Проект "Богатыри земли русской"
проект (старшая группа)

Трощева Ольга Сергеевна

проект

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_bogatyri.docx36.87 КБ

Предварительный просмотр:

Тема проекта «Богатыри  русской земли»

Вид проекта – познавательно-игровой, творческий.

Возраст детей: 5-7 лет.

Участники проекта

Дети группы компенсирующей направленности, родители

Срок работы по проекту: краткосрочный (1 недели.), с 8.12.2025 по 12.12.2025г.

Актуальность :

Во все времена любовь к Родине, патриотизм в нашем государстве были чертой национального характера. Исторические элементы патриотизма начали формироваться еще в древности. Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. На Руси в Х - ХIII веке воспитывали в личность веру в победу, в непобедимость богатырей русских, которым смерть в бою не писана. Духовный, творческий патриотизм надо прививать с раннего детства. К сожалению, в последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания, поэтому актуальность проблемы очевидна.

Данный проект позволяет в легкой игровой форме дать детям начальные знания об истории нашей Родины, русских богатырях.

Известна истина: «Что заложено в человеке в начале жизни, то остаётся навсегда».

Цель проекта: развивать патриотические чувства детей на основе знакомства с героическими образами былинных богатырей

Задачи проекта:

-. Сформировать представления о былинах, былинных героях, богатырях– защитниках Отечества.

- закрепить названия элементов костюма русского богатыря: кольчуга, рубаха, шлем, сапоги и оружия русского воина: палица, копье, щит, меч, стрелы, булава, лук.

- развивать диалогическую и монологическую речи детей, обогащать словарный запаса детей (Отчизна, Русь, клинок, предки, держава, дружина и т. д.);

- развивать творческие способности, коммуникативные навыки детей;

- воспитывать чувство гордости за богатырскую силу родной страны.

- способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

Этапы проекта

Этапы

Содержание

Цели и задачи

Работа с родителями

Подготовительный

8 декабря

Обозначение   актуальности и темы проекта.

Создание проблемной ситуации для детей: что мы знаем о богатырях? Что мы хотим узнать?

Познакомить детей с темой проекта.

Учить детей ставить цели

Знакомство с темой и целью проекта.

Основной

8 декабря-12 декабря

1. Беседы «Кто такие богатыри?» «Как звали русских богатырей?» «Какое оружие у них было?» «Как стать богатырём?»

«С кем сражались богатыри»

просмотр презентация « Богатыри земли Русской». Загадывание загадок о великих подвигах богатырей

2. Рассматривание картины:

В. М. Васнецова «На заставе богатырской», «Три богатыря»

Рассматривание иллюстраций богатырей и знакомство с их историей.

3. Чтение художественной литературы «Садко» , «Добрыня Никитич и змей», Илья Муромец и соловей разбойник»,  «Три поездки Ильи Муромца» , Алеша попович и Тугарин змей»

4. Пальчиковые игры,

5. Дидактические игры

«Что нужно в бою богатырю», «Найди богатыря», «Кого не стало»; «Пазлы» «Собери богатыря в путь дорогу».

 6. Подвижные игры. «Поймай за хвост змея Горыныча»,

7. Рисование «Богатыри»

8. Лепка «Оружие богатырей»

 9. сюжетно-ролевые игры

-Воспитание чувств патриотизма  и любви к родине;

- Расширить представление о характере и поступках Богатырей

- Познакомить детей  с былинами  и сказками, чем они отличаются.

- Расширить знания детей о русских богатырях;

- Способствовать расширению кругозора детей, сообразительности, смекалки, развивать познавательный интерес;

- Знакомство с пословицами и поговорками о богатырях

- Развитие связной речи;

- Учить составлять рассказ по картине;

- Приобщение к художественной литературе.

- Пробуждать и поддерживать интерес к художественной литературе.

- Формировать умение слушать произведения, развивать память и внимательность.

- Учить понимать идею произведения, выделять из общего текста главную мысль - Развивать умение оценивать поступки героев.

- Развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук.

- воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.

- Развитие творческих способностей.

- Учить детей ставить игровые цели, выполнять соответствующие игровые действия, развивать ролевое поведение детей в игре,

Консультация для родителей о патриотическом воспитании в семье.

Памятка для родителей «Список книг о богатырях, рекомендуемых для чтения детям».

Заключительный

12 декабря

Оформление фотоотчета в группе ВК,

-Подведение итогов проекта.  

-Закрепление знаний детей.

-

Выставка детских работ.

Ожидаемый результат:

Совместная деятельность педагога, детей и родителей обеспечила интерес детей к богатырям земли русской. Дети узнали, что богатыри не только смелые, умные, сильные воины, но и то, что они бесконечно любили свой народ и свою Родину. Знакомство с фольклором обогатило кругозор детей.

Любовь к Родине, сильное чувство и мне хотелось, чтобы ребенок в дошкольном возрасте почувствовал причастность к своей Родине, личную ответственность за родную землю и её будущее.

Отчёт по краткосрочному проекту «Богатыри земли Русской»

Цель проекта: развивать патриотические чувства детей на основе знакомства с героическими образами былинных богатырей

Задачи проекта:

-. Сформировать представления о былинах, былинных героях, богатырях– защитниках Отечества.

- закрепить названия элементов костюма русского богатыря: кольчуга, рубаха, шлем, сапоги и оружия русского воина: палица, копье, щит, меч, стрелы, булава, лук.

- развивать диалогическую и монологическую речи детей, обогащать словарный запаса детей (Отчизна, Русь, клинок, предки, держава, дружина и т. д.);

- развивать творческие способности, коммуникативные навыки детей;

- воспитывать чувство гордости за богатырскую силу родной страны.

- способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

Проблема:
Современные дети часто мало знакомы с традиционными образами русской культуры, в том числе с богатырями, что приводит к снижению интереса к  и истории.
Актуальность:
Во все времена любовь к Родине, патриотизм в нашем государстве были чертой национального характера. Исторические элементы патриотизма начали формироваться еще в древности. Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. На Руси в Х - ХIII веке воспитывали в личность веру в победу, в непобедимость богатырей русских, которым смерть в бою не писана. Духовный, творческий патриотизм надо прививать с раннего детства. К сожалению, в последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания, поэтому актуальность проблемы очевидна.

Данный проект позволяет в легкой игровой форме дать детям начальные знания об истории нашей Родины, русских богатырях.

Известна истина: «Что заложено в человеке в начале жизни, то остаётся навсегда».

Результаты проекта:
  В ходе проекта были проведены беседы  («Кто такие богатыри», «Как звали русских богатырей?» «Какое оружие у них было?» «Как стать богатырём?»

«С кем сражались богатыри»)   В ходе этих бесед дети познакомились с понятием "богатырь", узнали об их роли в истории Руси, о том, что они были сильными, смелыми и справедливыми защитниками своей земли. Обсуждались их подвиги и значение для народа.Рассмотрены иллюстрации и презентации. Яркие и выразительные иллюстрации помогли детям визуально представить образы богатырей, их одежду, оружие и сцены из былин. Это способствовало лучшему усвоению информации и развитию воображения.

    Для закрепления знаний были организованы дидактические игры: «Что нужно богатырю в бою», «Собери богатыря в путь дорогу», а также пазлы с изображениями богатырей. Дети рисовали богатырей и лепили их оружие, что способствовало развитию мелкой моторики и творческого мышления. Особое внимание уделялось сюжетно-ролевым играм, в которых дети примеряли на себя роли богатырей, Игры, основанные на сюжетах былин и сказаний о богатырях, позволили детям вжиться в роли героев, разыграть сцены сражений и подвигов. Это способствовало развитию коммуникативных навыков, воображения и умения действовать в команде.   В результате реализации проекта наблюдался заметный рост интереса к русской истории и культуре, дети стали активнее задавать вопросы, проявлять инициативу в творческих заданиях и ролевых играх.
  Таким образом, краткосрочный проект «Богатыри земли Русской» достиг поставленных целей и задач, способствуя не только расширению кругозора детей, но и развитию их личностных качеств.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "Защитники земли Русской"

Тематиеский проект разработан для детей дошкольного возраста. Посвящен 65-летию победы в Великой Отечественной войне....

«Защитники земли русской – русский полководец М.И. Кутузов»

Сценарий познавательного занятия в подготовительной группе детского сада...

В рамках проекта "Русские богатыри". Конспект занятия по рисованию «Богатыри земли русской»

                         Конспект занятия по рисованию «Богатыри земли русской»Программное содержание:  - учить рисовать ру...

Конспект НОД тема: «Богатыри земли русской», Приобщение детей к истокам русской народной культуры, интегрированное занятие в старшей группе. В рамках проекта «Славна богатырями земля русская»

Цель занятия: Формирование представления о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях – защитниках земли русской.Задачи.· Закрепить названия элементов костюма рус...

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Русские богатыри». В рамках проекта «Славна богатырями земля русская»

Цель:  Формировать представление о героических защитниках русской земли.Задачи: 1.Продолжить знакомство с одним из видов изобразительного искусства (портрет).2.Развивать умение передавать пропорц...

Конспект НОД по музейно – педагогической программе: «Здравствуй, музей!». Тема: «Богатыри земли Русской: сила русская, богатырская…»

Занятие было проведено по музейно педагогической программе "Мы входим в мир прекрасного"Дошкольное отделение-Здраствуй музей!. Занятие интегрированное.....

Проект по приобщению детей старшего дошкольного возраста к русской национальной культуре и декоративно-прикладному искусству "Душу русскую сохрани, землю русскую сбереги"

Сегодня, мы на многое начинаем смотреть по – иному, многое для себя заново открываем и переоцениваем. Это относится и к прошлому нашего народа. С уверенностью можно сказать, что большинство, к с...