Образовательный проект "Домашняя мастерская"
проект (старшая группа)

Слайд 1

Образовательный проект «Домашняя мастерская» ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: ДОЛГОСРОЧНЫЙ УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: ВОСПИТАННИКИ, РОДИТЕЛИ, ВОСПИТАТЕЛЬ ДОУ СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ: СЕНТЯБРЬ 2022 – МАЙ 2023 АВТОР: НЕМЫТОВА ГАЛИНА СЕРГЕЕВНА ВОСПИТАТЕЛЬ МБДОУ №248 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 248»

Слайд 2

Актуальность В соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» одной из основных задач, стоящих пред детским дошкольным учреждением, является взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка. Разработан федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГДОС ДО), отвечающий социальным запросам, в котором большое внимание уделяется работе с родителями. В соответствии с ФГОС работа с родителями должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские запросы и степень грамотности семьи. Также сформулированы и требования по взаимодействию Организации с родителями. Подчеркнуто, что одним из принципов дошкольного образования является тесное сотрудничество Организации с семьей, а ФГОС ДО является основой для оказания помощи родителям в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений развития. Одним словом, родители- полноправные участники педагогического процесса.

Слайд 3

Данный проект, включает в себя новые формы и методы активного взаимодействия с семьями воспитанников, исходя из интересов и пожеланий родителей. Реализация проекта охватывает все образовательные области, прописанные во ФГОС ДО Российской Федерации .

Слайд 4

Цель Подбор активных форм взаимодействия родителей, детей и педагогов для эффективного сотрудничества ДОУ с семьей и вовлечения родителей в образовательный процесс ДОУ, как полноправных субъектов деятельности

Слайд 5

Задачи Для детей Для педагогов Для родителей укреплять отношения между родителями и детьми; изучить семьи и установить тесные доверительные взаимоотношения с ее членами с целью согласования воспитательных и образовательных воздействий на ребенка; преодолеть барьер недоверия к ДОУ; воспитывать уважение ко всем взрослым разработать план мероприятий по педагогическому просвещению семьи (семинары-практикумы, групповые и индивидуальные консультации, просмотр видеозаписи занятий, презентаций по образовательным областям по ФГОС) познакомить родителей с ФГОС, с образовательными задачами вызывать положительные эмоции, знакомить с новыми видами деятельности (использование нетрадиционного материала в своей деятельности). вовлечь родителей в образовательный процесс на основе выявления положительных сторон семьи, активизировать ее творческий потенциал и педагогическую компетенцию, через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы; обеспечить родителей специальной литературой, дидактическими играми и пособиями, видеопрезентациями для занятий с детьми в домашних условиях. вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс, достижение единства требований к ребенку; повышение родительской компетентности в вопросах воспитания и обучения детей; создание эмоционального контакта между родителями и детьми; способствовать укреплению семейных отношений.

Слайд 6

Этапы реализации проекта № Основные мероприятия (этапы) реализации проекта Срок исполнения Результат мероприятия Ответственный участник Подготовительный этап 1 Родительское собрание на тему «Домашняя мастерская» 1 неделя сентября Создана проектная группа (родители, воспитатели, младший воспитатель, старший воспитатель) Воспитатели, младший воспитатель, старший воспитатель 2 Заседания проектной группы 2 неделя сентября Разработан проект «Домашняя мастерская » Проектная группа 3 Педагогический совет 3 неделя сентября Согласование проекта «Домашняя мастерская » Члены проектной группы / педагоги, администрация 4 Информация на сайт для родительской общественности о запуске проекта 4 неделя сентября Информация размещена на сайт МБДОУ о запуске проекта Старший воспитатель

Слайд 7

Основной этап № Основные мероприятия (этапы) реализации проекта Срок (периодичность) исполнения Результат мероприятия Ответственный/участники 1 Анализ методической литературы, интернет ресурсов: Октябрь Определение технологий, методов и способов работы с детьми Проектная группа 2 Заседание проектной группы Октябрь Октябрь Разработан план работы на 2022-2023 Проектная группа 3 Заседание проектной группы В течении всего срока реализации проекта Создана к артотека дидактических игр, Выпуск папки передвижки, книжки- малышки Проектная группа 4 Консультация для родителей В течении всего срока реализации проекта Повышение педагогической компетенции родителей Проектная группа / родители 5 Мастер-класс для родителей «Изготовление кормушек для белочек и птиц» Октябрь Приобщение родителей к педагогическому процессу и расширение сферы участия родителей в организации жизни образовательного учреждения Воспитатели, младший воспитатель/ родители, дети

Слайд 8

№ Основные мероприятия (этапы) реализации проекта Срок (периодичность) исполнения Результат мероприятия Ответственный/ участники 6 НОД с детьми ( «Изготовление кормушек для белочек и птиц», «Подарок маме», «Ёлочная игрушка», «Подарок папе», «Посадили огород, посмотрите, что растёт», «Мой Красноярск», « Экопогружение для начинающих») Октябрь Создание условий для творческой самореализации педагогов, родителей, детей Воспитатели, младший воспитатель, родители/ родители, дети 7 Утренний круг Октябрь Предложения детей по названию, оформлению, расположению, наполнению центра Воспитатели, младший воспитатель/дети 8 Регулярное информирование родительской общественности о ходе реализации проекта Октябрь Родительская общественность информирована о ходе реализации проекта Проектная группа Заключительный этап 1 Педагогическое наблюдение Октябрь 2022-2023 Оценка эффективности проекта Воспитатели/дети, родители 2 Заседание проектной группы «Подведение итогов» 3 неделя Май 2023 Подведение итогов проекта Проектная группа

Слайд 9

№ Основные мероприятия (этапы) реализации проекта Срок (периодичность) исполнения Результат мероприятия Ответственный/ участники 3 Итоговое родительское собрание «Домашняя мастерская » 4 неделя мая 4 неделя мая О тношение родителей к результатам проекта Воспитатели, старший воспитатель/ родители 4 Представление итогов проекта «Домашняя мастерская» на педагогическом совете 4 неделя мая 4 неделя мая Демонстрация опыта Проектная группа/ педагоги, администрация

Слайд 10

Ожидаемый результат для детей: -обогащен и активизирован словарь по лексическим темам, развита общая и мелкая моторика, пополнен глагольный словарь, развита связная речь; -закреплены навыки использования нетрадиционных материалов в аппликации, в лепке, рисовании; -укреплены отношения между родителями и детьми. для педагогов: -подготовлены видеозаписи фрагментов занятий-игр с детьми для родителей, картотека игр и игровых упражнений в домашних условиях; -у детей сформированы связная и диалогическая речь, совершенствованы грамматические формы речи; -разработаны и систематизированы конспекты непосредственной образовательной деятельности с детьми; совместной деятельности педагогов, родителей и детей; -осуществлен подбор методических пособий, литературы по теме, оформлен необходимый иллюстративный материал для активного взаимодействия с родителями; -обновлена картотека дидактических и малоподвижных игр. для родителей: -повышена педагогическая компетентность, получены знания об индивидуальных и возрастных особенностях детей дошкольного возраста; -родители ознакомлены с ФГОС, с образовательными задачами для детей дошкольного возраста -вовлечены в воспитательно-образовательный процесс, достигнуто единство требований к ребенку в детском саду и дома.