Мастер-класс по мокрому валянию сувенирных валенок («шептунов») с родителями дошкольников.
материал
Мастер-класс по мокрому валянию сувенирных валенок («шептунов») с родителями дошкольников.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 29.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 24 «Солнышко»
(МБДОУ «Детский сад № 24 «Солнышко»)
658206, г. Рубцовск ул. Путевая, 15
телефон: (838557) 4-19-15, 4-02-33
Мастер-класс по мокрому валянию сувенирных валенок («шептунов») с родителями дошкольников.
Подготовила:
педагог высшей категории
Карапузова А.А.
г. Рубцовск
2026 г.
Такие изделия традиционно считались оберегами: в них «шептали» заветные желания, чтобы те сбылись.
Что подготовить (на каждого участника):
Шерсть: непряденая натуральная шерсть.
Инструменты: пупырчатая пленка, шаблон валенка, сетка.
Раствор: теплая мыльная вода в пульверизаторе.
Полотенце: для удаления лишней влаги.
Ход мастер- класса:
«Добрый вечер, дорогие мамы и папы! Мы рады видеть вас на нашем мастер-классе. Сегодня мы не просто занимаемся рукоделием, а прикасаемся к древней русской традиции.
Знаете ли вы, что в старину валенки считались символом достатка и семейного уюта? Но самыми магическими были валенки-шептуны. Это крошечные сувенирные валеночки, которые в народе называли оберегами.
Почему "шептуны"? Считалось, что если рано утром, до восхода солнца, нашептать в такой валенок свое самое заветное желание, оно обязательно сбудется. Один валеночек служил для здоровья и удачи, а в другой клали монетку — для богатства в доме. Их вешали у входной двери или над кроватью ребенка.
Сегодня мы с вами станем немного волшебниками. Процесс мокрого валяния, которым мы займемся, — это не только развитие мелкой моторики (что полезно и детям, и взрослым), но и настоящая арт-терапия. Теплая вода, мягкая шерсть и ваши добрые мысли помогут создать уникальный подарок для вашей семьи.
Давайте приступим к созданию ваших личных оберегов, в которые вы сможете "нашептать" всё самое доброе для своих детей!»
Краткий алгоритм проведения:
- Раскладка: на шаблон тонкими прядями выкладывается шерсть в несколько слоев (горизонтально и вертикально), выходя за края на 1–2 см.
- Смачивание: накрываем сеткой, обильно брызгаем мыльным раствором и аккуратно притираем руками.
- Переворачивание: переворачиваем шаблон, загибаем выступающие края шерсти на него и повторяем раскладку с другой стороны.
- Сваливание: активно трем заготовку о пупырчатую пленку (около 15–20 минут), пока шерсть плотно не обхватит шаблон.
Финал: разрезаем заготовку пополам (верх голенищ), вынимаем шаблон и окончательно формируем «носок», полоща в горячей и холодной воде для усадки.
Чтобы работа шла веселее и время пролетело незаметно, пока родители будут тереть шерсть, рассказать им об этих любопытных поверьях:
1. Для семейного счастья и достатка
Валенки у порога: Раньше считалось, что если поставить пару новых валенок у входной двери «носками» внутрь дома, то в семью придет богатство и удача.
Подарок на свадьбу: Молодоженам часто дарили валенки, чтобы они жили в тепле и согласии, «шли одной дорогой».
Домовой и валенок: Верили, что домовой любит отдыхать в старом мягком валенке. При переезде в новый дом валенок ставили за печь, чтобы «хозяин» переехал вместе с семьей.
2. Для здоровья и защиты
Целебная шерсть: Верили, что если носить валенки на босу ногу, натуральная овечья шерсть лечит простуду и боли в суставах (и это подтверждается современной медициной — ланолин в шерсти благотворно влияет на кожу).
Оберег «Шептун»: Если повесить валеночки над дверью до восхода солнца, они будут «фильтровать» гостей: добрые люди войдут с миром, а злые оставят свои помыслы снаружи.
3. Веселые гадания
Выбор жениха: Самая известная примета — бросание валенка через забор на Святки. Куда носок укажет, оттуда и жениха ждать.
Валенок под подушкой: Считалось, что если положить маленький валенок под подушку ребенку, ему будут сниться только добрые и «теплые» сны.
Секреты русских валенок: приметы и традиции
Интересные факты для участников мастер-класса
✨ Почему «Шептуны»?
В старину верили: если в маленький валеночек нашептать заветное желание рано утром, оно обязательно сбылось. В один клали монетку (для достатка), в другой — зернышко (для здоровья).
Оберег для дома
У порога: Пара валенок, стоящая носками внутрь дома, «притягивает» удачу и добрых гостей.
Для Домового: Старый валенок за печкой — любимое место отдыха домашнего духа. Чтобы задобрить «хозяина», в валенок клали конфету.
Над дверью: Подвешенные валеночки-шептуны защищают дом от ссор и дурных мыслей.
Здоровье в каждом ворсе
Лечебная магия: Натуральная овечья шерсть содержит ланолин. Раньше верили, что валенки на босу ногу спасают от «ломоты в костях» и ускоряют выздоровление при простуде.
Теплые сны: Маленький шерстяной оберег под подушкой у малыша — залог спокойного сна без капризов.
Свадебные традиции
Валенки были обязательной частью приданого. Чем краше и мягче валенки у невесты, тем мастеровитее она считалась.
Жениху и невесте дарили валенки, связанные лентой, чтобы они всю жизнь «шли одной тропинкой».
Чтобы финал мастер-класса стал ярким завершением и укрепил эмоциональную связь между родителями и садом проведём ритуал «Первый шепот» (для фото-сессии).
Организовать общее фото, но не просто «в ряд с работами», попросить родителей поднести валеночки к губам, прикрыть глаза и «нашептать» желание. Сделать кадр в этот момент. Подпись: «Магия начинается здесь: наши мамы и папы создают обереги».
Для родительского чата
«Дорогие наши мамы и папы!
Огромное спасибо за сегодняшний вечер! Было невероятно тепло наблюдать, как в ваших руках обычная шерсть превращалась в настоящие обереги — валеночки-шептуны.
Вы не просто освоили технику мокрого валяния, но и вложили в каждую пару частичку своей любви и добрых пожеланий для наших деток. Теперь в каждой семье появился свой маленький секрет, который обязательно принесет удачу!
Делимся первыми кадрами нашего творчества. Спасибо за вашу активность и создание такой уютной атмосферы в нашей группе!»
Для сайта ДОУ или группы в соц. сетях.
«В детском саду №24 «Солнышко» прошёл мастер-класс по народному ремеслу "Валенки-шептуны".
Взаимодействие семьи и детского сада — это не только собрания, но и совместное творчество. Наши родители погрузились в мир древнего ремесла — мокрого валяния из шерсти.
В ходе мастер-класса участники:
✅ узнали историю появления валенок-шептунов и связанные с ними народные приметы;
✅ освоили технику работы с натуральной шерстью и мыльным раствором;
✅ создали своими руками уникальные сувениры-обереги.
Такие встречи помогают родителям лучше узнать друг друга, отвлечься от повседневных забот и создать единое образовательное пространство для развития наших детей.
Благодарим всех участников за мастерство и творческий поиск!»
Анкета обратной связи, чтобы узнать мнение родителей о прошедшем мастер-классе?
АНКЕТА ОБРАТНОЙ СВЯЗИ
Мастер-класс «Валенки-шептуны»
Уважаемые родители! Нам важно ваше мнение, чтобы сделать наши встречи ещё интереснее.
1. Ваши впечатления от мастер-класса (выберите вариант):
- Было очень интересно и полезно!
- Понравилось, узнал(а) что-то новое.
- Сложно, но я справился (ась).
- Свой вариант: __________________________________
2. Что вам больше всего запомнилось сегодня? (техника валяния, легенда о шептунах, атмосфера в группе и т.д.)
3. Пригодится ли вам полученный навык дома?
- Да, попробуем сделать такие же с ребенком.
- Буду использовать как идею для подарков.
- Пока не знаю.
4. Мастер-класс на какую тему вы бы хотели посетить в следующий раз?
5. Оцените организацию (от 1 до 5): ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐
Спасибо за сотворчество!
Можно поставить в раздевалке «Валенок отзывов» и попросить родителей просто опустить в него анкеты или маленькие записки с одним словом-впечатлением.
АНКЕТА ОБРАТНОЙ СВЯЗИ
Мастер-класс «Валенки-шептуны»
Уважаемые родители! Нам важно ваше мнение, чтобы сделать наши встречи ещё интереснее.
1. Ваши впечатления от мастер-класса (выберите вариант):
- Было очень интересно и полезно!
- Понравилось, узнал(а) что-то новое.
- Сложно, но я справился (ась).
- Свой вариант: ________________________________________________________________________________________
2. Что вам больше всего запомнилось сегодня? (техника валяния, легенда о шептунах, атмосфера в группе и т.д.)
____________________________________________
3. Пригодится ли вам полученный навык дома?
- Да, попробуем сделать такие же с ребенком.
- Буду использовать как идею для подарков.
- Пока не знаю.
- Мастер-класс на какую тему вы бы хотели посетить в следующий раз?
____________________________________________
5. Оцените организацию (от 1 до 5): ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐
Спасибо за сотворчество!
____________________________________________
АНКЕТА ОБРАТНОЙ СВЯЗИ
Мастер-класс «Валенки-шептуны»
Уважаемые родители! Нам важно ваше мнение, чтобы сделать наши встречи ещё интереснее.
1. Ваши впечатления от мастер-класса (выберите вариант):
- Было очень интересно и полезно!
- Понравилось, узнал(а) что-то новое.
- Сложно, но я справился (ась).
- Свой вариант: _______________________________________________________________________________________
2. Что вам больше всего запомнилось сегодня? (техника валяния, легенда о шептунах, атмосфера в группе и т.д.)
____________________________________________
3. Пригодится ли вам полученный навык дома?
- Да, попробуем сделать такие же с ребенком.
- Буду использовать как идею для подарков.
- Пока не знаю.
4. Мастер-класс на какую тему вы бы хотели посетить в следующий раз?
____________________________________________
5. Оцените организацию (от 1 до 5): ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐
Спасибо за сотворчество!
АНКЕТА ОБРАТНОЙ СВЯЗИ
Мастер-класс «Валенки-шептуны»
Уважаемые родители! Нам важно ваше мнение, чтобы сделать наши встречи ещё интереснее.
1. Ваши впечатления от мастер-класса (выберите вариант):
- Было очень интересно и полезно!
- Понравилось, узнал(а) что-то новое.
- Сложно, но я справился (ась).
- Свой вариант: ________________________________________________________________________________________
2. Что вам больше всего запомнилось сегодня? (техника валяния, легенда о шептунах, атмосфера в группе и т.д.)
____________________________________________
3. Пригодится ли вам полученный навык дома?
- Да, попробуем сделать такие же с ребенком.
- Буду использовать как идею для подарков.
- Пока не знаю.
4. Мастер-класс на какую тему вы бы хотели посетить в следующий раз?
____________________________________________
5. Оцените организацию (от 1 до 5): ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐
Спасибо за сотворчество!
____________________________________________
АНКЕТА ОБРАТНОЙ СВЯЗИ
Мастер-класс «Валенки-шептуны»
Уважаемые родители! Нам важно ваше мнение, чтобы сделать наши встречи ещё интереснее.
1. Ваши впечатления от мастер-класса (выберите вариант):
- Было очень интересно и полезно!
- Понравилось, узнал(а) что-то новое.
- Сложно, но я справился (ась).
- Свой вариант: _______________________________________________________________________________________
2. Что вам больше всего запомнилось сегодня? (техника валяния, легенда о шептунах, атмосфера в группе и т.д.)
____________________________________________
3. Пригодится ли вам полученный навык дома?
- Да, попробуем сделать такие же с ребенком.
- Буду использовать как идею для подарков.
- Пока не знаю.
4. Мастер-класс на какую тему вы бы хотели посетить в следующий раз?
____________________________________________
5. Оцените организацию (от 1 до 5): ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐
Спасибо за сотворчеств
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мастер-класс для педагогов "Использование мнемотаблиц в речевом и познавательном развитии дошкольников"
Целью мастер-класса является знакомство педагогов с приёмами мнемотехники. Педагоги научаться составлять мнемотаблицы и применять их в работе с детьми. Также здесь представлены упражнения на развитие ...
Мастер-класс«Коллекция пуговиц как одна из форм развития познавательных процессов дошкольников».
В рамках данного мастер-класса педагоги получат методические рекомендации по организации игровой деятельности с использованием пуговиц....

мастер-класса «Рисование по мокрой ткани пищевыми красками»
мастер-класса«Рисование по мокрой ткани пищевыми красками»...

Мастер класс Тема: «Мастер класс по изготовлению нестандартного оборудования для стимулирования и сохранения здоровья дошкольников»
Мастер класс проводился на базе ДОУ для музыкальных руководителей физруков старшим воспитателем С.В.Толкуновой..Цель: Стимулирование и сохранение здоровья дошкольников ...
Мастер-класс "Веселые червячки" мокрое валяние
Войлоковаляние - древнейшее текстильное искусство, которое в наше времяпереживает поистине второе рождение, во многом превращаясь из жизненнонеобходимого ремесла в яркую форму художественного выражени...

Мастер-класс «Изготовление кубиков Е.М. Гаспаровой для развития творческого воображения дошкольников» (для родителей)
Цель: знакомство родителей с кубиками Е.М. Гаспаровой, как средством развития творческого воображения детей дошкольного возраста.Задачи:- Познакомить с кубиками Е.М.Гаспаровой;- познакомить с тех...

Мастер – класс для детей младшей группы "Расписные валенки"
Мастер – класс для детей младшей группы "Расписные валенки"...
