «Мини дурта наадһа»

Возраст: Вторая младшая группа (3-4 года)

Вид проекта: информационно-творческий проект.

Продолжительность: краткосрочный

Участники: дети, воспитатель, родители.

Цель проекта:

Расширять представления детей об окружающем мире, познакомить детей с обобщающим понятием «игрушки», формировать знания о свойствах, качествах и функциональном назначении игрушек, привить детям бережное отношение к ним и научить детей играть вместе.

Актуальность проекта:

В настоящее время важнейшей составной частью воспитательного – образовательного процесса и предметно – пространственной среды в детском саду являются всевозможные игры и игрушки.

При помощи игрушки, ребенок исследует окружающий мир, у ребенка происходит формирование и реализация творческих способностей. Игрушка помогает ребенку выражать свои чувства, эмоции, учит общаться и познавать себя. Игрушки для ребенка — это та «среда», которая позволяет исследовать окружающий мир, формировать и реализовывать творческие способности, выражать чувства; игрушки учат общаться и познавать себя. Подбор игрушек – дело серьезное и ответственное. От успешного решения этой задачи зависят и настроение ребенка, и прогресс в его развитии. Сами по себе игрушки ничего для ребенка не будут значить, если он не знает, как и во что с ними играть, не понимает их назначения.

Игрушка – неизменный спутник ребенка с первых дней его жизни. Хорошая игрушка побуждает ребенка к размышлениям, ставит перед ним различные игровые задачи. А это и способствует развитию познавательных процессов, памяти, воображения, мышления, речи ребенка. Исходя из сегодняшней ситуации, одна из проблем детства состоит в том, что у детей мало опыта игры с игрушками, а у взрослых - в неразборчивости при выборе игрушек.

Проблема:

В данном возрасте дети многие игрушки используют не по назначению, не умеют играть, ломают и небрежно обращаются с ними. Не делятся игрушками, жадничают.

Задачи проекта:

Для детей:

1. Познакомить детей с понятием «игрушки», расширить представление об игрушках.

2. Вызвать интерес и желание играть с игрушками, использовать игрушку по назначению

3. Развивать речевую активность детей.

4. Научить включать в сюжетно-ролевые игры различные игрушки.

5. Научить детей бережнее относиться к игрушкам.

6. Учить играть дружно, вместе, не ссориться.

Для педагогов:

1. Повысить компетентность педагога по данной теме за счет внедрения проектной деятельности.

2. Пополнить развивающую среду для самостоятельной деятельности детей.

Для родителей:

1. Донести информацию о целесообразном педагогическом подборе игрушек.

2. Обогатить родительский опыт приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье и в саду.

Ожидаемые результаты реализации проекта:

Для детей:

- дети проявляют интерес к различным видам игрушек, играют и экспериментируют с ними;

- овладевают знаниями о назначении игрушек;

- проявляют доброту, заботу и бережное отношение к игрушкам;

- возрастает речевая активность детей в разных видах деятельности;

Для родителей:

- рост уровня информированности родителей о подборе игрушек для детей;

- активное участие родителей в жизни группы.

Этапы осуществления проекта

1. Подготовительный:

- изучение и подбор материала; разработка структуры проекта.

- составление тематического планирования мероприятий;

- подбор дидактических и сюжетно-ролевых игр;

- обсуждение с родителями детей вопросов, связанных с реализацией проекта.

2. Основной

Для педагога:

- проведение НОД;

- проведение тематических бесед,

- проведение дидактических, сюжетно-ролевых игр;

- разучивание стихотворений;

- консультация для родителей на тему «Убираем игрушки сами».

Для родителей:

- домашнее задание «Сделаем игрушку своими руками».

- оформим книжку «О моих любимых игрушках»

3. Заключительный

Для детей:

Выставка рисунков «Моя любимая игрушка»

Рассказ стихотворений А. Барто из книги «Иргушки»

Для педагога:

Открытое занятие «Моя любимая игрушка»

Для родителей:

Выставка игрушек и книжек «Сделали своим руками»

Предварительная работа с детьми:

- Подбор материала, ориентированного на детей 3- 4 года.

- Разработка познавательных видов деятельности (беседы, оформление детских работ, рассматривание иллюстраций, картинок).

- Планирование игровых видов деятельности.

- Взаимодействие с семьёй.

Перспективный план:

«Моя любимая игрушка» в группе №3 «Харада».

Реализация проекта

Понедельник: «Моя любимая игрушка»

- Беседа на тему «Моя любимая игрушка»;

- Сюжетно-ролевая игра «Куклы Бая и Баирчик в гостях у ребят»; д/и «Какой игрушки не стало», «Покажи и назови»

- Чтение стихов А. Барто «Игрушки»;

- Рассматривание игрушек в группе.

Вторник: «Какие разные игрушки»

- Разучивание стихов А. Барто «Игрушки»;

- д/и «Волшебный мешочек»;

- Рисование на тему «Моя любимая игрушка»,

- загадки про игрушки;

- Малоподвижная игра «Бодма»

Среда: «Машины»

- Беседа на тему «Какие бывают машины»;

- Чтение стихотворений Л. Громовой: «Грузовик», «Трактор», «Автобус», «Такси»

- Конструирование «Домик для наших игрушек»

- Подвижная игра «Паровоз йовна»

Четверг: «Магазин игрушек»

- Беседа: «Расскажи о своей игрушке»

- С/р игра: «Магазин игрушек»

- Лепка «Фрукты для кукол»

Пятница: «Берегите игрушки»

- Беседа на тему «Берегите игрушки»;

- Чтение стиха «Берегите игрушки» Э. Успенского;

- Рассказ стихотворений А. Барто «Игрушки»;

- Хоровод с куклами;        

- Выставка рисунков «Моя любимая игрушка»;

- Выставка игрушек и книжек «Своими руками», изготовленные родителями с детьми.

Результат реализации проекта:         

В результате проекта дети познакомятся с творчеством детских писателей. Будет создана выставка рисунков «Моя любимая игрушка», а также организована для детей выставка игрушек и книжек «Своими руками».

Литература:

1. А. Барто. Игрушки.

2. Загадки для развития речи, внимания, памяти и абстрактного мышления / сост. О. В. Узорова, Е. А. Нефедова. М. : АСТ: Астрель, 2005. – 222 с.

3. Познание предметного мира З. А. Ефанова. 2011г.

4. Л. Громова. Сборник стихотворений

5. Хрестоматия «Нарн»

6. Н. Успенский «Берегите игрушки»