Диагностические дидактический игры при обучении грамоте
картотека (подготовительная группа)

Диагностические дидактические упражнения в период обучения грамоте

1. «Найди и обведи». Детям раздают карточки, где печатными буквами написан текст. Воспитатель просит найти и обвести карандашом определенную букву.

Материал: карточка с текстом, написанным печатными буквами.

Инструкция: «Помогите Машеньке найти в тексте все буквы «м» и обведите их карандашом».

Оценка результатов:

2. «Покажи букву». Воспитатель называет звук, а ребенок показывает карточку с изображением буквы, обозначающей этот звук.

Материал: карточки по количеству детей с печатными буквами а, р, у, н, с.

Инструкция: «Я буду произносить звук, а вы покажите карточку с изображением той буквы, которую он обозначает».

Оценка результатов:

3. «Найди букву». Ребенок должен сложить в машину марки «Л» все карточки со словами, где есть эта буква, а в машину марки «М» - все слова, в которых встречается буква «М».

Материал: по 10 карточек на каждого ребенка (5 – со словами на букву «м» и 5 – со словами на букву «л»), по 2 изображения машинки (1 – с буквой «л» и 1 – с буквой «м»).

Инструкция: «У каждого из вас 2 машинки, они одинаковые, но у одной из них номер «М», а у другой – номер «Н». Перед вами находятся карточки со словами, в которых спрятались эти буквы. Вам предстоит загрузить машины: в машину с номером «М» нужно сложить все слова, в которых есть эта буква, а в машину с номером «Н» – все слова, в которых есть эта буква»

Оценка результатов:

4. «Буква в окошке». Воспитатель показывает ребенку окошко с буквой и просит его узнать и назвать букву в окошке (по фрагменту).

Материал: 5 букв «в окошке».

Инструкция: «Буквы любят играть в прятки. Они прячутся в домике, и подсматривают в окошко. Попробуй отгадать, какая буква спряталась»

Оценка результатов:

5. «Буквоед». Воспитатель рисует на карточке элементы печатных букв, а ребенок должен дорисовать недостающие, чтобы получилась та или иная буква.

Материал: карточка на каждого ребенка с 5 «испорченными» буквами (недописанными, с отсутствующими деталями).

Инструкция: «Эти буквы испортил вредный Буквоед, помогите Царице Азбуке восстановить, починить их. А для этого их нужно дописать»

Оценка результатов: