проект по творчеству А.П.Чехова
проект (средняя группа)

Срок реализации: 1 неделя              

Участники проекта: дети средней группы ,воспитатели, родители.

Цель: Знакомство с жизнью и творчеством А.П. Чехова.

Задачи:

 -Расширить и уточнить знания детей о жизни и творчестве А. П. Чехова.

-познакомить детей с произведением Чехова.

- развивать познавательный интерес, память, умение слушать.

- воспитывать чувства патриотизма, а так же любовь к литературе.

Виды детской деятельности:

- познавательно-исследовательская;

- игровая;

- коммуникативная;

- чтение художественной литературы;

- продуктивная деятельность.

Актуальность проекта: данный проект обеспечивает условия для осуществления патриотического воспитания, понимания и осмысления детьми творчества писателя.

Имя А.П.Чехова – знаковое имя для культуры Таганрога. Читатели разного возраста и разных национальностей обращаются к творчеству писателя. Пьесы Чехова ставят во многих театрах мира, по его произведениям создают мультфильмы.

Предполагаемый результат:

- Активное участие детей и родителей в проектной деятельности.

- Освоение доступных знаний о жизни и творчестве писателя А.П.Чехова.

- Формирование у детей умения выражать собственное мнение,

анализировать.

- Воспитание интереса к художественной литературе.

Продукт реализации проекта:

- тематическая выставка в книжном уголке ко дню рождения А.П.Чехова;

- информация для родителей « Как знакомить детей с творчеством

А.П.Чехова».

- выставка детских рисунков и поделок по произведениям А.П.Чехова.

Этапы реализации проекта:

I этап- подготовительный

 -Подбор методической, художественной литературы, наглядных, дидактических пособий и т. д.

- Оформить информационный стенд для родителей.

II этап – основной

• Беседы о жизни и творчестве писателя (познакомить с творчеством писателя, его рассказами и жизни и бытом семьи в Таганроге, воспитывать интерес к творчеству писателя)
• Рассматривание фотографий семьи Чеховых(познакомить с бытом семьи)
• Игры из детства А. П. Чехова:  «Пёрышко» (познакомить с игрой времен 19 века)
• Просмотр мультфильмов «Каштанка», «Белолобый» (познакомить с творчеством писателя, на основе просмотра мультфильмов по его рассказам)
• Драматизация эпизодов из рассказа «Каштанка» (постановка отрывка из произведения «Каштанка»)
• Чтение рассказов «Каштанка», «Белолобый»  (знакомство с произведениями, прививать интерес к классике мировой литературы)
• Беседа по рассказам А.П.Чехова «Каштанка», «Белолобый» (вызвать эмоциональный отклик на творчество писателя, помочь понять скрытые мотивы героев)

• Виртуальные экскурсии:

«Домик Чехова» (познакомить с жизнью и бытом семьи писателя)

Продуктивная деятельность

• Лепка «Белолобый» (продолжать учить детей технике пластилинографии в создании образа собаки)
• Рисование героев произведений А.П.Чехова (продолжать  учить передавать впечатления о прочитанном через рисование образов)
• Аппликация«Каштанка»(учить аккуратно наклеивать детали , располагать их на листе бумаги)

 Работа с родителями

• консультация «Чехов для детей»

III этап – заключительный

• Оформление фотоальбома «По Чеховским местам».

Используемая литература

-Рассказы А.П.Чехов

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

                                  «Детский сад»

                                                               Утверждаю:                                                                                                                            Заведующий МБДОУ   д/с №

ПРОЕКТ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ - ТВОРЧЕСКИЙ

«ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО А.П. ЧЕХОВА»

средняя группа

Разработала воспитатель