Проект "Богатыри земли русской"
проект (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Тема проекта «Богатыри русской земли»
Вид проекта – познавательно-игровой, творческий.
Возраст детей: 5-7 лет.
Участники проекта
Дети группы компенсирующей направленности, родители
Срок работы по проекту: краткосрочный (1 недели.), с 8.12.2025 по 12.12.2025г.
Актуальность :
Во все времена любовь к Родине, патриотизм в нашем государстве были чертой национального характера. Исторические элементы патриотизма начали формироваться еще в древности. Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. На Руси в Х - ХIII веке воспитывали в личность веру в победу, в непобедимость богатырей русских, которым смерть в бою не писана. Духовный, творческий патриотизм надо прививать с раннего детства. К сожалению, в последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания, поэтому актуальность проблемы очевидна.
Данный проект позволяет в легкой игровой форме дать детям начальные знания об истории нашей Родины, русских богатырях.
Известна истина: «Что заложено в человеке в начале жизни, то остаётся навсегда».
Цель проекта: развивать патриотические чувства детей на основе знакомства с героическими образами былинных богатырей
Задачи проекта:
-. Сформировать представления о былинах, былинных героях, богатырях– защитниках Отечества.
- закрепить названия элементов костюма русского богатыря: кольчуга, рубаха, шлем, сапоги и оружия русского воина: палица, копье, щит, меч, стрелы, булава, лук.
- развивать диалогическую и монологическую речи детей, обогащать словарный запаса детей (Отчизна, Русь, клинок, предки, держава, дружина и т. д.);
- развивать творческие способности, коммуникативные навыки детей;
- воспитывать чувство гордости за богатырскую силу родной страны.
- способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.
Этапы проекта
Этапы | Содержание | Цели и задачи | Работа с родителями |
Подготовительный 8 декабря | Обозначение актуальности и темы проекта. Создание проблемной ситуации для детей: что мы знаем о богатырях? Что мы хотим узнать? | Познакомить детей с темой проекта. Учить детей ставить цели | Знакомство с темой и целью проекта. |
Основной 8 декабря-12 декабря | 1. Беседы «Кто такие богатыри?» «Как звали русских богатырей?» «Какое оружие у них было?» «Как стать богатырём?» «С кем сражались богатыри» просмотр презентация « Богатыри земли Русской». Загадывание загадок о великих подвигах богатырей 2. Рассматривание картины: В. М. Васнецова «На заставе богатырской», «Три богатыря» Рассматривание иллюстраций богатырей и знакомство с их историей. 3. Чтение художественной литературы «Садко» , «Добрыня Никитич и змей», Илья Муромец и соловей разбойник», «Три поездки Ильи Муромца» , Алеша попович и Тугарин змей» 4. Пальчиковые игры, 5. Дидактические игры «Что нужно в бою богатырю», «Найди богатыря», «Кого не стало»; «Пазлы» «Собери богатыря в путь дорогу». 6. Подвижные игры. «Поймай за хвост змея Горыныча», 7. Рисование «Богатыри» 8. Лепка «Оружие богатырей» 9. сюжетно-ролевые игры | -Воспитание чувств патриотизма и любви к родине; - Расширить представление о характере и поступках Богатырей - Познакомить детей с былинами и сказками, чем они отличаются. - Расширить знания детей о русских богатырях; - Способствовать расширению кругозора детей, сообразительности, смекалки, развивать познавательный интерес; - Знакомство с пословицами и поговорками о богатырях - Развитие связной речи; - Учить составлять рассказ по картине; - Приобщение к художественной литературе. - Пробуждать и поддерживать интерес к художественной литературе. - Формировать умение слушать произведения, развивать память и внимательность. - Учить понимать идею произведения, выделять из общего текста главную мысль - Развивать умение оценивать поступки героев. - Развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук. - воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу. - Развитие творческих способностей. - Учить детей ставить игровые цели, выполнять соответствующие игровые действия, развивать ролевое поведение детей в игре, | Консультация для родителей о патриотическом воспитании в семье. Памятка для родителей «Список книг о богатырях, рекомендуемых для чтения детям». |
Заключительный 12 декабря | Оформление фотоотчета в группе ВК, | -Подведение итогов проекта. -Закрепление знаний детей. - | Выставка детских работ. |
Ожидаемый результат:
Совместная деятельность педагога, детей и родителей обеспечила интерес детей к богатырям земли русской. Дети узнали, что богатыри не только смелые, умные, сильные воины, но и то, что они бесконечно любили свой народ и свою Родину. Знакомство с фольклором обогатило кругозор детей.
Любовь к Родине, сильное чувство и мне хотелось, чтобы ребенок в дошкольном возрасте почувствовал причастность к своей Родине, личную ответственность за родную землю и её будущее.
Отчёт по краткосрочному проекту «Богатыри земли Русской»
Цель проекта: развивать патриотические чувства детей на основе знакомства с героическими образами былинных богатырей
Задачи проекта:
-. Сформировать представления о былинах, былинных героях, богатырях– защитниках Отечества.
- закрепить названия элементов костюма русского богатыря: кольчуга, рубаха, шлем, сапоги и оружия русского воина: палица, копье, щит, меч, стрелы, булава, лук.
- развивать диалогическую и монологическую речи детей, обогащать словарный запаса детей (Отчизна, Русь, клинок, предки, держава, дружина и т. д.);
- развивать творческие способности, коммуникативные навыки детей;
- воспитывать чувство гордости за богатырскую силу родной страны.
- способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.
Проблема:
Современные дети часто мало знакомы с традиционными образами русской культуры, в том числе с богатырями, что приводит к снижению интереса к и истории.
Актуальность:
Во все времена любовь к Родине, патриотизм в нашем государстве были чертой национального характера. Исторические элементы патриотизма начали формироваться еще в древности. Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. На Руси в Х - ХIII веке воспитывали в личность веру в победу, в непобедимость богатырей русских, которым смерть в бою не писана. Духовный, творческий патриотизм надо прививать с раннего детства. К сожалению, в последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания, поэтому актуальность проблемы очевидна.
Данный проект позволяет в легкой игровой форме дать детям начальные знания об истории нашей Родины, русских богатырях.
Известна истина: «Что заложено в человеке в начале жизни, то остаётся навсегда».
Результаты проекта:
В ходе проекта были проведены беседы («Кто такие богатыри», «Как звали русских богатырей?» «Какое оружие у них было?» «Как стать богатырём?»
«С кем сражались богатыри») В ходе этих бесед дети познакомились с понятием "богатырь", узнали об их роли в истории Руси, о том, что они были сильными, смелыми и справедливыми защитниками своей земли. Обсуждались их подвиги и значение для народа.Рассмотрены иллюстрации и презентации. Яркие и выразительные иллюстрации помогли детям визуально представить образы богатырей, их одежду, оружие и сцены из былин. Это способствовало лучшему усвоению информации и развитию воображения.
Для закрепления знаний были организованы дидактические игры: «Что нужно богатырю в бою», «Собери богатыря в путь дорогу», а также пазлы с изображениями богатырей. Дети рисовали богатырей и лепили их оружие, что способствовало развитию мелкой моторики и творческого мышления. Особое внимание уделялось сюжетно-ролевым играм, в которых дети примеряли на себя роли богатырей, Игры, основанные на сюжетах былин и сказаний о богатырях, позволили детям вжиться в роли героев, разыграть сцены сражений и подвигов. Это способствовало развитию коммуникативных навыков, воображения и умения действовать в команде. В результате реализации проекта наблюдался заметный рост интереса к русской истории и культуре, дети стали активнее задавать вопросы, проявлять инициативу в творческих заданиях и ролевых играх.
Таким образом, краткосрочный проект «Богатыри земли Русской» достиг поставленных целей и задач, способствуя не только расширению кругозора детей, но и развитию их личностных качеств.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "Защитники земли Русской"
Тематиеский проект разработан для детей дошкольного возраста. Посвящен 65-летию победы в Великой Отечественной войне....

«Защитники земли русской – русский полководец М.И. Кутузов»
Сценарий познавательного занятия в подготовительной группе детского сада...

В рамках проекта "Русские богатыри". Конспект занятия по рисованию «Богатыри земли русской»
Конспект занятия по рисованию «Богатыри земли русской»Программное содержание: - учить рисовать ру...

Конспект НОД тема: «Богатыри земли русской», Приобщение детей к истокам русской народной культуры, интегрированное занятие в старшей группе. В рамках проекта «Славна богатырями земля русская»
Цель занятия: Формирование представления о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях – защитниках земли русской.Задачи.· Закрепить названия элементов костюма рус...

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Русские богатыри». В рамках проекта «Славна богатырями земля русская»
Цель: Формировать представление о героических защитниках русской земли.Задачи: 1.Продолжить знакомство с одним из видов изобразительного искусства (портрет).2.Развивать умение передавать пропорц...

Конспект НОД по музейно – педагогической программе: «Здравствуй, музей!». Тема: «Богатыри земли Русской: сила русская, богатырская…»
Занятие было проведено по музейно педагогической программе "Мы входим в мир прекрасного"Дошкольное отделение-Здраствуй музей!. Занятие интегрированное.....

Проект по приобщению детей старшего дошкольного возраста к русской национальной культуре и декоративно-прикладному искусству "Душу русскую сохрани, землю русскую сбереги"
Сегодня, мы на многое начинаем смотреть по – иному, многое для себя заново открываем и переоцениваем. Это относится и к прошлому нашего народа. С уверенностью можно сказать, что большинство, к с...

