2025 Проект "Новогодний переполох"
проект (младшая группа)

Наименование

Содержание

Название проекта

«Новогодний переполох (традиции, символы)»

Автор(ы) проекта

Воспитатель: Зырянова Анжела Николаевна

Наименование организации

МБДОУ «Д с  № 40»

Город, год реализации

Ачинск, 2025 (с 22  по 30 декабря 2025)

Актуальность

Новый год - праздник с пушистым белым снегом за окном, запахом еловых веток, сверканием разноцветных игрушек и мишуры, обязательным фейерверком, подарками, а также с нарядным Дедом Морозом, красавицей Снегурочкой, снеговиком. Актуальным становится знакомство детей с традициями, героями, музыкальным репертуаром этого праздника. Потому что многие дети в беседе затруднялись отвечать на вопросы, касающиеся этого праздника. Важное место в данном проекте занимает знакомство с традициями и символами Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику. Проект ориентирован на детей младшего дошкольного возраста и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника.

Проблема

Все мы ждём новогодние праздники! И главный символ праздника елка, с ее нарядами, украшениями с дедом Морозом, Снегурочкой, снеговиком. Но маленькие дети ещё не понимают суть праздника, а некоторые боятся сказочных героев, большого скопления людей. Поэтому, одной из задач проектной деятельности становится сделать это ожидание веселым, приятным и полезным для детей.

Цель проекта

Знакомство детей раннего возраста с символами и  традициями празднования Нового года.

Задачи проекта

• Вызвать у детей  познавательный интерес к празднику.

• Познакомить детей с главными персонажами праздника - Дед Морозом,  Снегурочкой и Снеговиком.

• Способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей.

• Укреплять связь с семьей, побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.

• Создать новогоднее настроение,  т.к. общеизвестно, что подготовка к празднику лучше, чем сам праздник.

Вид проекта

по доминирующему виду

Вид проекта: практико-ориентированный, информационно-практический,  ролево-игровой, творческий.

Тип проекта: познавательно-игровой.

по срокам реализации

краткосрочный        

по составу участников

групповой, семейный

Участники проекта

воспитатель, младший воспитатель, дети младшей группы «Светофорчик», родители, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, старший воспитатель

Сроки реализации проекта

с 22 по 30 декабря 2025 года

Ожидаемые результаты

Для детей: развитие инициативы, активности, самостоятельности; знакомство с обычаями встречи новогоднего праздника, с  атрибутикой, персонажами, создание праздничного настроения.

Для педагога: внедрение новых методов в работе с детьми и родителями; сплочение  коллектива детей и родителей через совместную деятельность; самообразование.

Обеспечение проектной деятельности (ресурсы реализации проекта)

Материально-техническое: фотоаппарат, ноутбук, цветной МФУ, швейная машинка, клей-пистолет.

Учебно-тематическое: методическая литература, художественная литература, плакаты, альбомы, карточки, куклы, Дед мороз, Снегурочка, Снеговик, мягкие и резиновые игрушки (животные), искусственные елки, деревья, атрибуты к подвижным играм, фетровая елка, ширма.

Информационное обеспечение: доступ к сети Интернет, наличие сайта ДОО

Продукт проекта

Дети: раскраски, продукты НОД для украшения ёлочки (снежинки, елочные игрушки, бусы из пластилина).

Родители: папка-передвижка «Волшебница зима», картотека игр в домашних условиях, выставка «Парад снеговиков», изготовление ледяных построек на участке (горка, елочки), приобретение искусственной ёлки в группу, подготовка костюмов к новогоднему утреннику.

РППС: украшения группы на зимнюю и новогоднюю тематику (вытынанки на окно в приёмную «Зимний лес», объемные шары по технике «Оригами»,  ширма, двусторонняя фетровая елка, искусственная елка, плоскостные фигурки для подвешивания и на липучках: «Лесные животные», «Елочные игрушки», «Фетровые игрушки», «Геометрические фигуры», альбом для рассматривания картинок «Новый год», тантамареска «Снеговик», разрезные картинки «Дед мороз»», «Елка», зайчики для подвижной игры.

Дата, день недели

Работа с детьми в соответствии с разными видами детской деятельности, направленных на реализацию содержания по основным образовательным областям развития

Взаимодействие с родителями,

предметно-развивающая среда

Понедельник

22 декабря 2025

Тема дня:

«Знакомство с Новогодней ёлочкой»

НОД ОО «Развитие речи» -  «В лесу родилась ёлочка». Цель: уточнить и обогатить представления о предстоящем событии – новогоднем празднике, научить рассматривать предметы (елка, елочные игрушки) и отвечать на вопросы в ходе рассматривания активизировать словарь по теме «Новогодний праздник».

Украшение новогодней ёлки в группе. Цель: продолжить совместную работу по  способствованию  познавательному развитию, концентрации внимания, развитию у детей тактильные ощущения («колкая», «колючая»)  мелкой моторики рук, создать праздничное настроение.

Разучивание потешки  «Ух ты, зимушка-зима». Цель: развивать память, умение проговаривать слова.

Работа в уголке ИЗО «Раскрашивание елочных игрушек на ёлке». Цели: продолжать умение детей раскрашивать, не выходя за контур, правильно держать карандаш.

Родители:

-участие в групповой выставке «Хоровод снеговиков»;

-приобретение искусственной ёлки в группу, елочных игрушек.

Елочка без игрушек в группе  

Вторник

23 декабря 2025

Тема дня:

«Знакомство с Дедом Морозом»

Украшение ёлки для родителей (продуктивная деятельность)

Беседа по развитию речи  «Наш друг- дед Мороз»

Цели:  дать знания о добром дедушке, который любит детей и приносит им подарки и праздник Новый год, развивать связную речь, отвечать на вопросы, активизировать словарь, воспитывать любовь к народным традиционным праздникам, уточнить  и обогатить представления о предстоящем событии – новогоднем празднике, что в гости приходит Дед Мороз, приносит подарки, активизировать словарь по теме «Новогодний праздник, дед Мороз, Снегурочка, снеговик».

НОД ОО Художественно- эстетическое развитие

Аппликация «Снежинка». Цели: продолжать  умению детей аккуратно наклеивать детали изображения, развивать чувство композиции: располагать элементы аппликация по всей форме.

НОД ОО «Физическое развитие». «Игры возле ёлочки». Цели:  создание благоприятного эмоционального состояния посредством игр и    игровых упражнений, развивать ловкость, меткость,  умение действовать по сигналу воспитателя, внимание, смекалку.

Дидактическая игра на речевое дыхание  «Сдуй снежинку с варежки»

Цель: формирование правильного речевого дыхания, плавного длительного выдоха.

Конструирование "Лесенка и горка для лесных зверей-друзей Деда Мороза" (белочки, зайчика, медведя).Цели: продолжать учить детей ставить кубики друг на друга, приставляя их друг к другу, закреплять понятие о  пластине, побуждать обыгрывать постройку, закреплять знания названия цветов.

Родители:

-обратиться с просьбой оказать помощь в постройке ледяных фигур и украшении группы к Новогоднему празднику.

Пополнение дидактических игр на дыхание  «Рукавичка со снежинкой»

Обновление дидактической игры на дыхание «Снежинки»

Среда

24 декабря 2025

Тема дня:

«Знакомство со Снеговиком»

Рассматривание картины «Дети лепят снеговика». Цель: знакомство  детей с персонажем зимнего времени года и новогоднего праздника, из  чего сделан снеговик, активизация словаря (зима, снежинки, снег, снежки, снеговик).

Рассматривание снеговиков на выставке «Парад Снеговиков»

НОД ОО «Познавательное развитие» ФЭМП «Что в мешочке у Деда Мороза». Цель: закрепление знаний основных цветов и  умение группировать предметы по цвету.

Игра-ситуация «Покажем Снеговику и Деду Морозу как мы умеем умываться, пользоваться полотенцем, салфеткой после еды»Цель: продолжение  формирования культурно-гигиенических навыков.

Экспериментирование «Снег и вода»Цель: Ознакомление и закрепление свойств и состояний  воды (снег, лёд).

Сюжетно-ролевая игра «В гости к кукле Даше со Снеговиком» Цель: формирование умения взаимодействовать в сюжетной игре с действующими лицами (дети,кукла Даша,Снеговик),  продолжать развивать  диалогическую речь.

Работа в уголке ИЗО: лепка снежков для Снеговиков. Цели: создание интереса  к сюжетной композиции в сотворчестве с педагогом и другими детьми, формирование  умения лепить шар - раскатывать круговыми движениями ладоней, развитие  чувства формы, мелкую моторику.

Родители:

-фотографии с семейной фотосессии «Как мы наряжаем ёлку».

Инструктор по физической культуре: «Игры со Снеговиком».

Многофункцио-нальная ширма «Зимнее дерево»

Двусторонняя фетровая елка.

Плоскостные фигурки для подвешивания и на липучках:

 -«Лесные животные»,

-«Елочные игрушки»,

-«Фетровые игрушки»,

-«Геометрические фигуры».

Четверг

25 декабря 2025

Тема дня:

«Зимние забавы»

Украшение ёлки для родителей (продуктивная деятельность)

 НОД ОО Художественно- эстетическое развитие. Рисование «Украсим новогоднюю игрушку». Цель: учить детей создавать простые узоры с помощью штампа, развивать чувство композиции, располагая узоры равномерно, закрепление основных цветов (синий, зелёный, красный).

Многофункциональная ширма «Зимнее дерево».  Цель: развитие воображения, внимания, развитие мелкой моторики рук, умение  ориентироваться в пространстве.

Беседа (ПДД) «Где можно играть?». Цели: формирование представления младших дошкольников о безопасности на улицах и дорогах, убеждение детей в опасности проведения игр на проезжей части улицы (дороге), объяснение детям, почему нельзя играть на улице и дорогах (обозначить места для игр и катания на санках, ледянках).

Пальчиковая игра «Снежок». Цель:  улучшение координации и мелкой моторики, развитие речи и мышления детей.

Театрализация сказки «Рукавичка». Цель: развитие умения с помощью воспитателя драматизировать сказку, воспитание добрых чувств, желания оказать помощь другим.

Дидактическая игра «Укрась  ёлку» (фетровые плоскостные елочные игрушки на двусторонней фетровой ёлке) Цель: развитие мышления  и мелкой моторики рук.

Родители:

-продолжение приобретения корма (семечек, других зёрен) для подкорма прилетающих птиц на участок.

Раскраски «Дед Мороз, Снеговичок, ёлочка, новогодняя игрушка»

Зайцы для подвижной игры

Пятница

26 декабря 2025

Тема дня:

Утренник

«Новогодняя сказка»

Украшение ёлки для родителей (продуктивная деятельность)

Утренник «Новогодняя сказка». Цель: создание праздничной атмосферы, создание условий для развития творческих способностей детей через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику.

НОД ОО Художественно- эстетическое развитие». Лепка «Бусы на ёлку». Цель: продолжать знакомить детей с пластилином; развивать умение скатывать небольшие шарики и надавливать на основу, создавая изображение; развивать мелкую моторику.

«Подарок  от Деда Мороза»

Цель: вызвать у детей эмоциональное настроение от полученных подарков.

Чтение Затулиной  «Ёлочка»  (беседа после прочтения)

Цель: познакомить детей со стихотворением, предоставить детям возможность договаривать слова, развивать внимание, память.

Дидактическая игра «Собери елку и наряди её» (мягкая ёлка-пирамидка)

Цель: развитие мышления  и мелкой моторики рук.

Музыкальный руководитель,

старший воспитатель, воспитатель средней группы, младший воспитатель:

участие в сценарии новогоднего утренника.

Тантамареска «Снеговик».

Елка с результатом продуктивной проектной деятельности детей (снежинки, елочные игрушки, бусы).

Понедельник

29 декабря 2025

Тема дня:

Участие в фотосессии со Снеговиком

(тантамареска)

Игры с многофункциональной ширмой «Дерево» и «Ёлка». Цель: развитие воображения, внимания, развитие мелкой моторики рук, умение  ориентироваться в пространстве.

НОД ОО «Физическое развитие». «Игры со Снеговиком возле ёлочки» - по плану инструктора по физической культуре.

Беседа «Правила поведения на горке». Цель: умение детей дожидаться своей очереди при катании с горки, не толкать друг друга.

Дидактическая игра  «Что лишнее» (цвета, геометрические фигуры). (индивидуальная работа). Цель: развитие мышления, зрительного внимания, развитие умения классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать.

Ручной труд «Снежинки» (из ваты)  (индивидуальная работа). Цель: развитие воображения,  мелкой моторики рук.

Родители:

- пожелания в мешочек Деда Мороза.

Фотосессия со Снеговиком (тантамареска)

Вторник

30 декабря 2025

Тема дня:

«Дед Мороз и его друзья»

НОД ОО «Развитие речи». Рассматривание картин в альбоме «Новогодний праздник». Цели: развивать связную речь детей, развивать познавательный интерес,  обобщать и систематизировать представление детей о зиме как о времени года, о предстоящем празднике.

Дидактические игры с ширмой «Дед Мороз и его друзья».  (лесные животные, зимующие птицы, зимние приметы-снежинки, украшение новогодней ёлки). Цель: продолжать знакомство детей с лесными зверьми нашего леса, мелкая моторика рук, воображение.

Магнитный театр «Теремок».  Цель: создание  условия для развития речевой активности,  диалогической речи детей.

Работа в музыкальном уголке «Угадай на чем играю для  Деда Мороза». (бубен, погремушка, колокольчик). Цели: умение определить звучание музыкального инструмента, развитие внимания, памяти, слуха.

Массажная игра «Варежка  Деда Мороза». Цели: снятие усталости, улучшения  циркуляцию крови, успокоения  нервной системы у детей.

Альбом «Новогодний праздник