Сценарий развлечения для детей во второй младшей группы "Зимние забавы"
материал (младшая группа)

Развлечение во второй младшей группе:

«Зимние забавы»

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния посредством игр и игровых упражнений.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о зиме, о зимних играх, забавах.

2. Развивать ловкость, умение действовать по сигналу воспитателя, внимание, смекалку.

3. Прививать интерес к играм-забавам в зимний период.

Оборудование: набивные мячики белого цвета (по количеству детей), 2 корзины, обручи, рукавица большого размера, конфеты (по количеству детей), снежинки (разрезные картинки), музыкальное сопровождение.

Персонажи: Воспитатель, Снеговик.

Ход развлечения:                                                                                                    

Под музыку дети вместе с воспитателем заходят в группу.

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки.

Радость людям подарила

И на санках прокатила.

Ответы детей: Зима.

Воспитатель: Ребята, а вам нравится время года зима?

Ответы детей.

Воспитатель: Чем же может заниматься в это время детвора?

Можно на коньках кататься?

Ответы детей: Да!

Воспитатель: И на речке загорать?

Ответы детей: Нет!

Воспитатель: Поиграть в снежки, побегать?

Ответы детей: Да!

Воспитатель: Свежим воздухом дышать?

Ответы детей: Да!

Воспитатель: На качелях покачаться?

Ответы детей: Нет!

Воспитатель: А, на саночках скатиться?

Ответы детей: Да!

Воспитатель: По сугробам погулять?

Ответы детей: Да!

Воспитатель: И взрослые, и дети любят зиму.

Вот так зимушка-зима,

Все дорожки и тропинки

Снегом белым замела.

А давайте слепим вместе снеговика:

Раз – рука, два – рука (показали ладони рук)

Лепим мы снеговика (погладили кисти рук).

Три-четыре, три-четыре (сжимаем кисти рук в кулак - разжимаем)

Нарисуем рот по шире (нарисовали в воздухе рот).

Пять – найдём морковь для носа (дотронулись до носа пальцами обеих рук),

Угольки найдём для глаз (дотронулись до глаз),

Шесть – наденем шляпу косо (погладили голову руками)

Пусть смеётся он у нас (покачали головой вправо - влево).

Семь и восемь, семь и восемь – мы его плясать попросим (покружились).

Воспитатель: Молодцы! А теперь давайте поиграем.

Под музыку забегает Снеговик

Снеговик: Подождите, подождите!  Какие игры могут быть без меня? Вы меня слепили, да про меня и забыли….

Воспитатель: Ребята, мы действительно забыли про Снеговика. Извини нас, мы с удовольствием поиграем с тобой.

Снеговик: А, давайте в снежки поиграем!

Проводится «Игра в снежки».                                                                            

(Дети встают в круг со снежками в руках. По сигналу Снеговика: «Раз-два! Не зевай! И снежки скорей бросай!» дети начинают бросать снежки друг в друга).                                                                                                                  Снеговик: Молодцы! Весело поиграли!  

- А вам бывает холодно на улице? А что нужно делать, чтобы не замерзнуть? Давайте поиграем и подвигаемся, чтобы никакой мороз был не страшен.

Игра «Прыжки из обруча в обруч»

Разделимся на две команды, посмотрим, какие вы все проворные.

Раз, два, три – прыжки начни!

Физ. минутка Танец «Арам зам-зам»

Снеговик: А, еще ребята, я очень люблю танцевать. А вы любите? Давайте потанцуем вместе.

А нас ждёт следующее задание.

Эстафета «Кто больше снежков соберёт».                                                     

(Снеговик вызывает по 2 ребёнка. По сигналу: «Раз-два-три! Как можно больше снежков собери!» дети начинают собирать снежки в корзинки. Затем подводят итоги: считают снежки вместе. У кого больше, тот победитель. Конкурс можно повторить 2-3 раза)

Снеговик: Молодцы, ребята! Ловкие вы!                                                                            

Воспитатель: А, сейчас ребята, я предлагаю вам отгадать загадку, слушайте внимательно!                                                                                                        

Покружилась звездочка                                                                                                                  

В воздухе немножко,                                                                                                            

Села и растаяла                                                                                                                            

На моей ладошке.                                                                                                

Ответы детей: Снежинка.

Снеговик: А, я знаю игру про снежинки. Предлагаю поиграть! Согласны?             Ответы детей.

Игра «Собери снежинки».                                                                                            

Игра продолжается по желанию детей 2- 3 раза.                                    

Снеговик: Да, молодцы! Дети, мне очень понравилось с вами играть. Но пора спешить к другим детишкам.

Воспитатель: Снеговик, а где ты свою рукавичку потерял?

Снеговик: И правда, потерял! Сам не знаю, где.

Воспитатель: Не расстраивайся. Мы с ребятами поможем тебе найти рукавичку.

(Дети расходятся по группе и находят рукавичку большого размера)

Снеговик: Спасибо, что нашли рукавичку. А рукавичка – то с сюрпризом!

(Дети заглядывают в рукавичку, находят конфеты, прощаются со Снеговиком и уходят в группу)