Календарно- тематическое планирование февраль
календарно-тематическое планирование

Образовательная область\направление воспитания

Форма проведения/

содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

(дата проведения)

Примечание/

Индивидуальная работа

Социально - коммуникативное

развитие

Зарядка в группе.

КГН. Беседа «Каждой вещи – свое место»

Наблюдение за трудом няни.

Беседа с рассматриванием картинок «Воздушный транспорт»

Р.о В. «Спорт и Олимпийские игры»

Д/и по соц-коммун развитию «Дорожная азбука»

На прогулке: наблюдение за солнцем

Познавательное развитие

Занятие. Познавательное развитие.

Беседа с рассматриванием картинок: «Машины на нашей улице»

Д/и «Кто больше знает?»,

П/и «Самолеты» (Кобзева, с 148-149)

Опыт «Снег и лёд». Вода, изменившая своё состояние под воздействием температуры»

(Кобзева, с 155)

На прогулке: наблюдение за оттепелью

Д/и «Кто кем будет»

Зимняя забава «Берегись, заморожу»

Речевое развитие

Занятие. Развитие речи.

Чтение худ. лит худ/лит «Косточка» (Ушакова, с 224)

Д/и «Один - много»

Д/ и «Найди пару» (варежки)

На прогулке: наблюдение за ветром

П/и «Охотник и зайцы»

Художественно-эстетическое развитие

Занятие. Художественное творчество.

Лепка. «Самолет летит над крышей» (пластилинография, интернет ресурс)

Рисование «Воздушный шар» (интернет-ресурс)

Занятие. Музыкальная деятельность.

Д.и «Светофор» (Павлова,с 62)

Д/и «Летает – не летает»

П.Воспитания . Закладка для книг ( с 30)

На прогулке: пословицы и поговорки,

чтение стих-я «Снегири» (Кобзева, с.166)

Физическое развитие

Корригирующая гимнастика после сна.

Хождение по массажным дорожкам.

Занятие. Физическое развитие.

Хождение по массажным дорожкам

Пальчиковая гимнастика «В гости» (Куражева 5-6л. с 107)

На прогулке: П/и «Мы веселые ребята»

Работа с родителями

Консультация для родителей

Образовательная область\направление воспитания

Форма проведения/

содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

(дата проведения)

Примечание/

Индивидуальная работа

Социально - коммуникативное

развитие

Зарядка в группе.

Наблюдение за трудом няни.

КГН. «Учимся пользоваться расчёской.»

Беседа с рассматриванием картинок по теме «Водный транспорт»

Р.о В. «Что мы знаем о науке и технике»

Наводим порядок в уголке ПДД.

Д.и «Что за птица?»

На прогулке: наблюдение за следами на снегу

П/и. «Улиточка»

Познавательное развитие

Занятие. Познавательное развитие.

Просмотр – видеофильма «Водный транспорт»

Опытно - экспериментальная деятельность «Тонет, не тонет»

Д/и. «Летает – не летает»

На прогулке: Наблюдение за метелью

Речевое развитие

Занятие. Развитие речи.

чтение худ/лит. «Пузырь ,соломинка и лапоть»( сказка)

штриховка «Транспорт» настольно - печатные игры по речевому развитию.

Трафареты «Водный транспорт»

Речевые игры: «Разложи картинки» (Ушакова, 88)

П.Воспитания.  Приметы и загадки.

На прогулке: поговорки и пословицы.

Художественно-эстетическое развитие

Занятие. Художественное творчество.

Аппликация. Плывёт кораблик по реке (интернет- ресурс)

Рисование. «Кораблик»   (интернет-ресурс)

Худ/слово «Синица»

М.п.игра «Море волнуется раз»

Занятие. Музыкальная деятельность

Физическое развитие

Корригирующая гимнастика после сна.

Хождение по массажным дорожкам.

Занятие. Физическое развитие.

гимнастика после сна

Хождение по массажным дорожкам.

Гимнастика для глаз «Кошка»

На прогулке: П/ и «Прела – горела»

Работа с родителями

Образовательная область\направление воспитания

Форма проведения/

содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

(дата проведения)

Примечание/

Индивидуальная работа

Социально - коммуникативное

развитие

Зарядка в группе.

Поливаем растения в уголке природы.

КГН. Учимся правильно надевать обувь

Наблюдение за трудом няни.

Беседа о дружбе «Правила дружной игры»

(Петрова, с 27)

Р. о В. «Защитники Отечества»

 Игры на макете «Пластилиновый город»

Игры с пазлами

На прогулке: наблюдение за следами на снег

Познавательное развитие

Занятие. Познавательное развитие.

Рассматривание картинок по теме «День защитника Отечества»

Игра «Разложи картинки»

Инсценировка сказки «Репка»

Д/и «Кто найдёт короткое слово»

На прогулке: Наблюдение за облаками

П/ и «Кот на крыше» (Кобзева, с 173)

Речевое развитие

Занятие. Развитие речи.

Худ. слово «Весёлые льдинки»

Речевые ситуации «Я начну, а ты продолжи» (Ушакова, с 125)

выставка картинок, книг по теме «Наша армия родная» в книжном уголке.

Речевая игра «Назови ласково» (Ушакова, 124)

На прогулке: наблюдение за сосульками

Поговорки и пословицы

Художественно-эстетическое развитие

Занятие. Художественное творчество.

Аппликация «Открытка для папы». (интернет-ресурс)

Рисование (декор. рисование) «Подарок для папы» (Леонова, с 126)

Д/и «Подбери наряд матрешки»

Прослушивание песен посвященных 23 февраля

Занятие. Музыкальная деятельность

На прогулке: Наблюдение за воробьями

Д/и «Что умеют делать звери»

Физическое развитие

Корригирующая гимнастика после сна.

Хождение по массажным дорожкам.

Занятие. Физическое развитие

Гимнастика для глаз.

Пальчиковая гимнастика ( картотека).

Игры с мячиком Су- Джок (картотека)

На прогулке: П/игра «Успей поймать»»

Работа с родителями

Образовательная область\направление воспитания

Форма проведения/

содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

(дата проведения)

Примечание/

Индивидуальная работа

Социально - коммуникативное

развитие

Зарядка в группе.

Поливаем растения в уголке природы

КГН. Беседа «Правильно держим ложку»

Наблюдение за трудом няни.

Поливаем растения в уголке природы.

Р. о В. «Как надо знакомится»

сюжетно – ролевая игры с накидками- макетами. «Спец. транспорт»

Развлечение. «В стране дорожных знаков»

на прогулке: наблюдение за воробьями

Познавательное развитие

Занятие. Познавательное развитие.

Беседа с рассматриванием картинок «Правила безопасности дома»

Просмотр мультфильма «Аркадий Паровозов»

Д/и «Это правда или нет»

Настольно – печатные игры по познавательному развитию

На прогулке: наблюдение за тем, какие птицы прилетают на участок

Речевое развитие

Занятие. Развитие речи.

Чтение худ.лит «Сказки-безопаски»

речевая игра «Кто внимательный» (Ушакова, с 123)

Д/и «Надо сказать по - другому»

Работа в речевом уголке.  Подклеивание книг.

на прогулке: наблюдение за погодой

Чтение стих-я  «Под голубыми небесами…» (А. С. Пушкин)

Художественно-эстетическое развитие

Занятие. Художественное творчество.

Аппликация: «Безопасность в быту». (интернет-ресурс)

Рисование: «Опасные предметы дома». (интернет-ресурс)

Занятие. Музыкальная деятельность

настольно- печатные игры по х/э развитию

Д/и «Отгадай загадку по картинке»

П .Воспитания. Закладка для книг ( стр 30)

Физическое развитие

Корригирующая гимнастика после сна.

Хождение по массажным дорожкам.

Занятие. Физическое развитие.

Хождение по массажным дорожкам

Массажные варежки. (самомассаж)

На прогулке: П/игра «Я есть!», «Мы веселые ребята»

Работа с родителями

Консультация для родителей «Осторожно, сосульки»