МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «БАГРАТИОН»

Дошкольное отделение Детский сад № 67

Проект в средней группе «Загадочный космос».

Составила: воспитатель

Гаврилова Е.А .

Одинцово 2025

Тип проекта: информационно – творческий

Продолжительность: краткосрочный – 2 недели.

Участники проекта: воспитатель, дети, родители.

Цель проекта: формирование у детей представлений о космическом пространстве, солнечной системе и освоение космоса людьми.

Задачи:

Пробудить интерес к теме проекта;

Формировать реалистические представления о труде космонавтов;

Развивать коммуникативные навыки;

Активизировать словарный запас;

Привлечь родителей принять участие в реализации проекта.

Актуальность.

Космос – вселенная, содержания тысячи галактик, миллионы звезд и миллиарды планет. Что известно об этом удивительном мире, частью которого мы являемся? На сегодняшний день остается много не отвеченных вопросов: как образовалась вселенная,есть у нее границы, и существуют ли другие вселенные, похожие на нашу? Безусловно, изучение космического пространства – это неотъемлемая часть существования человека.

Наша галактика находится на окраине вселенной, поэтому рождение и смерть звезд,которые сопровождаются выбросом энергии, в меньшей степени влияют на планеты Солнечной системы. Хочется верить, что Земля не единственный источник жизни в огромном мире под названием космос.

Проблема.

Поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России – День космонавтики.

Предполагаемый результат.

1. Знания детей о космосе, космонавтах.

2. Выставка работ (рисунки, лепка, аппликация)

3. Интерес родителей к занятиям детей.

Этапы реализации проекта

#1069;тап подготовительный.

Выявление первоначальных знаний детей о космосе.

Информация родителей о предстоящей деятельности.

Подготовить презентации о космосе, солнечной системе, космонавтах.

Подобрать фото - коллекцию на тему "Космос2.

Подготовить раскраски в соответствии с возрастом.

Подбор педагогической и детской литературы по теме "Космос" репродукции картин, портреты космонавтов, иллюстрации по теме "Планеты"; "Космонавты", художественную литературу, загадки, физминутки, пальчиковые гимнастики.

Оформить тематический уголок " Загадочный космос".

Выставка познавательной, художественной литературы.

#1069;тап – основной.

Беседы на темы:" Что такое Вселенная?"; "Первый полет Гагарина"; "Что такое метеорит?"; "Отчего на Солнце пятна?"; "Что такое Солнечная система?"; "Меркурий"; "Венера"; "Земля"; "Марс"; "Юпитер"; "Сатурн"; "Уран"; "Нептун"; "Плутон"; "Почему Плутон больше не планета?", "Кто такие инопланетяне?"

· Лепка на тему "Солнечная система"; Конструирование на тему "Ракета"; Рисование на тему " Планета Земля"

Просмотр презентаций: "Планеты Солнечной системы", "Животные в космосе", "Освоение космоса"

Сюжетно — ролевые игры "Космические спасатели", "Мы изучаем космос".

· Дидактические игры "Звездный путь"; "Восстанови порядок в солнечной системе"; "Собери ракету"; "Расположи планеты"; "Что дальше?"; "День и ночь"

Печатная консультация для родителей: "Как познакомить дошкольников с космосом".

· Чтение художественной литературы: "О чем рассказал телескоп?" (из книги П. Крушанцева, "Я тоже к звездам полечу". И. Холи, "Сказки о созвездиях". Л. Талимонова, "Небесный олень" (сказка народов Сибири,

"Как солнце и Луна друг к другу в гости ходили" (древне – греческий миф, "Незнайка на Луне". Н. Носов.

3. Этап – заключительный.
4. Оформление поделок (совместная работа детей и родителей) «Космос рядом с нами».

Результаты проекта

На практике убедились, что метод проектов актуален и очень эффективен. Он даёт возможность детям синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, творить и исследовать вместе с взрослыми, что позволяет ему успешно адаптироваться к ситуации школьного обучения и окружающему миру.

Используемая литература:

Бондаренко Т. М. Экологические занятия с детьми : Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ЧП Лакоценин С. С., 2006. — 190 с.

Натарова В. И. Моя страна. Возрождение национальной культуры и воспитание нравственно — патриотических чувств. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ// — Воронеж ТЦ "Учитель", #1089;.

Шорыгина Т. А. Детям о космосе и Юрии Гагарине – первом космонавте Земли: Беседы, досуги, рассказы. М. : ТЦ Сфера, 2011. – 128с. – (Библиотека воспитателя) (3).

Ульева Е. Космос "Феникс" 2017