Главные вкладки
Технология «Утрен-ний и вечерний круг» Н.Е. Веракса
материал
Опубликовано 09.02.2026 - 9:20 - Рынина Наталья Николаевна
Технология «Утренний и вечерний круг» Н.Е. Веракса |
Утренний круг предоставляет большие возможности для формирования детского сообщества, развития когнитивных и коммуникативных способностей, саморегуляции детей. Утренний круг проводится в форме развивающего общения (развивающего диалога). Вечерний круг проводится в форме рефлексии — обсуждения с детьми наиболее важных моментов прошедшего дня.
Вечерний круг помогает детям научиться осознавать и анализировать свои поступки и поступки сверстников. Дети учатся справедливости, взаимному уважению, умению слушать и понимать друг друга
Способствует развитию у детей навыков общения, умения доброжелательно взаимодействовать со сверстниками, вести диалог (слушать собеседника, аргументированно высказывать свое мнение), ставить перед собой задачи и искать пути решения.
Ребенок знакомится с окружающим миром, так же воспитывает дружелюбное отношение к сверстникам. Создается положительный настрой на день, положительное отношение к детскому саду.
Сентябрь 1 неделя. Утренний круг №1 Тема: Здравствуй детский сад. День знаний. Условный сигнал. (звон колокольчика, мелодия)
1. Приветствие «Дружные ребята» В нашей группе ярко Солнышко сияет! Идем по кругу, держась за руки Здесь ребята дружные, Это каждый знает! Здороваемся за руку с соседом стоящим справа и слева, потом обнимаемся
2. Упражнения на релаксацию: «Олени», «Кулачки»
3. Пальчиковая гимнастика «Скоро в школу мы пойдем» Скоро в школу мы пойдем «шагают» пальцами по столу И портфель с собой возьмем загибают пальцы по одном Книжки, ручку, карандаш Мы в портфель положим наш. соединяют и разъединяют пальцы Будем мы читать, писать, хлопают в ладоши И учиться все на «пять»! показывают пять пальцев
4. Артикуляционная гимнастика: Комплекс №1 «Бегемотик», «Улыбка», «Хоботок», «Хомячок», «Лопаточка», «Заборчик»
5. Стихотворение недели Первый день осени — это день знаний, Вас, малыши, с этим днем поздравляем. Пусть в первый класс вы еще не идете, Многое вы и в саду узнаете. Знания — это развитие, сила, Чтобы быть умным, духовно красивым. К знаниям нужно стремиться, друзья, Ведь в наше время быть глупым нельзя. Так что желаем всему научиться, Будут родители вами гордиться, Будете быстро читать и считать, Радость от знаний своих получать!
6. Введение в тему недели. Обмен новостями. Обмен информацией.
Сентябрь 1 неделя. Вечерний круг №1 Тема: Здравствуй детский сад. День знаний. Условный сигнал. (звон колокольчика, мелодия)
1. Игра. «Узнай, какое настроение?»
2. Упражнение на релаксацию. «Олени», «Кулачки»
3. Самомассаж с мячом. Ежик в руки мы возьмем, (берем массажный мячик) Покатаем и потрем. (катаем между ладошек) Вверх подбросим и поймаем, (подбрасываем вверх и ловим) И иголки посчитаем. (пальчиками одной руки нажимаем на шипы) Пустим ежика на стол, (кладем мячик на стол) Ручкой ежика прижмем (ручкой прижимаем мячик) И немножко покатаем … (ручкой катаем мячик) Потом ручку поменяем. (меняем ручку и тоже катаем мячик)
4. Итоговая беседа. Что сегодня мы сделали? Что больше всего удалось? Что сегодня было интересного? Что хорошего произошло с нами за прошедший день в детском саду? Кому с кем было интересно и комфортно общаться (играть, трудиться, работать в центрах активности)?
5. Пожелания. (ритуал прощания) «Встретимся опять» Все дети дружно встают в круг, протягивают вперед левую руку «от сердца, от души» (получается пирамида из ладошек) и говорят традиционные слова: «Раз, два, три, четыре, пять – скоро встретимся опять!»
6. Выбор дежурных. Работа с календарем (число, день недели, месяц, сезон, погодные карточки)
Сентябрь 2 неделя. Утренний круг №2 Тема: Сельскохозяйственные профессии. Откуда хлеб пришел. Условный сигнал. (звон колокольчика, мелодия)
1. Приветствие «Мой дружочек!» Здравствуй, здравствуй, Играем в парах. Мой дружочек! Здороваемся за руку Как живёшь ты? ладонь направляется на друга Как животик? Ладонью гладим себя по животику За руки с тобой возьмёмся, Берёмся за руки И друг другу улыбнёмся! Улыбаемся друг другу После можно поменяться парами и ещё раз сыграть.
2. Упражнения на релаксацию; «Олени», «Кулачки»
3. Пальчиковая гимнастика «Хлеб» Муку в тесто замесили показать, как месим тесто А из теста мы слепили показать, как лепим пироги Пирожки и плюшки поочередно сгибать пальцы Сдобные ватрушки, булочки и калачи – Все мы испечем в печи. хлопки в ладоши Очень вкусно!
4. Артикуляционная гимнастика Комплекс №1 «Бегемотик», «Улыбка», «Хоботок», «Хомячок», «Лопаточка», «Заборчик»
5. Стихотворение недели Вот он Хлебушек душистый, Вот он теплый, золотистый. В каждый дом, на каждый стол, Он пожаловал, пришел. В нем здоровье наша, сила, В нем чудесное тепло. Сколько рук его растило, охраняло, берегло. В нем - земли родимой соки, Солнца свет веселый в нем... Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!
Сентябрь 2 неделя. Вечерний круг №2 Тема: Сельскохозяйственные профессии. Откуда хлеб пришел. Условный сигнал. (звон колокольчика, мелодия)
1. Игра. «Узнай, какое настроение?»
2. Упражнение на релаксацию. «Олени», «Кулачки»
3. Самомассаж с мячом. Ежика возьмем в ладошки (берем массажный мячик) И потрем его слегка, (в одной ручке держим мячик, другой проводим по нему) Разглядим его иголки, (меняем ручку, делаем тоже самой) Помассируем бока. (катаем между ладошек) Ежика в руках кручу, (пальчиками крутим мячик) Поиграть я с ним хочу. Домик сделаю в ладошках – (прячем мячик в ладошках) Не достанет его кошка. (прижимаем ладошки к себе)
4. Итоговая беседа. Что сегодня мы сделали? Что больше всего удалось? Что сегодня было интересного? Что хорошего произошло с нами за прошедший день в детском саду? Кому с кем было интересно и комфортно общаться(играть, трудиться, работать в центрах активности)?
5. Пожелания. (ритуал прощания) «Прощание» Дети встают в круг и кладут руки на плечи друг другу. Они приветливо смотрят друг на друга и говорят: «Спасибо, до свидания».
6. Введение в тему недели. Обмен новостями. Обмен информацией.
7. Выбор дежурных. Работа с календарем (число, день недели, месяц, сезон, погодные карточки)
Сентябрь 3 неделя. Утренний круг №3 Тема: Дары леса. Грибы. Ягоды. Условный сигнал. (звон колокольчика, мелодия)
1. Приветствие «Найдём дружочка» Поскорее встанем в круг, встаём в круг Ты – мой друг, и я – твой друг! ладонь направляется на друга, потом к себе Мы ногами топнем, топнем ногами Мы в ладоши хлопнем, хлопнем в ладони А потом пойдём, пойдём, Друга за руку возьмём! ходим по группе, ищем дружочка, берёмся за руки
2. Упражнения на релаксацию; «Олени», «Кулачки»
3. Пальчиковая гимнастика «За грибами» Собирали две подружки Загибают пальцы на обеих руках, Сыроежки на опушке, начиная с больших, на каждое название А в еловой чаще - гриба Белый настоящий, Рыжиков десяток И семью опяток, А маслят уж и не счесть. Будут чистить, жарить, есть. Ритмично стучат кулачками по столу
4. Артикуляционная гимнастика Комплекс №1 «Бегемотик», «Улыбка», «Хоботок», «Хомячок», «Лопаточка», «Заборчик»
5. Стихотворение недели Под опавшие листочки дружно Спрятались грибочки. Очень хитрые сестрички Эти желтые лисички.
6. Введение в тему недели. Обмен новостями. Обмен информацией.
7. Выбор дежурных. Работа с календарем (число, день недели, месяц, сезон, погодные карточки)
Сентябрь 3 неделя. Вечерний круг №3 Тема: Дары леса. Грибы. Ягоды. Условный сигнал. (звон колокольчика, мелодия)
1. Игра. «Узнай, какое настроение?»
2. Упражнение на релаксацию. «Олени», «Кулачки»
3. Самомассаж с мячом. Я мячом круги катаю, (Движения выполняются по тексту) Взад - вперед его гоняю. Им поглажу я ладошки, А потом сожму немножко. Каждым пальцем мяч прижму, И другой рукой начну. А теперь последний трюк! Мяч катаю между рук!
4. Итоговая беседа. Что сегодня мы сделали? Что больше всего удалось? Что сегодня было интересного? Что хорошего произошло с нами за прошедший день в детском саду? Кому с кем было интересно и комфортно общаться(играть, трудиться, работать в центрах активности)?
5. Пожелания. (ритуал прощания) «Прощание» А теперь мы улыбнемся, Дружно за руки возьмемся. И друг другу на прощанье Мы подарим пожелание – Знания ищи всегда Умным станешь ты тогда!
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kartoteka_utrennego_i_vechernego_kruga.pdf | 1.35 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Утренний круг» и «Вечерний круг» - новые элементы программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой.
Средняя группа...
«Утренний круг» и «Вечерний круг» - новые элементы программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой.
Средняя группа г. Химки...
«Утренний круг» и «Вечерний круг» - это новые инновационные элементы программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой.
laquo;Утренний круг» - это начало дня, когда дети собираются вместе. Чтобы порадоваться предстоящему дню, поделиться впечатлениями, узнать новости или предположить, что интересного будет сегодн...
Инновационная программа "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой предлагает новую педагогическую технологию - «Утренний круг» и «Вечерний круг».
Данная технология позволяет реализовать главный постулат ФГОС ДО - ребенок является активным участником образовательного процесса. Педагог и ребенок выступают в роли равноправных партнеров. В чем же з...
Технология «Утренний и вечерний круг» Н.Е. Веракса
Утренний круг предоставляет большие возможности для формирования детского сообщества, развития когнитивных и коммуникативных способностей, саморегуляции детей. Утренний круг проводится в форме р...
Технология «Утренний и вечерний круг» Н.Е. Веракса
Утренний круг предоставляет большие возможности для формирования детского сообщества, развития когнитивных и коммуникативных способностей, саморегуляции детей. Утренний круг проводится в форме р...
Технология «Утренний и вечерний круг» Н.Е. Веракса
Организация «Утреннего круга»Цель: создать положительный эмоциональный настрой и вселить в ребёнка уверенность, что среди сверстников ему будет хорошо, а день обещает быть интере...