Мастер – класс для педагогов «Ворона – вестница весны»
план-конспект занятия

Сарна Наталия Геннадьевна

В современном мире важно сохранять и передавать знания о культуре коренных народов. Это способствует укреплению культурного наследия, обычаев и верований этих народов. Знакомство с культурой коренных народов способствует расширению кругозора и воспитанию толерантности.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное Дошкольное Образовательное Бюджетное Учреждение

Детский сад №53

Мастер – класс для педагогов «Ворона – вестница весны»

Выполнила: Сарна Н. Г

р. п. Чунский, 2026г

Мастер – класс для педагогов «Ворона – вестница весны»

Цель: Знакомство с некоторыми традициями праздника коренных народов Севера – «Праздником вороны».

Задачи: - расширить кругозор в познании национальной культуры народа ханты, их обычаев и традиций;

               - способствовать восприятию уважительного отношения к традициям народов

 Севера

               - прививать интерес к устному народному творчеству народа ханты.


              - обучить навыкам изготовления вороны;

 Оборудование, инструменты и материалы: 

  • Картон (черный)
  • Ножницы
  • Простой карандаш
  • Трафарет вороны
  • Веревочка
  • Скотч
  • Шпажка
  • Стразы
  • Клепки
  • Глазки
  • Маркер (золотистый)

Ход мастер-класса

Вступительная часть
Добрый день, уважаемые коллеги! В этом году мы будем вместе работать над укреплением межнационального согласия, сохранением и развитием богатейшего культурного наследия всех народов России. В современном мире важно сохранять и передавать знания о культуре коренных народов. Это способствует укреплению культурного наследия, обычаев и верований этих народов. Знакомство с культурой коренных народов способствует расширению кругозора и воспитанию толерантности.

Север – удивительный край с удивительными народами. Их мировоззрения складывались на основе культа природы и гармоничного взаимодействия с окружающей средой. Культура народов Севера– достояние всего человечества, это творческое самовыражение каждого народа, его вклад в мировую культуру. И сегодня очень важно не упустить крупицы народной мудрости, народных традиций и обычаев; сохранить, преумножить и передать их будущим поколениям.

Сегодня я вам расскажу об очень интересном празднике народов ханты, который посвящен приходу весны и одной птице. Кто-то уже знает или догадался, о какой птице идет речь. Ну а те, кто еще не знает – отгадайте загадку:

Умная птица
Над полем кружится,
Клювом своим
Она может гордиться:
Чёрный, как смоль,
И крепкий, как сталь,
Клюв очень нужная
В жизни деталь.
(Ворона)

 Теоретическая часть  

 Правильно, речь идет о вороне. Для коренных народов Севера – ханты и манси ворона очень важная птица, которой они посвятили один из своих календарных праздников. Празднуется День вороны весной 7 апреля. Ворона у этих народов вестница весны.

Народ ханты отмечает новый год, когда приходит весна. А ее приход они связывают с криком вороны, который, по их верованиям, несёт пробуждение силам природы. Ханты считают ворону покровительницей женщин-матерей и их детей. У этого народа даже есть поговорка: «Ворона прилетает туда, где родился малыш – добра ему желает». В этот день дети изготавливали гнезда для вороны и украшали их разноцветными ленточками. Делали это для того, чтобы привлечь ворону в стойбище, чем больше будет развешано гнёзд, тем добрее и щедрее к людям будет священная птица, тем удачливее будет год.

- Итак, праздник вороны для народа ханты – это еще и новый год. У нас на новый год принято украшать какое дерево? (Елку)
Правильно. А ханты украшали в этот день березу. Это священное женское дерево. У мужчин и у женщин священные деревья разные! У женщин и детей – берёза, у мужчин - кедр.

 К берёзе идут женщины, принося ей свои дары: цветные лоскутки, кусочки меха, монетки. Повязывая их на ветки березы, разговаривают с деревом, загадывают желание, просят у неё здоровья родным и семейного благополучия.

Детский праздник заканчивается древним священным ритуалом – поклонению духу Огня, во время которого пожилая уважаемая женщина снимает платок с головы маленькой девочки и «дарит» его духу Огня, кидая детский платок в священный костёр. Девочке же дарится новый платок, который женщина снимает со своей головы. Этот обряд символизирует связь поколений и считается обязательным действием в Вороний день.
Мужчины проводят обряд жертвоприношения оленя над корнями священного кедра. Как только оленина попадает на стол, женщины, подражая крикам птиц, зазывают всех на общую трапезу. А после сытной еды устраивают танцы и игрища.


Сегодня мы с вами изготовим вот такой оберег – сувенир, ворону. 

  Нам понадобятся для работы.

 Картон (черный,), ножницы, трафарет «вороны», клей (карандаш), простой карандаш, , скотч, шпажка, клепки, черный мех).

 - Перед тем как мы приступим к работе, давайте вспомним правила безопасной работы именно с теми материалами, которые нужны будут нам сегодня. (Педагог выслушивает детей, если нужно – поправляет ответы).
 Практическая часть
 Итак, приступаем к изготовлению оберега. Материалы, необходимые для работы перед вами на столе. При изготовлении оберега вы можете опираться на технологическую карту, в которой показаны все этапы работы. (Приложение 1).

 Комментирующая часть
Педагог: посмотрите на образец. - Какого цвета ворона? (Черного)

Какого цвета клюв у вороны? (золотистого). - Правильно. - После того, как вы вырежете все необходимые детали, нам необходимо украсить крылышко и хвост вороны черным пухом. Для этого нам надо расшить детали как показано в технологической карте. (Приложение 1). За тем мы должны приклеить крылья вороны как на образце.

 Посмотрите, чего не хватает у нашей вороны? (Глаз). Глаза можно вырезать самостоятельно из фетра белого и черного цвета. Но мы возьмем глазки для кукол, которые можно купить в магазине. У нас получится вот такая симпатичная, глазастая ворона. 

- В конце работы нам нужно сделать подвеску, чтобы можно было повесить нашу ворону, например, на березу, или где-то дома. Для этого мы берем декоративный шнур, отрезаем примерно 10 см и приклеиваем его на картонную заготовку вороны. На этом наша работа окончена.

 Рефлексия. Подведение итогов
- Понравился вам мастер-класс? - Что именно вам понравилось?

Что запомнилось, может быть, удивило вас? - Какие северные народы широко праздную День вороны? (Ханты, манси) 

- Что символизирует ворона у этих народов? (Приход весны).

 - Покровителем кого является ворона? (Женщин и детей) 

Наш мастер-класс подошел к концу. Я надеюсь, что вы с удовольствием мастерили и узнали для себя что-то новое. Ваших ворон вы можете, конечно же, забрать домой. Пусть они принесут вам удачу, здоровье. А в наш северный край - весну! Я с вами прощаюсь до следующих встреч!

Приложение

Технологическая карта изготовления сувенира «Ворона – вестница весны»
1. Материал и инструменты для работы:

Оборудование, инструменты и материалы: 

  • Картон (черный)
  • Ножницы
  • Простой карандаш
  • Трафарет вороны
  • Веревочка
  • Скотч
  • Шпажка
  • Стразы
  • Клепки
  • Глазки
  • Маркер (золотистый)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мастер- класс для педагогов МАДОУ «Березка» «Игрушки народов ханты - Ворона».

Мастер- класс для педагогов по изготовлению хантыйской народной обрядовой игрушки "Вороны", можно также провести для родителей в целях ознакомления с культурой и бытом нородов севера....

Мастер-класс «Изготовление куклы «Ворона» к празднику народов севера «Вороний день»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД  «МАЛЫШОК» Мастер-класс «Изготовление куклы «Ворона» к празднику народ...

Мастер-класс для педагогов "Как бывало, в старину закликали птиц, весну"

Передача коллегам личного профессионального опыта в процессе приобщение к истокам народной культуры...

Мастер-класс Мастер-класс для педагогов Психологическое здоровье педагогов как основа благоприятного микроклимата ДОУ_

Мастер-класс Мастер-класс для педагогов Психологическое здоровье педагогов как основа благоприятного микроклимата ДОУ_...

Мастер - класс для педагогов "Как бывало, в старину, закликали птиц, весну".

     Значение фольклора для ребенка - дошкольника нельзя переоценить: фольклор развивает устную речь ребенка, влияет на его духовно - нравственное развитие, формирует оношение к ...