Дидактическая игра (своими руками) - Кто Где спрятался?
материал

Щикота Юлия Сергеевна

Цель: расширение и уточнение представлений о диких и домашних животных, насекомых, птиц.

Задачи:  - формирование интереса и уважительного отношения к живой природе;

               - поддержание  интереса к развавающим игровым занятиям;

               - обучение логическому и наглядно-образному мышлению,;

               - развитие речевых навыков, совершенствование лексического и грамматического стоя;

               - улучшение памяти, зрительного анализа, концентрации внимания.

 

Скачать:


Предварительный просмотр:

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска

«Детский сад № 346»

630033, г. Новосибирск, ул. Оловозаводская, д. 12                                                       тел. 317-20-38

Дидактическая игра (своими руками)

«Кто Где спрятался?»

                                                                                                                               Подготовила:

                                                                                                               педагог-психолог

                                                                                                                 Щикота Ю.С.

г. Новосибирск

Цель: расширение и уточнение представлений о диких и домашних животных,

насекомых, птицах.

Задачи: - формирование интереса и уважительного отношения к живой природе;

               - поддержание интереса к развивающим игровым занятиям;

               - обучение логическому и наглядно-образному мышлению;

               - развитие речевых навыков, совершенствование лексического и

                  грамматического строя;

               - улучшение памяти, зрительного анализа, концентрации внимания.

Материал: - картинки с предметами за которое частично спряталось животное,

                       птица, насекомое;

                     - картинки животных, птиц, насекомых.

Правила игры:

Необходимо найти животных на картинке. Видимы лишь отдельные части тел животных, выступающие из-за деревьев, цветов, заборов и других пейзажных элементов. По ним дети должны угадать, кто спрятался на картинке.

Можно попросить детей описать их внешний вид, где живут, чем питаются, назвать одним словом, отгадать загадку о животном (насекомом, птице).

C:\Users\Zver\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG_20250512_114427_661.jpg


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дидактические игры своими руками

Данное пособие поможет воспитателю создать дидактические игры для работы с детьми к разным разделам образовательной деятельности...

Дидактическая игра своими руками "два медведя"

Цель: Учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательным значением при помощи суффиксов.Игровое действие: Подбор соответствующих слов, картинок.Материал: Предметные картинки.Ход игры: Дет...

Дидактическая игра своими руками "Угостим гостей чаем"

Цель игры: закрепить в речи детей употребление относительных прилагательных и способов их образования.Игровой материал: чайные пакетики с изображением садовых ягод.Ход игры: Дети по указанию логопеда ...

Дидактическая игра своими руками «Собираем из частей»

Это увлекательная игра для детей дошкольного возраста. С помощью этой игры ребенок научится осознавать целостность чего-либо, складывать из частей единое. Она развивает знания детей о внутренних орган...

Дидактические игры своими руками.

Развивающие тренажеры из бросового материала....

Дидактическая игра своими руками "Волшебные пуговички"

Данная работа посвещена описанию дидактической игры, какие цели она приследует, как с ней работать, и как можно изготовить....

Дидактические и обучающие игры «Дидактические игры своими руками»

Дидактические игры – это разновидность игр в целях обучения и воспитания детей. Они направлены на решение конкретных задач обучения детей, но в то же время в них проявляется воспитательное и раз...