Проект "Этот загадочный космос" (Подготовительная группа)
проект (подготовительная группа)

Гребенюк Лилия Альфонсасовна

      Данный проект направлен на обогащение  познавательно-эстетической компетентности старших дошкольников, поможет систематизировать полученные знания и применять их в различных видах деятельности, сформировать конструктивные навыки.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Проект "Этот загадочный космос"782.16 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей № 17 «Светлячок»

«Этот загадочный космос»

Познавательный, исследовательский, игровой проект

(краткосрочный 05.04.2021 – 12.04.2021 г.)

Старшая группа

                                          Воспитатель: Гребенюк Л.А.

                                                                       

                                                                 

2021г.

Проблема:

  • Поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России – День космонавтики.
  • Недостаточное внимание родителей к российскому празднику – День космонавтики.

Актуальность:

   Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Тем не менее, современные дошкольники задают много вопросов о космосе, космическом пространстве, космонавтах, так как всё неведомое, непонятное, недоступное будоражит детскую фантазию. Космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.

   Данный проект направлен на обогащение  познавательно-эстетической компетентности старших дошкольников, поможет систематизировать полученные знания и применять их в различных видах деятельности, сформировать конструктивные навыки.

Цель проекта:

   Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, солнечной системе, об освоении космоса человеком.

Задачи проекта:

  1. Актуализировать знания детей о многообразии космоса, о космонавтах, космических летательных аппаратах, о Дне космонавтики.
  2. Обогащать словарный запас.
  3. Развивать творческие способности, воображение, умение импровизировать в продуктивных видах деятельности, в игре.
  4. Воспитывать патриотические качества: гордость за достижения людей связанных с покорением космического пространства, любовь к своей Родине.                          
  5. Привлечь родителей к совместной деятельности.

Предполагаемые результаты:

  1. Актуализированы  представления детей о космосе, летательных аппаратах, космонавтах, о Дне космонавтики.
  2. Сформированы первичные представления детей о достижениях людей связанных с покорением космического пространства.
  3. Реализованы потребности детей в продуктивных видах деятельности.
  4. Вовлечены родители к участию в проектной деятельности.
  5. Повышение уровня удовлетворенности родителей организацией образовательного процесса.

Этапы реализации проекта:

Первый - с 1.04.2021 по 5.04.2021 год.

Второй – с 06.04.2021 по 12.04.2021 год.

Содержание проекта:

Этапы реализации проекта

Содержание работы

Задачи

Содержание

Подготовительный этап

(с 1.04.2021 по 5.04.2021)

Методическое обеспечение проекта

Сбор и анализ информации

Подбор иллюстраций о космосе, космонавтах, солнечной системе.

Подготовить презентацию «Земля в ладонях»…Космонавтике посвящается.

Подбор мультфильмов на тему космоса.

Подбор фонотеки.

Разработка конспектов НОД.

Подбор дидактического материала, загадок и стихов о космосе.

Составление картотеки дидактических, подвижных игр и игр на заданную тематику.

 

Основной этап

Работа с детьми

Формировать познавательный интерес.

Воспитывать патриотические качества, гордость за людей великой профессии.

Беседы:

01. 04. «Что такое космос?»; «Голубая планета – Земля».

02. 04. «Планеты Солнечной системы»

НОД:

05.04

Рисование:

«Полёт в космос»

06.04.

 ФЭМП: «Полет к звездам»

Предметное и социальное окружение:

 «Все мы – жители Земли»

Лепка (в свободное время)

 «Планеты солнечной системы»  

07.04

Аппликация

«Полет на луну»

08.04

Природный мир

«Вселенная – наш общий дом»

Рисование:

«Космонавты»

09.04 

Речевое развитие

«Космическое путешествие»

Конструирование из бумаги ( в свободное время) «Ракета»

12.04 Просмотр презентации «Земля в ладонях». Космонавтике посвящается.

Выставка детских работ в группе 

«Космические фантазии».

09.04. 

Чтение рассказа В. Бородина «Звездолетчики»

Подвижные игры (приложение):

«Ждут нас быстрые ракеты»

«Космическая эстафета»

«Невесомость»

«Космонавты»

«Солнце – чемпион»

Сюжетно-ролевые игры:

«Космонавты»

«Путешествие на Луну»

«Строители» сюжет «Строим космодром»

Дид. игры (приложение ):

«Восстанови порядок в солнечной системе»

«Найди лишнее»

«Найди недостающую ракету»

«Добавь словечко»

«Куда летят ракеты»

Чтение худ. литературы:

Я.К. Голованов «Дорога на космодром»

В. Кащенко «Созвездие драконов»

О.А. Скоролупова «Покорение космоса»

Н.Носов «Незнайка на луне»

Стихи о космосе, Ю. Гагарине

5.04 Чтение составленных с родителями рассказов «Полет на Луну», «Полет в Космос». Беседа по содержанию.

Загадки о космосе

Работа с родителями

Вовлечение родителей в проектную деятельность.

Поиск информации по теме проекта с ребенком.

Беседы о космосе, о профессиях с ним связанных.

Чтение книг о космосе с ребенком.

Составление рассказов с детьми «Полет в Космос», «Полет на Луну»

Изготовление поделок, макетов по теме проекта с ребенком.

Совместные рисунки детей и родителей на тему: «Космические фантазии».        

Итоговый этап

Оформление продукта

Демонстрация опыта работы.

Выставка  рисунков,  «Космические фантазии»

Мини – музей «этот загадочный космос» (поделки, макеты и т. д.)

Приложение

Подвижные игры

«Ждут нас быстрые ракеты».

По залу раскладываются обручи-ракеты на один меньше, чем играющих.

Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:
- Ждут нас быстрые ракеты
Для полёта на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!
После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах» (если детей много, то можно усаживаться в одну ракету по два-три человека) и принимают разные космические позы.

Те, кому не досталось места в ракете, выбывают. Игра продолжается до тех  пор, пока не останется один участник – победитель.

Игра повторяется 2 – 3 раза.

«Невесомость».

Дети изображают передвижение в невесомости. По сигналу воспитателя дети замирают в позе «Ласточка». Деи стоят так, пока не услышат команду «Невесомость». Если ребенок встает на вторую ногу до сигнала, выбывает. Игра повторяется 2 – 3 раза.

«Солнце чемпион».

Выбранный ведущий-ребенок проговаривает «космическую» считалку, в ходе которой дети становятся одной из планет:

На Луне жил звездочет.
Он планетам вел учет:
Раз – Меркурий,
Два – Венера,
Три – Земля,
Четыре – Марс,
Пять – Юпитер,
Шесть – Сатурн,
Семь – Уран,
Восьмой – Нептун.

Он восьмым идёт по счёту.                                                                                            

А за ним уже, потом,                                                                                            

И девятая планета                                                                                            

Под названием Плутон.

Дети надевают шапочки с изображением выпавшей им по считалке планеты, под музыку начинают движение, по звуковому сигналу выстраиваются в нужной последовательности относительно солнца, которое изображает один из дошкольников.

«Космонавты».

Игра проводится под музыкальное сопровождение.
Цель: развитие подражания движениям и речи взрослого – повторение звука «У».
- Запускаем мы ракету « У-У-У!»: Руки над головой в форме конуса, 
- Завели моторы  «Р- р- р»: 
движение по кругу друг за другом
- Загудели: «У-у-у!»: Руки расставили в стороны.
- На  заправку полетели: 
присели -  руки вперёд, 

- Заправились – руки опустили.
Игра повторяется несколько раз по желанию детей.

   

 Дидактические игры

«Восстанови порядок в солнечной системе»

Цель: Закрепить знания детей о расположении планет по порядку в солнечной системе, запоминая названия планет. Раскладываем модели планет на ковре, и ведущий читает стихи о планете которую нужно найти.

Кто её узнаёт, тот её и берёт, выкладывает на орбиту за Солнцем.

Все планеты должны занять своё место в системе.

В заключении, назвать каждую планету.                                                                                                    

По порядку все планеты                                                                                          

Назовёт любой из нас:                                                                                                 

Раз - Меркурий,                                                                                       

Два - Венера,                                                                                       
Три - Земля,                                                                                            

Четыре - Марс.                                                                                          

Пять - Юпитер,                                                                                       

Шесть - Сатурн,                                                                                          

Семь - Уран,                                                                                              

За ним - Нептун.                                                                                         
Он восьмым идёт по счёту.                                                                                            

А за ним уже, потом,                                                                                            

И девятая планета                                                                                            

Под названием Плутон.

«Найди лишнее»

На карточке изображено 5 картинок.

4 картинки из одной группы, пятая лишняя.

Нужно найти лишнюю картинку и объяснить свой выбор.

 «Добавь словечко»

Главным правилом у нас
Выполнять любой 
(приказ).

Космонавтом хочешь стать?
Должен много-много 
(знать).

Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит 
(труд).

Только дружных звездолёт
Может взять с собой 
(в полёт).

Скучных, хмурых и сердитых
Не возьмём мы на 
(орбиту).

Чистый небосвод прекрасен,
Про него есть много басен.
Вам соврать мне не дадут,
Будто звери там живут.
Есть в России хищный зверь,
Глянь – на небе он теперь!
Ясной ночью светится –
Большая 
…(Медведица).

А медведица – с ребенком,
Добрым, славным медвежонком.
Рядом с мамой светится
Малая … 
(Медведица).

Планета с багровым отливом.
В раскрасе военном, хвастливом.
Словно розовый атлас,
Светится планета … 
(Марс).

Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб,
Нужен мощный… 
(телескоп).

До луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая… 
(ракета).

У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски астронавт,
А по-русски… 
(космонавт).

 «Чтобы космонавтам стать, нужно много-много знать!»

Загадки.

1. Не огонь, а больно жжет
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет. 
(Солнце)

2. Выше леса, выше гор
Расстилается ковер.
Он всегда, всегда раскинут
Над тобой и надо мной,                                                                                                                              То он серый, то он синий,
То он ярко голубой. 
(Небо)

3. Ответ, дружок мой, крайне прост
Ищи его ты среди звезд,
Бывает долькою она
Бывает полною она. 
(Луна)

4. По ночному небу рассыпался горох -
Блестит и мерцает,
Все видят его, а собрать не могут. 
(Звезды)

5. Над бабушкиной избушкой
Весит хлеба краюшка,
Собаки лают, а достать не могут. 
(Месяц)

6. Ни начала, ни конца, ни затылка, ни лица
Знают все, и мал и стар,
Что она большущий шар. 
(Земля)

7. На небе происходит это -
Огромный хвост, сиянье света!
Ответьте, что это? 
(Комета)

8. Распустила алый хвост
Улетела в стаю звезд,
Наш народ построил эту
Межпланетную… 
(Ракету)

   

C:\Users\Lenovo\Desktop\космос\dou_su_verse_announce706.jpg

   12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики — памятную дату, посвященную первому полету человека в космос. Это особенный день — день триумфа науки и всех тех, кто сегодня трудится в космической отрасли. Как праздник — День космонавтики — был установлен Указом Президиума Верховного Совета СССР от 9 апреля 1962 года, а международный статус получил в 1968 году на конференции Международной авиационной федерации. Кстати, с 2011 года он носит еще одно название — Международный день полета человека в космос (International Day of Human Space Flight).

   В этот день гражданин Советского Союза старший лейтенант Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле «Восток» впервые в мире совершил орбитальный полет вокруг Земли, открыв эпоху пилотируемых космических полетов. Полет, длившийся всего 108 минут, стал мощным прорывом в освоении космоса.

   12 апреля в честь праздника в разных странах проходят всевозможные мероприятия — выставки, конференции, научно-просветительские и образовательные лекции и семинары, показы фильмов и многое другое.

Стихи ко Дню космонавтики

В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.

В. Степанов

 

Взлетел в ракете русский парень,
Всю землю видел с высоты.
Был первым в космосе Гагарин…
Каким по счету будешь ты?

В. Орлов

 

 

Летит в космической дали
Стальной корабль
Вокруг Земли.
И хоть малы его окошки,
Всё видно в них
Как на ладошке:
Степной простор,
Морской прибой,
А может быть
и нас с тобой!

В. Орлов

 

Чёрный бархат неба
Звёздами расшит.
Светлая дорожка
По небу бежит.
От края и до края
Стелется легко,
Как будто кто-то пролил
По небу молоко.
Но нет, конечно, в небе
Ни молока, ни соку,
Мы звёздную систему
Свою так видим сбоку.
Так видим мы Галактики
Родной далёкий свет —
Простор для космонавтики
На много тысяч лет.

Р. Алдонина

 

Ещё никто с начала мира
Таких не видывал чудес.
Три необычных пассажира
Летели вверх, теряя вес.

А на Земле следил учёный
За поведеньем всех троих:
Нормально или учащённо
Сердца работают у них.

Но для чего с такой заботой
Отправил небывалый груз
В столь отдалённые высоты
Неугомонный наш Союз!

Пусть, отделившись от ракеты,
Вернётся к нам один отсек,
Чтоб в ту же высь взлетел с планеты
Её хозяин - Человек.

И вот вернулись пассажиры -
Два молодых, здоровых пса
И этот первый кролик мира,
Орлом взлетевший в небеса.

Навек запомнится ракета
И две собаки - умный груз! -
И кролик, доказавший свету,
Что он, хоть кролик, но не трус.

Взметнув снаряд в такие дали
И опустив его назад,
Мы снова миру доказали,
Что нашей мысли нет преград

С. Маршак

 

Мы играем в невесомость,
Он – ракета, я – пилот.
Он меня водил сначала,
А теперь – наоборот.
Я теперь бегу кругами,
А Сергей сидит на мне:
— Не болтай, – кричу, – ногами,
И не ёрзай по спине!
Он в ответ: – Не понимаешь,
Ты же в космосе летаешь!
А в кабине – невесомость,
А в кабине – я живу.
Я как будто невесомый
И как будто бы плыву.
Подо мной летит планета.
Видишь? Африка прошла…
Но сказал я: – Стоп, ракета!
Невесомость… тяжела.

Р. Алдонина

- Всё,- сказал я твёрдо дома, -
Буду только астрономом!
Необыкновенная
Вокруг Земли Вселенная!

Р. Алдонина

 

В ясном звёздном небе
вижу два ковша я -
Малая Медведица,
рядом с ней Большая.
С теми бы ковшами
да на Млечный Путь,
молока парного
в ковшик зачерпнуть.
Ведь, наверно, каждый
хочет перед сном
угоститься вкусным
звёздным молоком!

Н. Радченко

 

Прилунился лунолёт.
В лунолёте - луноход.
Цирки, кратеры и лунки
Луноходу не страшны.
Оставляет он рисунки
На поверхности Луны.
Пыли много, ветра нет.
Жить рисункам тыщу лет!

В. Берестов

 

Луноход-вездеход
По Луне легко идёт,
Покоряет пыльный берег,
Переходит море вброд.
Луноход-вездеход
Нам с Луны приветы шлёт.
Говорит, дела в порядке,
И заданий новых ждёт.

3а мечтой спешат событья,
Время быстрое не ждёт,
По луне идёт, как рыцарь,
Наш советский луноход!

Луноход-вездеход
Лунным утром сам встаёт,
Будет лунный день работать.
Лунной ночью отдохнёт.
Луноход-вездеход,
Всю Луну он обойдёт,
Фотографии с дороги
Он на память нам пришлёт!

М. Садовский

 

У каждой планеты есть что-то своё,
Что ярче всего отличает её.

Сатурн непременно узнаешь в лицо -
Его окружает большое кольцо.

Оно не сплошное, из разных полос.
Учёные вот как решили вопрос:

Когда-то давно там замёрзла вода,
И кольца Сатурна из снега и льда.

Р. Алдонина

Закончился космический полёт,
Корабль спустился в заданном районе,
И вот уж целиной пилот идёт,
Чтоб снова землю взять в свои ладони...
И в космосе он думал лишь о ней,
Из-за неё летал в такие дали —
И лишь о ней все двести долгих дней
Писал в своем космическом журнале!

В. Орлов

 

Ах, этот день двенадцатый апреля,
Как он пронёсся по людским сердцам.
Казалось, мир невольно стал добрее,
Своей победой потрясенный сам.

Какой гремел он музыкой вселенской,
Тот праздник, в пестром пламени знамён,
Когда безвестный сын земли смоленской
Землёй-планетой был усыновлён.

Жилец Земли, геройский этот малый
В космической посудине своей
По круговой, вовеки небывалой,
В пучинах неба вымахнул над ней...

А. Твардовский

 

Какое роскошное диво!
Почти занимая полсвета,
Загадочна, очень красива
Парит над Землёю комета.

И хочется думать:
- Откуда
Явилось к нам светлое чудо?
И хочется плакать, когда
Оно улетит без следа.

А нам говорят:
- Это лёд!
А хвост её - пыль и вода!
Неважно, к нам Чудо идёт,
А Чудо прекрасно всегда!

Р. Алдонина

 

Какой это был незапамятный век,
В каком это было году,
Когда, в небеса поглядев, человек
Впервые увидел звезду...

С тех пор человечество к звездам влекло,
Манил их загадочный свет,
К нему прорывались мотор и крыло,
Ракета, упряжка ракет.

Спешит вереница земных кораблей
К Венере и лунным горам,
И путь от звезды октябрятской твоей
Протянется к звездным мирам.

Когда-нибудь вспомнишь, скользя в небесах,
Село свое, школу в саду
И снежное поле, где заяц-русак
Глазами косит на звезду.

Я. Аким

 

Космонавтом стану я –
Это знает вся семья.
В дальний космос полечу
И созвездья изучу!

Всех планет не сосчитать...
Так хочу я полетать
От звезды и до звезды
Небывалой красоты!

Папе с мамой подарю
Новой звёздочки зарю.
И космический цветок
Тоже отыскать бы смог.

Сколько тайн, открытий ждут,
В даль чудесную зовут!
Только дом-Земля одна,
Будет ждать меня она.

Е. Кравченко

Космонавтов поздравляем
В солнечный апрельский день!
К звёздам полететь мечтаем,
Побеждая страх и лень.

И Гагарину большое
Мы спасибо говорим.
Слава и хвала герою!
В космос путь проложен им.

Е. Кравченко

10 самых известных космонавтов СССР и России

   Космическая гонка СССР и Соединенных Штатов Америки стала побочным эффектом «Холодной войны» и продолжалась с 1957 по 1975 год.

   Борьба за освоение космоса имела не только огромное исследовательское и научное значение, но и была важным пропагандистским символом.

  За эти годы произошло многое: первый запуск космического аппарата, первые живые существа в космосе (собаки Белка и Стрелка), первый пилотируемый полет, первый человек в открытом космосе и на Луне.

   Много чего тогда случилось в первый раз и нередко авторами рекордов становились советские космонавты.

   Большинство экспертов сходится во мнении, что окончанием противоборства двух сверхдержав стал совместный полет кораблей «Союз» и «Аполлон» с последующей стыковкой. Космонавты побывали на кораблях друг друга, что тоже произошло впервые.

   Вспомним ярких героев этой гонки, а также тех, кто полетел после – самых известных космонавтах СССР и России.

10. Александр Калери

 (769 суток, 6 часов, 33 минуты в космосе)

   Александр Калери окончил факультет космических исследований и астрофизики в 1979 году, спустя 4 года после окончания гонки.https://top10a.ru/wp-content/uploads/2019/05/10-230.jpg

   Тогда же он начал работать в команде, занимавшейся орбитальной космической станцией «Мир». В космонавты он подался только через 3 года, став участником 7-го набора.

   Он получил должность летчика-испытателя, а первый полет к звездам совершил в 1992 году на «Союз ТМ-14», который отправился на «Мир». Тогда же он впервые вышел в открытый космос, проведя в общей сложности вне Земли 145 дней.

   В дальнейшем Калери садился в корабль еще 4 раза, совершив последний полет в октябре 2010 года в качестве командира экипажа (вернулся в марте 2011, полет длился 159 дней).

   В общей сложности продолжительность его экспедиций составляет 759 суток (5-й результат в истории), за что он был неоднократно награжден не только в России, но и NASA.

9. Валерий Поляков

(678 суток, 16 часов, 34 минуты в космосе)

https://top10a.ru/wp-content/uploads/2019/05/9-219.jpg

   Советский (а после – российский) космонавт Валерий Поляков провел в космосе 678 дней и по этому показателю идет следом за Калери (хотя 4,5 года он был абсолютным рекордсменом).

   Разница в том, что Поляков совершил всего 2 орбитальных полета: на 240 и 437 суток. Уже после первого он получил звание Героя Советского Союза, Орден почетного легиона во Франции и массу других наград. Второй и вовсе стал рекордным: дольше Валерия Полякова в космосе не находился никто. Это достижение принесло ему звание Героя России и навсегда вписало в историю.

   Несмотря на то, что он по профессии врач (он был медиком и на ОК «Мир»), тяга к звездам всегда преобладала: некоторые лично знакомые с ним люди утверждают, что он был готов даже отправиться на Марс с билетом в один конец, то есть совершить безвозвратный полет.

8. Сергей Крикалев

(803 суток, 9 часов, 38 минут в космосе)

https://top10a.ru/wp-content/uploads/2019/05/8-224.jpg

   «Союз ТМ-7» стартовал с первой площадки Байконура 26 ноября 1988 года, унося на борту троих советских и одного французского космонавта. Сергей Крикалев был бортинженером той команды и вместе с ней вернулся через 151 день, получив по прибытию звание Героя СССР.

   Слетав в космос еще 5 раз, он с результатом 803 дня в космосе был рекордсменом до 2015 года (сейчас 2-й).

   Наиболее интересным вышел второй полет, начавшийся в 1990 году. Проведя на станции «Мир» почти 312 дней, Крикалев вернулся домой в марте 1992 года. Это значит, что улетал он из Советского Союза, а вернулся уже в Россию, сразу же получив еще один орден Героя, российский.

7. Елена Кондакова

 (178 суток, 10 часов, 41 минута в космосе)

   https://top10a.ru/wp-content/uploads/2019/05/7-234.jpg

   В первый раз Елена Кондакова полетела в космос 4 октября 1994 года на «Союзе ТМ-20», проведя там в общей сложности 5 месяцев.

   Через 2 года после возвращения, Кондакова стала членом экипажа американского корабля «Атлантис» во время 6-й стыковки с ОК «Мир».

   Она стала третьей женщиной-космонавтом СССР и России, но уже в 1999 году решила уйти из профессии и заняться политикой. Ее избрали в Госдуму, депутатом которой она была по 2003 год от партии «Единая Россия» (вышла из нее в 2011-м).

  1. Геннадий Падалка

 878 суток, 11 часов, 29 минут в космосе

   

  https://top10a.ru/wp-content/uploads/2019/05/6-230.jpg

   878 суток – именно столько Геннадий Падалка пробыл в космосе. Он является абсолютным рекордсменом в этом показателе, добившись этого за 5 полетов.

   Началось все с корабля «Союз ТМ-28», на котором Падалка стартовал с Земли в качестве командира экипажа. Последний его полет состоялся в 2015 году: во время него Геннадий не только установил свой рекорд, но и совершил юбилейный 10-й выход в открытый космос, пробыв там пять с половиной часов.

  1. Герман Титов

(1 сутки, 1 час, 18 минут в космосе)

https://top10a.ru/wp-content/uploads/2019/05/5-224.jpg

   Герман Титов был непосредственным участником космической гонки и мог даже стать первым человеком в космосе, так как являлся дублером Юрия Гагарина. Впрочем, достижений у него и без этого хватает:

  •  Самый молодой космонавт в истории (в августе 1961 года во время полета на «Восходе-2» ему было 25 лет и 330 дней).

  • Первый человек, совершивший длительный полет (на корабле «Восход-2» провел в космосе больше суток).
  • Второй советский космонавт.
  • Второй человек в истории, совершивший суборбитальный полет.
  • Герой Советского Союза.

Всего этого он достиг за один полет, так как по возвращении на Землю стал инструктором.

4. Анатолий Соловьев

 (651 сутки, 3 минуты в космосе)

https://top10a.ru/wp-content/uploads/2019/05/4-220.jpg

   Анатолий Соловьев за свои 5 экспедиций налетал 651 день, целых 16 раз выходя в открытый космос.

Всего вне станции он провел почти 79 часов, что до сих пор является мировым рекордом, хотя последний раз он надевал скафандр в 1997 году (вернулся в 1998-м). В том полете он был командиром ОК «Мир», находясь в статусе Героя СССР.

   Также Анатолий Соловьев опытный летчик: на его счету более полутора тысяч часов за штурвалом, полторы сотни прыжков с парашютом, и умение управлять 14-ю типами самолётов.

3. Алексей Леонов

(7 суток, 32 минуты в космосе)https://top10a.ru/wp-content/uploads/2019/05/3-229.jpg

   Карьера космонавта пришлась на самые жаркие годы противостояния Советов и США, когда никто еще не выходил в открытый космос и не был на Луне.

   С первой задачей Алексей Леонов успешно справился 18 марта 1965 года, проведя за пределами корабля «Восход-2» 12 минут и 9 секунд.

Он мог стать еще и первым человеком на Луне, однако программа была отменена, и первым стал американец Нил Армстронг.

   Второй полет Леонов совершил через 10 лет, командуя экипажем «Союза-19», который летел по программе «ЭПАС» (Экспериментальный Полет «Аполлон» – «Союз»). Проведя в космосе почти 6 дней, команда нашего корабля выполнила стыковку с американским, что произошло впервые (до этого корабли разных стран никогда не стыковались).

2. Валентина Терешкова

 (2 суток, 22 часа, 51 минута в космосе)

https://top10a.ru/wp-content/uploads/2019/05/2-220.jpg

   После ряда успешных проектов, особенно полета Гагарина, руководство СССР хотело еще как-то «щелкнуть по носу» Америку, поэтому задумало отправить в космос женщину.

   Валентина Терешкова стала 6-м космонавтом Союза и 10-м в истории, а также до сих пор остается единственной представительницей слабого пола, летевшей в одиночку.

   

   Любопытный факт: по результатам медкомиссии и общей подготовки Терешкова была худшей из 5-и отобранных кандидаток. Выбрали ее по политическим причинам: она была из простой рабочей семьи и к тому же умела выступать перед публикой, выставляя в выгодном свете советский строй.

  1. Юрий Гагарин

(1 час, 48 минут в космосе)https://top10a.ru/wp-content/uploads/2019/05/1-230.jpg

   Самый известный космонавт на всем постсоветском пространстве, ставший первым человеком в мировой истории, кто полетел в космос.

На корабле «Восход-1» Юрий Гагарин пробыл там 108 минут 12 апреля 1961 года. Начиная с 1962, этот день стал праздником: Днем космонавтики.

   После возвращения он стал звездой не только всесоюзного, но и всемирного масштаба: он посетил свыше 30 стран, где его встречали как настоящего героя.

   Если бы не преждевременная гибель во время тренировочного полета на самолете, он мог бы еще неоднократно вписать своё имя в историю.

  1. Что мы знаем?

  • «Космос высоко в небе» ( Милана М..)
  • «В космос можно полететь на ракете » (Тимофей Р.)
  • «В космосе есть звёзды, планеты, луна» (Марина К.)

  1. Что мы хотим узнать?

  • «Какие планеты бывают?» (Милана Л..)
  • «Кто живёт на других планетах?» (Данил П,)
  • «Зачем космонавты летают в космос?»  (Соня Э. )
  • «Могут ли дети полететь в космос?» (Табриз М.)

  1. Что нужно сделать, чтобы узнать?

  • «Спросить у родителей» (Катя Д.)
  • «Посмотреть в интернете» (Алиса Ч.)
  • «Прочитать в книжке» (Анита К.)
  • «Полететь в космос» (Данил П .)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий интеллектуальной игры "Поле чудес - о тайнах космоса", подготовительная к школе группа

Эта игра может выступать как итоговое мероприятие по лексической теме "Космос". Музыкальное сопровождение можно скачать из аудиозаписей мини-сайта. Детям больше всего нравится запуск ракеты на во...

Познавательно-творческий проект «Это чудо — космос» (подготовительная группа)

Тип проекта: познавательно-творческий, долговременный(февраль-апрель)По содержанию: иформационно-практико-ориентированный. Цель проекта: создать условия для усвоения и закрепления детьми знаний о...

Занятие по познавательно-речевому развитию «Этот загадочный космос» (подготовительная группа)

Занятие по познавательно-речевому развитию«Этот загадочный космос»   (подготовительная группа)Задачи:    Познавательно-речевое развитие:-Закрепить умение четко, кр...

4.Итоговое занятие Загадочный космос. Подготовительная группа. 2019г.

Итоговое занятие Загадочный космос. Подготовительная группа. 2019г....

Конспект оод по рисованию "Загадочный космос" Подготовительная группа.

Цель: формирование устойчивого интереса к изобразительной деятельности.Образовательные задачи:Учить изображать ракету в полете и звездное небо, передавая в рисунке характерные особенности космического...

Конспект занятия по рисованию «Загадочный космос» подготовительная группа

Задачи: Продолжать знакомить детей с праздником – День Космонавтики;Учить изображать ракету в полете и звездное небо, передавая в рисунке характерные особенности космического корабля; продумывая...