Картотека игр и упражнений для развития мелкой моторики
картотека (младшая группа)

Картотека игр и упражнений для развития мелкой моторики младшего возраста "Пальчики помогут"

 Цель: Стимулирование развития мелкой моторики рук, координации движений пальцев, тактильного восприятия, а также речи и познавательных процессов у детей младшего возраста.

Карточка 1: "Пальчики здороваются"

 Возраст: 1-2 года

 Материал: Не требуется

 Описание: 

1. Покажите ребенку, как поочередно соединять подушечки пальцев одной руки с подушечкой большого пальца той же руки (указательный с большим, средний с большим и т.д.).

 2. Проговаривайте названия пальчиков: "Этот пальчик - мизинчик, он любит играть. Этот пальчик - безымянный, он любит считать. Этот пальчик - средний, он покажет, как расти. Этот пальчик - указательный, он любит искать. А большой папа пальчик - он самый главный!"

 3. Поощряйте ребенка повторять движения и слова.

 Развивает: Координацию движений, тактильные ощущения, речь, память.

Карточка 2: "Следы на песке (манке)"

 Возраст: 1.5-3 года

 Материал: Поднос или глубокая тарелка, манка (или мелкая соль, мука)

Описание:

 1. Насыпьте на поднос тонкий слой манки.

2. Покажите ребенку, как пальчиком рисовать на манке: "Пальчик-следопыт" – рисовать дорожки, точки, кружочки.

 "Волшебные линии" – рисовать прямые, волнистые линии.

 "Спрятанные предметы" – нарисовать простой узор (например, солнце, дождик) и попросить ребенка угадать, что нарисовано.

 3. Предложите ребенку самому «нарисовать» что-нибудь на манке.

 Развивает: Мелкую моторику, тактильное восприятие, воображение, зрительное внимание.

 Карточка 3:"Собери бусы"

 Возраст: 2-3 года

 Материал: Крупные бусины с большими отверстиями, шнурок (или толстая нитка с утолщенным концом)

 Описание: 

1. Покажите ребенку, как взять одну бусину двумя пальцами (большим и указательным) и надеть ее на шнурок.

2. Сначала помогайте ребенку, направляя его руку.

3. Постепенно уменьшайте свою помощь.

 4. Можно использовать бусины разного цвета и предложить ребенку сделать узор (например, красный-синий-красный-синий).

 Развивает: Координацию "глаз-рука", ловкость пальцев, усидчивость, внимание, чувство цвета.

 Карточка 4: "Волшебные пальчики" (пальчиковый театр)

 Возраст: 1.5-3 года

 Материал: Напалечники (можно купить готовые или связать/сшить из фетра), картинки с персонажами.

Описание:

 1. Наденьте на пальцы ребенка (или свои пальцы) напалечники с изображениями животных или персонажей.

2. Разыграйте простую сказку или диалог:  "Жили-были два пальчика" (показываем движение двумя пальчиками).  "Зайчик и волк встретились" (изображаем движения зайчика и волка).  "Мизинчик пошел гулять, а большой пальчик его искал".

3. Поощряйте ребенка самостоятельно двигать пальчиками и озвучивать персонажей.

 Развивает: Координацию пальцев, речь, воображение, память, эмоциональное развитие.

 Карточка 5: "Пересыпь-ка"

 Возраст: 2-3 года

 Материал: Два контейнера (например, стаканчики, мисочки), крупа (гречка, рис, фасоль) или мелкие предметы (пуговицы, шарики)

 Описание: 

1. Покажите ребенку, как с помощью ложки (или просто пальчиками) пересыпать крупу из одного контейнера в другой.

 2. Используйте разные инструменты: чайную ложку, столовую ложку, маленькую совочек.

3. Можно усложнить: попросить пересыпать только определенный вид крупы, или только пуговицы.

 4. Следите, чтобы ребенок не брал крупу в рот.

Развивает: Ловкость пальцев, координацию движений, тактильные ощущения, концентрацию внимания.

 Карточка 6: "Тесто-пластилин"

 Возраст: 1-3 года

Материал: Соленое тесто (рецепт: 2 стакана муки, 1 стакан соли, ~0.75 стакана воды) или безопасный пластилин/глина для детей.

Описание:

 1. Дайте ребенку небольшой кусочек теста/пластилина.

2. Покажите, как:  Мять его в руках.  Раскатывать "колбаски" (прямые и круговые движения ладонью).  Расплющивать "лепешки" (движениями пальцев или всей ладонью).  Отщипывать маленькие кусочки.  Прилепливать кусочки друг к другу.

 3. Можно использовать формочки для выпечки.

Развивает: 

Мышечную силу рук, координацию движений, тактильное восприятие, творческие способности.

  Карточка 7: "Машинки в гараже"

 Возраст: 2-3 года

 Материал: Игрушечные машинки, коробка с прорезанными отверстиями (по форме и размеру машинок) или просто отверстия в крышке контейнера.

 Описание: 

1. Покажите ребенку, как "загнать" машинку в "гараж" (протолкнуть ее в отверстие).

2. Предложите ребенку "припарковать" все машинки.

3. Можно усложнить, используя машинки разного размера и отверстия разного размера.

 Развивает: Ловкость пальцев, координацию движений, зрительное восприятие (соотнесение формы и размера).

Важно: Все игры и упражнения проводите в доброжелательной атмосфере.  Не заставляйте ребенка, если он не хочет. Предложите игру позже.  Хвалите за старание, а не только за результат.  Регулярность занятий – залог успеха.