Графический диктант в старшей группе "Как играя учить математике"
материал (старшая группа)

Дети с большим интересом и увлечением участвовали в графическом диктанте. В начале занятия на листе бумаги была только одна точка, и дети с нетерпением ждали, что же получится в итоге. Воспитанники, следуя указаниям, начали рисовать линии по клеточкам: вверх, вниз, вправо, влево. Постепенно, шаг за шагом, на листах появлялись контуры черепашки. Дети с удивлением и радостью наблюдали, как из простых линий и точек на бумаге возникает узнаваемый образ. Они были полностью поглощены процессом, стараясь точно следовать инструкциям и не пропустить ни одного шага. Когда работа была завершена, дети с гордостью рассматривали свои рисунки. Графический диктант стал не только увлекательным, но и познавательным занятием. Дети не только развивали свои математические навыки и пространственное мышление, но и получили массу удовольствия от процесса.