«Развитие игровой деятельности средствами макетирования в подготовительной к школе группе»
презентация к уроку (подготовительная группа)

Смирнова Екатерина Романовна

Игровая деятельность – это ведущий вид деятельности ребенка-дошкольника, оказывающий всестороннее влияние на его психическое и физическое развитие. В подготовительной группе, на пороге школьной жизни, игровая деятельность приобретает особое значение. Она становится более сложной, развернутой, сюжетно насыщенной, требующей от детей умения планировать, договариваться, взаимодействовать и проявлять инициативу.    

  Однако, не всегда дети готовы к самостоятельному построению глубоких и разнообразных игровых сюжетов. Иногда им не хватает средств для детализации своих задумок, создания реалистичной игровой среды, что может приводить к быстрому угасанию интереса к игре или ее поверхностному характеру. Одним из эффективных средств, позволяющих обогатить игровой опыт детей, развить их творческие способности и познавательный интерес, является макетирование.

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

«Развитие игровой деятельности средствами макетирования в подготовительной к школе группе» Смирнова Е.Р.

Слайд 2

«Развитие игровой деятельности средствами макетирования в подготовительной к школе группе» Работа над макетом «Кукольный домик» Работа над макетом «Мой город»

Слайд 3

Актуальность темы Игровая деятельность – ведущий вид деятельности дошкольника. В подготовительной группе игра требует большей сложности, детализации и самостоятельности. Недостаток средств для воплощения игровых замыслов может снижать интерес. Макетирование – эффективное средство для обогащения игровой деятельности.

Слайд 4

Что такое макетирование? Создание уменьшенных моделей объектов, ландшафтов, пространств. Используемые материалы: картон, бумага, природные и бросовые материалы, пластилин, краски и др. Это не только создание, но и погружение в реальность через моделирование.

Слайд 5

Цель макетирования в развитие игры Стимулировать и обогащать игровую деятельность детей. Развивать творческие способности и познавательный интерес детей. Создавать условия для более глубокой и самостоятельной игры. Макетирование Развитие игры Всестороннее развитие ребенка

Слайд 6

Как макетирование развивает игровую деятельность? Обогащение сюжетов игр. Создание игровой среды. Развитие конструктивных игр. Стимулирование воображения. Формирование сотрудничества.

Слайд 7

Обогащение сюжетов и создание игровой среды Макет – готовая декорация для игры (город, ферма, космическая станция ). Вдохновляет на новые игровые ситуации и роли. Делает игру более реалистичной и продолжительной. Пример : Макет "Город" => игры "Почта", "Магазин", "Больница". Макет «Мой город»

Слайд 8

Развитие конструктивных игр и воображения Макетирование само по себе – сложная конструктивная деятельность. Развитие навыков планирования, моделирования. Умение видеть в обычных предметах новые возможности. Воплощение фантастических образов.

Слайд 9

Формирование навыков сотрудничества и самостоятельности Создание макетов – часто коллективный проект. Умение договариваться, распределять обязанности, помогать друг другу. Развитие инициативы и самостоятельности в выборе темы и способов воплощения.

Слайд 10

Развитие мелкой моторики и сенсорного опыта Активное использование инструментов (ножницы, кисти). Работа с различными материалами (текстуры, цвета ). Тренировка точности движений, глазомера.

Слайд 11

Практические аспекты внедрения Темы : Близкие детям (город, сказки, природа, космос ). Материалы : Картон, бумага, пластилин, бросовый материал, природные материалы. Организация : Индивидуальные и коллективные проекты, "уголок макетирования ". Роль воспитателя: Наставник, консультант, создатель условий.

Слайд 12

Макеты, сделанные детьми подготовительной группы Макет «Мой город» Макет «Кукольный домик» Макет Животные в лесу»

Слайд 13

Заключение Макетирование – мощный инструмент развития игровой деятельности. Способствует всестороннему развитию ребенка. Формирует ключевые компетенции для школы. Инвестиция в творческую и самостоятельную личность.

Слайд 14

Спасибо за внимание!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Развитие игровой деятельности средствами макетирования

Большое значение в развитии игровой деятельности старших дошкольников имеет макетирование, создание моделей-макетов. Играя с макетами, ребенок создает воображаемую ситуацию, выполняет одну или несколь...

Опыт работы по теме «Развитие игровой деятельности средствами макетирования»

Наряду с традиционными методиками для интеллектуального развития детей в дошкольном учреждении используются инновационные педагогические технологии. Одним из перспективных способов развития воспитанни...

Доклад: "Развитие игровой деятельности средствами макетирования в подготовительной группе ДОУ"

Макетирование – это не только вид продуктивной деятельности, но и мощный инструмент для стимулирования и развития различных форм игровой деятельности. Макетирование – это процесс со...