Проект " Есть такая профессия - Родину защищать.."
проект (старшая группа)

Клинникова Наталья Васильевна

      Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера.  Издавна славится наша страна своими защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину.

    Этот проект является отличной возможность воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину. Вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не всегда считаются важными и заслуживающими должного внимания. В современных реалиях тема «Защитники Отечества» особенно актуальна, так как дети черпают не всегда положительную информацию. И задача педагога научить наших детей мечтать стать доблестными войнами и считать защиту своей Родины - священным долгом.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_est_takaya_professiiya_rodinu_zashhishhat._0.docx94.52 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 «Аист»

Проект по патриотическому воспитанию

в старшей группе

«Есть такая профессия -  Родину защищать»

Воспитатель: Клинникова Н.В.

                                                            Труновское 2026г

Паспорт проекта

Тема проекта: «Есть такая профессия – Родину защищать!»

Тип проекта: информационно-практико-ориентированный

Вид: короткосрочный

Участники проекта: Дети старшей группы, родители, воспитатели

Сроки реализации:  1 неделя с 16.02 по 20.02  2026г.

    Цель:

     Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в процессе формирования представлений о Российской армии и защитниках Отечества.

   Задачи:

  1. Формировать знания детей о Российской армии, уточнить и расширить  их представления о родах войск, технике;
  2. Продолжать знакомить детей с особенностями  военной службы в разных         родах войск (сухопутных, морских, воздушных, с военными профессиями: танкист, пограничник, летчик, моряк, десантник).
  3.  Воспитывать дух патриотизма, чувство уважения к Вооруженным силам России, к подвигам наших соотечественников по защите Родины, гордости за родную страну. 
  4. Привлекать родителей к патриотическому воспитанию своих детей;

  Актуальность проекта:

      Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера.  Издавна славится наша страна своими защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину.

    Этот проект является отличной возможность воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину. Вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не всегда считаются важными и заслуживающими должного внимания. В современных реалиях тема «Защитники Отечества» особенно актуальна, так как дети черпают не всегда положительную информацию. И задача педагога научить наших детей мечтать стать доблестными войнами и считать защиту своей Родины - священным долгом.

     Результаты проекта:

1.Заложены основы уважения к людям военных профессий.

2.Сформированы знания о родах войск.

3.Знают, какое в Российской армии техническое оснащение.

4.В процессе физкультурного и музыкального досугов создано хорошее настроение, выработан командный дух.

6.У мальчиков появится стремление быть сильными, смелыми защитниками своей страны, у девочек возникнет уважение к мальчикам как будущим защитникам.  Фото-отчет проекта «Есть такая профессия – Родину защищать!»

Оформление выставки детских работ.

7. Обогащение предметно-развивающей среды по патриотическому воспитанию в соответствии с требованиями ФГОС.

Виды деятельности

Материалы и средства

1

- Рассказ воспитателя о Российской армии и защитниках Отечества.

- Рассматривание иллюстраций.

Беседы с детьми: Темы: «Наша Российская армия», «Беседа о добре и зле, о мужестве и храбрости», «Наши защитники», «Города - герои», «День защитника Отечества»

Составление рассказа: по набору военной техники, по картине Васнецова В. «Богатыри», «Я военным быть хочу пусть меня научат».

 Ситуативные разговоры с детьми: «Что ты знаешь о военных профессиях?», «Ели бы я был военным», «Кто в моей семье служил в армии», «Кто служит на военных кораблях?», «Кто защищает границы нашей родины на суше, в воздухе, на море?», «Танковые войска»,

 

 Рассматривание иллюстраций о Российской армии (рангах, знаках отличия, звания, родах войск)  знакомство со службой пограничников, саперов, моряков, десантников, артиллеристов и т.д.

  Рассказы детей на тему: «Герой в нашей семье», (помощь родителей)

 Рассматривание открыток «Города герои».

- Рассказ по картинкам «Защитники Отечества»

- Рассматривание плакатов с военной техникой.

 Азбука Морзе, Семафорная азбука.

Набор открыток «Города герои»

2

Видео презентации: «День защитника Отечества» (когда и как он появился),  «Представители военных профессий», «Есть такая профессия - Родину защищать», «Женские военные профессии», «Военная техника», «Военные собаки». Видео загадки «О какой профессии идет речь?», «Что лишнее?».

презентация

Чтение художественной литературы-    Л.Кассиль «Твои защитники»; Н.Осипов «Смекалка-выручалка»;  

Н. Иванова «Военные профессии»; Ф. Фраткин «Мы сегодня все пилоты», Е.Воробьёва «Последний выстрел», «Спасибо тебе, Трезор»;  О. Высоцкая «Мой брат уехал на границу»,

 Ю. Ильинского «На земле, в небесах и на море»;  В. Тюрина «Ездим, плаваем, летаем»,  А.Митяева «Почему армия родная?»; чтение стихотворений: И. Грошева «23 февраля», Е. Благинина «Спасибо доблестным солдатам», «Шинель», заучивание стихотворений «День Защитника Отечества», «Слава Армии Российской», «Наша Армия родная», «Пограничники». А.Маркуша «Я – солдат и ты – солдат», Н. Никольский «Что умеют танкисты», » С. Михалков «Быль для детей», «Здравствуй воин-победитель», «День Победы»

П. Воронько «Два брата солдата»

3

Рисование: «Летящие самолёты», «Портрет Папы» 

конспекты

4

Прослушивание песен военных лет, марши

- «Алеша», «Смуглянка», «На безымянной высоте»,  «Офицеры», « Три танкиста», « День победы»,  «Катюша», «Дороги», « Последний бой», «Марш Славянки», «Эх дороги, пыль да туман...»,  «Бескозырка белая, в полоску воротник», «У солдата выходной» ,«Буду военным» А. Филиппенко , «Мы хотим чтоб птицы пели», «Папа может», «Будем в армии служить», и др. по теме.

Записи песен, колонка

6

Конструирование и ручной труд: «Подарки для пап и дедушек»

конспект

7

Подвижные игры: «Передай пакет» «Секретное задание», «Пограничники и нарушители», «Часовые и разведчики», «Сигнальные флажки», «Три танкиста», «Подводная лодка».

9

Выставка детских рисунков: «Папа мой - самый любимый и дорогой»

10

Сюжетно - ролевые игры. Тема: «Пограничники на заставе», «Солдаты на учениях», «Лётчики», «Военные медсёстры», «Военный госпиталь», «Охрана границы», «На военном корабле», «Морской семафор».

Игры с солдатиками

11

Выставка фото: «У каждого свой герой»

12

Оформление папки «Виды родов войск»

13

 Дидактическая игра: «Что кому нужно?» «Собери пазлы» (изображение пограничника моряка, десантника, летчика, танкиста, артиллериста), «У кого какая форма», «Военные профессии», «Кем я буду в армии служить?», «Кто защищает наши границы», «Составь карту», «Назови рода войск по описанию», «Отгадай военную профессию», «Летает, плавает, шагает».

14

Работа с родителями: «Я горжусь своим папой» (выполнение вместе с детьми открытки мужчинам)

- Обращение к родителям с просьбой рассказать детям о нашей Российской Армии. Приготовить вместе с детьми небольшой рассказ. Рассмотреть армейские альбомы пап, дедушек.

15

Участие в праздничном мероприятии посвящённом 23февраля: «От богатырей и до наших дней славим мы бойцов Родины моей»

17.

Занятие по познавательному развитию «Есть такая профессия Родину защищать».

 конспект

18.

Занятие по познавательному развитию «Российская армия»

конспект

19.

Экскурссия в музей им. К.А.Трунова .

Продукт проектной деятельности:

- Фото выставка « У каждого свой герой».  

-Фото выставка « Наши  мальчики богатыри».

   

                  

       

     

                                     


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект: «Есть такая профессия - Родину защищать»

Мы живём в очень сложное время, когда отклонения становятся нормой. Считается нормальным любой ценой уклониться от службы в армии, не заводить детей ради сохранения материальных благ и т.д. Одни...

Проект "Есть такая профессия - Родину защищать"

Краткосрочный проект для детей старше группы, направленный на воспитание патриотческих чувств по отношению к защитникам Отечества....

Творческий проект: «Есть такая профессия - Родину защищать» (старшая группа)

Цель проекта: Приобщение родителей к участию в жизни детского сада и социализации ребёнка через поиск и внедрение эффективных форм работы.Задачи:·        дать детям ...

Проект " Есть такая профессия - Родину защищать!"

В конце января решили написать проект " Есть такая профессия - Родину защищать!", который посвящаем подготовке ко Дню защитника Отечества. В этот проект вошли беседы, чтение книг, изготовление подарко...

Проект "Есть такая профессия -Родину защищать"

Муниципальный конкурс проектов воспитателей ДОУ  "Лучшее совместное мероприятие с родителями"...

Проект "Есть такая профессия Родину защищать" (Военные профессии)

Информационно-познавательный проект на тему "Военные профессии". Был реализован в подготовительной группе....

Проект "Есть такая профессия Родину защищать" проект (старшая группа)

Проект "Есть такая профессия Родину защищать"проект (старшая группа)...