План на неделю
учебно-методический материал (подготовительная группа)

День недели

Режим

Интеграция образовательных областей

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

1

2

3

4

5

6

7

8

Понедельник– 11.03.2024

Утро:

Прослушивание гимна. Утренний круг: Беседа о правилах дорожного движения «Наша улица родная» - закреплять ранее полученные знания, учить применять их на практике.  

Артикуляционная гимнастика.

Пальчиковая гимнастика.  

Утренняя гимнастика.

Д-игра «Скажи наоборот», «Посчитай сколько» «Чего не стало?»  Полиной, Ромой Б, Мишей Т, Сашей С, Олей Т

Ситуативный разговор: «Мой безопасный маршрут следования «Дом – детский сад – дом» - закреплять знания детей о правилах дорожного движения. Дать детям возможность доказать, что именно этот путь самый безопасный, учить отстаивать свою точку зрения.

Картина, на которой изображено тушение пожара в жилом доме; книга С. Маршака «Рассказ о неизвестном ге¬рое»; серия картин с сюжетами на тему

Консультация "Осторожно, весна!"

Цель: охрана жизни

и здоровья детей.

Консультация на тему: «Безопасность на дороге».              

Непосредственно образовательная деятельность

9:00 – 9:30 Познавательное развитие: ФЦКМ

Тема: «Пожар» Цель. Знакомить детей с правилами пожарной безопасности, учить осторожному обращению с огнем

Речевые игры и упражнения  «Какой пожарный?» подбор определений Обогащать словарный запас.

9:40-10:10

Речевое развитие: развитие речи

Тема: «Огонь бывает разным».

Цели: Развитие словаря: словообразование огонь - огнен¬ный - огонек - огниво: уголь - угольный - уголек: пожар - пожарный - пожарник: активизация глагольных форм (что может делать огонь?)и форм имени прилагательного (ка¬ким бывает огонь?); объяснение значений многозначного слова «огненный».

10:20-10:50 Художественно-эстетическое развитие -музыка

Слушание «Веснянка» укр. н. м.        

Упражнение «Учись плясать по-русски!» р. н. м., «Поскоки» укр. н. м.

Пение: Распевание «Тучка» закличка,  «Песенка о весне» Бойко, «Бабушка моя» Насауленко, «Бай, качи» р. н. м.         

Видео презентация «Русские народные инструменты»

Игра на музыкальных инструментах  Ритмический ансамбль «Веселые ложкари

Прогулка:

Наблюдение «Какие изменения произошли в природе» .Цель: формировать у детей представление о том, что изменения в природе связаны с вращением Земли вокруг Солнца; закреплять представления о сезонных изменениях в  природе.. П/И «Веснянка».

Работа перед сном

«Пожарные собаки» Л.Н.Толстой

Цель: Обращать внимание детей на изобразительно – выразительные средства (образные слова, эпитеты, сравнения)        

Вечер

Оздоровительная гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. П/и. «С кочки на кочку».

Полиной, Ромой Б, Мишей Т, Сашей С, Олей Д. упражнение «Назови действие, которое происходит весной»            

Беседа «Почему весной бывает наводнение»

Цель: расширить знания детей о весенних паводках, о правилах поведения на весеннем льду.

 Д/и «Чего не стало»

Цель: развивать у детей зрительное восприятие, внимание, воображение.

И\м Угадай по голосу»

Цель: упражнять детей в построении в круг; ориентироваться в пространстве, развивать слуховое внимание

Прогулка.

Наблюдение за погодой. Обратить внимание детей на погоду. Какое время года сейчас? Какой месяц?

Подвижная игра "День – Ночь", "Прыг скок", Прыжки на двух ногах с продвижением вокруг пня.

               День недели

Режим

Интеграция образовательных областей

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

1

2

3

4

5

6

7

8

                                                                 Вторник – 12.03.2024

Утро:

Утренний круг: Беседа «Капают капели»

Цель: продолжать расширять представления детей о приметах весны, побуждать к проявлению добрых чувств и отношений.

 Артикуляционная гимнастика «Дружные ребята», «Мы вместе»,

Пальчиковая гимнастика «Дружная семья».  

Утренняя гимнастика

Д-игра «Скажи наоборот», «Посчитай сколько» «Чего не стало?»  Полиной, Ромой Б, Мишей Т, Сашей С, Олей Т

Д/и «Какое время года»            

Цель: формировать умение детей самостоятельно находить признаки весны, устанавливать причинно- следственные связи.

И\м «Найди и промолчи»

Цель: развивать у детей выдержку, умение выполнять движения по сигналу.

Развивать качество внимательности

Непосредственно образовательная деятельность

9:00 – 9:30

Познавательное развитие: РЭМП

Тема «Посчитай»

Задачи: учить детей различать количественный и порядковый счет, отвечая на вопросы: «Сколько всего», «какой по счету», (До 20 ).

Показать относительность порядкового счета.

9:40-10:10 Художественно- эстетическое развитие (рисование)

Тема: «Пожарная машина».

Цели:учить рисовать пожарную машину, ее составные части прямоугольный кузов, квадратная кабина, прямоугольны) капот, круглые колеса, складная лестница;

учить правильно подбирать цвета для изображения пожара применять приемы влажного тонирования бумаги для получения нечетких границ между разными цветами;

- развивать чувство композиции, цвета;

- учить подбирать нужные цвета и гармонично их сочетать.

 15:55-16:25-Физическое развитие

Цель: упражнять в ходьбе и беге между предметами, разучить игровые упражнения с прыжками, развивать ловкость и глазомер в упражнениях с мячом.

Прогулка:

Наблюдение «Какие изменения произошли в природе» 

Цель: формировать у детей представление о том, что изменения в природе связаны с вращением Земли вокруг Солнца; закреплять представления о сезонных изменениях в  природе. Подвижная игра  «Через ручеек»

Цель: развивать у детей ловкость, быстроту, слуховое внимание, умение согласовывать движения со словами.

Работа перед сном

Чтение отрывка из книги С. Маршака «Рассказ о неизвестном герое»;

Вечер:

Оздоровительная гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. П/и. «С кочки на кочку».

Продолжать учить пользоваться ножницами Полиной, Ромой Б, Мишей Т, Сашей С, Олей Т

Беседа « Почему весной бывает наводнение»

Цель: Расширить знания детей о весенних паводках, о правилах поведения на весеннем льду.

  Дид. игра «Чего не стало»

Цель: развивать у детей зрительное восприятие, внимание, воображение.  ИМП. «Напарник- пожарник».

Цель: развитие координации речи и движения, слухового внимания, партнёрских отношений.

Прогулка.

Наблюдение: «Вечерняя погода» - рассказ о погоде и сравнение с погодой днём – развивать наблюдательность.

Д/и «Весна, какая?» - закреплять умение подбирать прилагательные.

П/и по желанию детей.

День недели

Режим

Интеграция образовательных областей

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

1

2

3

4

5

6

7

8

                   Среда – 13.03.2024

Утро:

Утренний круг: Освоение безопасного поведения «Контакты с животными»

Задачи: объяснить детям, что контакты с животными иногда могут быть опасны. Предложить сочинить рассказ  по сюжетным картинкам «Что случилось с детьми?»

Артикуляционная гимнастика.

Пальчиковая гимнастик.  

Утренняя гимнастика

Инд. работа с закрепить

части суток. Полиной, Ромой Б, Мишей Т, Сашей С, Олей Т

Беседа «Поведение в общественных местах» - продолжать учить детей соблюдать правила и нормы в общественных местах.

Д/и «В какой сказке живет спасатель?»

Цель: Вспомнить с детьми сказки, в которых упоминается сказочный персонажи, которые спасали других..

И\м «Статуи»

Цель: развивать координацию движений, слух, физические качества, умение играть по правилам.

Непосредственно образовательная деятельность

9:00 – 9:30 -Речевое развитие: подготовка к обучению грамоте

Обучение грамоте.

Задачи: совершенствование навыков звуко – буквенного и звукового анализа и синтеза, навыка чтения слогов, слов и предложений. Совершенствование навыка печатания. Развитие фонематического восприятия, зрительного внимания и восприятия, тонкой и общей моторики

9:4 -10:10- Познавательное развитие: ФЦКМ (познавательно-исследовательская деятельность)

Экспериментальная деятельность «Как появилась книга».

Задачи: развивать познавательно – исследовательскую и продуктивную деятельность; развивать умение логически мыслить, рассуждать, делать выводы и умозаключения; совершенствовать навыки связного высказывания; познакомить детей с разновидностями бумаги; воспитывать уважение к труду взрослых.

10:20-10:50-  Художественно-эстетическое развитие -музыка

Слушание «Веснянка» укр. н. м.        

Упражнение «Учись плясать по-русски!» р. н. м., «Поскоки» укр. н. м.

Пение: Распевание «Тучка» закличка,  «Песенка о весне» Бойко, «Бабушка моя» Насауленко, «Бай, качи» р. н        

Видео презентация «Русские народные инструменты»

Игра на музыкальных инструментах   Ритмический ансамбль «Веселые ложкари

Прогулка:

Наблюдение за погодой. Обратить внимание детей на погоду. Какое время года сейчас? Какой месяц?

Подвижная игра "День – Ночь", "Прыг скок", Прыжки на двух ногах с продвижением вокруг пня.

Работа перед сном

Отгадывание  загадок «О весне»        

Цель: закреплять представления детей о признаках весны; уметь отгадывать загадки, объясняя, по каким признакам угадан объект.

Вечер:

Оздоровительные и закаливающие мероприятия.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Упражнения на растяжку мышц (рыбка, лодочка, лотос).

Продолжать учить ловит мяч двумя руками  Полиной, Ромой Б, Мишей Т, Сашей С, Олей Т

Разговор «Одевайся по погоде» активизировать и дополнить знания детей о качествах, свойствах, назначении одежды, о правилах личной гигиены, о выборе одежды в соответствии с погодными условиями

  Упражнение «Разложи по порядку Цель: формировать у детей представления о сезонных изменениях в природе весной с помощью сюжетных картинок.

ИМП. «Напарник- пожарник».

Цель: развитие координации речи и движения, слухового внимания, партнёрских отношений.

Прогулка

Наблюдение за снегом. Обратить внимание детей на снег. Какой снег мы видим кругом? Что с ним случилось?

Д/и «Когда это бывает? » - закрепить знания детей о сезонных изменения в природе.

П/игра: «Ловишки парами» - упражнять детей в ловкости, беге.

День недели

Режим

Интеграция образовательных областей

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

1

2

3

4

5

6

7

8

                                              Четверг – 14.03.2024

Утро:

Утренний круг: Беседа: «Всем ребятам надо знать, как по улицам шагать» - продолжать уточнять представления о взаимодействии водителей и пешеходов. Кого называют пешеходом? Какие правила поведения на транспорте существуют? Зачем нужно соблюдать правила? Если бы не было правил, что бы было на дорогах? – продолжать учить детей рассуждать, мыслить.

Артикуляционная гимнастика.

Пальчиковая гимнастика.  

Утренняя гимнастика

Рассмотрите сюжетные картинки, разложите их по порядку и составьте по ним рассказ. Полиной, Ромой Б, Мишей Т, Сашей С, Олей Т

Проблемная ситуация: «На перекрёстке сломался светофор. Что делать?» - поддерживать инициативу детей самостоятельно находить выход из сложившейся ситуации.

Словесно – дидактическая игра

(с мячом) «Скажи наоборот»

Цель: продолжать формировать у детей умение подбирать противоположные по смыслу слова (антонимы)

И\м «Чем все закончилось»

Цель: развивать память, умственные способности. Пополнять словарный запас ребенка.

Непосредственно образовательная деятельность

9:00 – 9:30 Познавательное развитие: РЭМП

 «Количественный и порядковый счёт, цифры».                                                                                                                                                  Закрепить: знания о количественных и порядковых отношениях в натуральном ряду чисел; знание цифр; знания о месте числа среди других чисел ряда. Учить сравнивать группы предметов, чисел на наглядной основе. Развивать умение ориентироваться в пространстве с помощью геометрических фигур.

9:40 – 10:10

Художественно эстетическое развитие: художественное творчество (лепка\аппликация)

Лепка. Пластилиногафия «Пожар»

Цели:

- Закреплять умения использовать в работе ранее усвоенные приемы лепки (скатывание, оттягивание, прищипывание, сглаживание границ соединения).

-Развивать творческое воображение.

11:40 – 12:10

Физическое развитие (улица)

Соревнования «Юные пожарники»

Прогулка:

 Наблюдение «Дерево живое» - изменения в различные времена года.  Подвижная игра  «Через ручеек»

Цель: развивать у детей ловкость, быстроту, слуховое внимание, умение согласовывать движения со словами.

Работа перед сном

Е. Новичихин. Ноль-один.

Вечер:

Оздоровительная гимнастика после сна,

Закаливание.

Д\у «Назови действия, которые происходят весной»

Цели: знать признаки весны; уметь заканчивать предложение, называя соответствующее действие. Полиной, Ромой Б, Мишей Т, Сашей С, Олей Т

Беседа: «ОЖБ во время прогулки» - вспомнить с детьми правила, вызвать желание их соблюдать.

Д/и «Что сначала, что потом»

 Цель:Закрепить последовательность действий

Прогулка.

Продолжить наблюдение за погодой вечером, сравнить ее с утренней, отметить какие произошли изменения. Пальчиковая гимнастика "Руки вверх".-развитие мелкой моторики рук.  Подвижная игра  «Через ручеек»Цель: развивать у детей ловкость, быстроту, слуховое внимание, умение согласовывать движения со словами.

День недели

Режим

Интеграция образовательных областей

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

1

2

3

4

5

6

7

8

 Пятница –  15.03.20234

Утро:

Утренний круг: Беседа  «Осторожно сосульки  (снег с крыши)»

Цели: формировать у детей представления о том, что сосульки могут быть опасны для человека,

Артикуляционная гимнастика.

Пальчиковая гимнастика .  

Утренняя гимнастика

Посмотрите и запомните предметные картинки и скажите чего не стало? С Полиной, Ромой Б, Мишей Т, Сашей С, Олей Т

Обсуждение проблемной ситуации: «Если в дверь звонят незнакомые люди. Как себя вести?» -  продолжать закреплять ранее полученные знания, проигрывать различные ситуации. Беседа: «Один дома». Как надо вести себя дома, чтобы не было беды?»  - закреплять знания об экстренных службах реагирования, вспомнить номера телефонов.

.Игры на развитие мелкой моторики «Пожар» рисуем на манке из разных круп

И\м «Что пропало»

Цель: развивать внимание, память.  Игровой тренинг «Телефон Службы спасения 01».

Цели: формировать навыки безопасного поведения в чрезвычайной ситуации (при возникновении пожара)

.

Непосредственно образовательная деятельность

9:00 – 9:30

Речевое развитие: чтение художественной литературы

Развитие связной речи: развитие монологической речи - пересказ рассказа Л.Н. Толстого «Пожарные собаки»

Инсценировка отрывка сказки С.Я. Маршака «Кошкин дом»

Задачи: Закреплять умения детей инсценировать сказку, брать на себя роль, передавать характерные особенности персонажа. Развивать монологическую речь, выразительность речи.

 9:40– 10:10

Художественно-эстетическое развитие: художественное творчество (конструирование из разного природного материала)

«Вот эта улица, вот этот дом» - вызвать желание создавать коллективную постройку своего микрорайона, понаблюдать, как дети договариваются, постараться привлечь и малоактивных детей.

Конструирование. Тема: «Пожарная техника» (работа пластмассовыми конструкторами «Seva» или «Lego»).

Цели:

развивать навыки конструирования по схеме и л одели;

учить поиску новых конструктивных решений, поощрят

творчество, инициативу.

10:20-10:50

Физическое развитие

Физкультура

Цель: упражнять в ходьбе и беге между предметами, разучить игровые упражнения с прыжками, развивать ловкость и глазомер в упражнениях с мячом.

Прогулка:

Беседа –наблюдение «Куда исчез снеговик?». Цель: развивать наблюдательность, закрепить умение устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями. П/И «Веснянка».

Работа перед сном

 Е. Новичихин. Ноль-один.

Вечер:

Оздоровительные и закаливающие мероприятия.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Упражнения на растяжку мышц  

 Разгадывание загадок.

Продолжать учить детей ходить шагом в колонну по одному.

Полиной, Ромой Б, Мишей Т, Сашей С, Олей Т

Беседа  «Осторожно сосульки  (снег с крыши)»

Цели: формировать у детей представления о том, что сосульки могут быть опасны для человека,

С-р и «Эта маленькая спичка может сделать много зла» - напомнить и закрепить правила противопожарной безопасности. Проигрывание проблемной ситуации: «Если начался пожар. Как действовать?» - закрепить правила поведения в помещении (нельзя пользоваться лифтом, при сильном задымлении намочить полотенце и т. д.). Игра «Алло, вас слушает пожарная охрана. Что случилось?» - формировать умение быстро называть домашний адрес.

Прогулка

  Продолжить наблюдение за погодой вечером, сравнить ее с утренней, отметить какие произошли изменения. Пальчиковая гимнастика "Руки вверх".-развитие мелкой моторики рук. Подвижная игра "Летает – не летает"