Сценарий спортивного праздника к 23 февраля для детей младшей группы «Сказка о том, как Емеля и Марья вместе с ребятами готовились стать солдатами»
материал (младшая группа)

Сценарий спортивного праздника к 23 февраля для детей младшей группы

«Сказка о том, как Емеля и Марья вместе с ребятами готовились стать солдатами»

Под песню «Моя армия» (музыка и слова Э. Ханок, И. Резник) дети входят в зал, держа

в руках «султанчики» красного, синего и белого цветов, выполняют перестроение.

Дети читают стих «Защитники Отечества» Н. Мигунова.

Ребёнок 1: Чудесный праздник в феврале

Страна моя встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

Ребёнок 2: Когда я вырасту большим,

Где б ни служил, повсюду

Свою Отчизну защищать

И я надёжно буду.

Ребёнок 3: На суше, в небе, на морях

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут

Для нас, дружок, с тобою.

Рассаживаются по местам под песню «Моя армия»

Ведущий: Уважаемые гости, ребята! Мы собрались сегодня в этом зале, чтобы

провести праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества. И наши мальчики, когда вырастут большими, тоже станут защитниками Родины. Ребята, а кто они такие «Защитники Отечества»?

Ответы детей: Это солдаты…

Ведущий: А где воспитывают «Защитников Отечества»?

Ответы детей: В армии…

Ведущий: Правильно, все мальчики, по достижении 18 лет идут служить в армию,

становятся солдатами и нашими защитниками….

Под русско-народную музыку входят Емеля и Марья.

Марья: Ты, Емеля, весь изнылся,

В плаксу словно превратился.

Ты в руки должен себя взять,

Хватит щуку вызывать!

Хочешь ты солдатом быть,

Это надо заслужить!

Емеля: А я в армию пойду

С собой щуку захвачу.

Всё исполнит за меня,

Будет счастлива Страна.

Марья: Чтоб солдатом славным стать,

Чтобы землю охранять,

Надо смелым, сильным быть,

Уметь дружбой дорожить!

Емеля: А с чего же мне начать?

Марья: Бросить на печи лежать,

Вон, друзей к себе позвать, (показывает на ребят)

Щуку в речку отпустить

Да со спортом всегда дружить!

Вот послушай-ка ребят,

Что они сказать хотят….

Дети читают стихи «Два друга» Т. Волгиной.

Ребёнок 1: Пришли два юных друга На речку загорать,

                    Один решил купаться Стал плавать и нырять,

Ребёнок 2: Другой сидит на камушках И смотрит на волну

                    И плавать опасается «А вдруг я утону».

Ребёнок 1: Пошли зимой кататься Два друга на коньках

                    Один стрелою мчится Румянец на щеках

Ребёнок 2: Другой стоит растерянный У друга на виду

                  «Тут место очень скользкое, А вдруг я упаду».

Ребёнок 1: Гроза дружков застала  Однажды на лугу,

                   Один пробежку сделал Согрелся на бегу,

Ребёнок 2: Другой дрожал под кустиком И вот дела плохи

                   Лежит под одеялами Апчхи! Апчхи! Апчхи!

Марья: Вот, Емеля, а я что тебе говорила… Не будешь спортом заниматься,

будешь лениться, будешь болеть и никогда не стать тебе солдатом!

Емеля: Это что же получается, если я не буду заниматься спортом, то буду

болеть и никогда не стану солдатом (расстраивается и плачет). Нет! Не

буду лениться, а побегу ка я лучше на тренировку (потихоньку убегает).

Ведущий: Постой, Емеля, не торопись. Оставайся вместе с Марьей у нас на

празднике. Вместе с ребятами выполним спортивные задания и

посмотрим, готовы ли наши ребята стать настоящими солдатами…

И за каждое выполненное задание я буду давать вам вот такие

«звёзды», которые мы будем помещать вот на эту магнитную доску…

Первое моё задание «Представление команд».

Под музыку «Первым делом самолёты» (музыка – Василий Соловьев; слова Алексей

Фатьянов) выходит команда лётчиков, а родителям предлагается угадать название

команды. Команда – Лётчики (ребята машут руками)

Под музыку «Три танкиста» (музыка – Покрасс Дмитрий и Даниил; слова – Ласкин

Борис) выходит команда моряков, а родителям предлагается угадать название

команды. Команда – Танкисты (ребята машут руками)

Ведущая: Молодцы, справились, заслужили по звезде. Ну, Марья, теперь ты

испытай на внимание и ловкость наших будущих солдат.

Марья: Предлагаю вам ребята поиграть в игру «К своему флажку». Вокруг

синего флажка собираются Лётчики, а вокруг зелёного флажка

собираются Танкисты.

Игра «К своему флажку».

Марья держит синий флажок, а Емеля зелёный. Пока играет музыка  дети бегают врассыпную по залу. После остановки музыки, собираются в кружки.

Марья: Молодцы, справились с заданием, заслужили по звезде.

Ведущий: Теперь ты, Емеля, предлагай своё задание.

Емеля: Мое задание «Бег с коромыслом и вёдрами». С коромыслом на плечах

добежать до фишки, оббежать и так же вернуться назад, передать

коромысло следующему.

Задание «Бег с коромыслом и вёдрами».

Первый участник берёт коромысло с прикреплёнными к нему пустыми вёдрами,

бежит вокруг фишки и возвращается к команде. Передаёт коромысло следующему

участнику.

\Емеля: Молодцы, как хорошо вы выполнили задание и заработали ещё по одной звезде!

Ведущая: На этом останавливаться не будем, продолжаем. Ещё одно задание

«Полоса препятствий» (с папами). Необходимо пролезть под дугой,

затем прыжки из обруча в обруч, обогнуть фишку и также вернуться

назад (задание выполняют все индивидуально, не на скорость, а на

правильность).

Задание «Полоса препятствий».

Задание сначала выполняет ребёнок, следом его папа. Первый участник подлезает

под дугу, из обруча в обруч (3 шт.) прыгает на 2-х ногах, оббегает конус и бегом

возвращается к команде. Передаёт эстафету следующему участнику.

Ведущая: Молодцы! Вот вам ещё по одной звезде!

Емеля: Марья, а что же мне делать, если вдруг я получу какую-нибудь травму или боевое ранение?

Марья: Не переживай Емеля, наши девочки окажут тебе медицинскую помощь,

ведь в армии они могут служить медсёстрами.

Марья: Девочки выходите на старт.

Индивидуальное задание «Собери аптечку».

По одной девочке от каждой команды. Бегут к столу, где лежат разнообразные

предметы. Необходимо выбрать только те предметы, которые необходимы медсестре,

и сложить их в корзину (бинт, йод, пластырь, шприц, фонендоскоп детский,

витамины).

Ведущая: Вот видишь Емеля, и девочки могут служить в армии. Каждая команда получает ещё по одной звезде.

Емеля: Что-то кушать хочется… А мне вот интересно, кто в Армии готовитобед? (спрашивает у детей).

Ответы детей: Повара…

Емеля: Вот для вас ещё одно задание…

Индивидуальное задание «Поварята».

Играют по одному мальчику от каждой команды. Задача, надев поварской колпак,

перенести картофель (5 шт.) в ложке из ведра в кастрюлю.

Емеля: Здорово, вот это поварята! С такими поварятами голодным точно не останешься! Заслужили по звезде!

Марья: Молодцы, как хорошо вы играли! Емеля и Марья хвалят ребят. Поздравляют мужчин с наступающим праздником! (своими словами).

Выходят из зала под русско-народную музыку.

Ведущая: (подводит итог и подсчитывает звёзды)

Наш праздник подошёл к концу. Я поздравляю всех мужчин с

наступающим праздником и желаю Вам крепкого здоровья и

благополучия.

Под песню «Моя армия» (музыка и слова Э. Ханок, И. Резник) дети выходят из зала.