Конспект занятия "Посадили мы цветок"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Цель: Формировать навыки размножения комнатного растения способом черенкования.

Форма организации: занятие.

Задачи:

• расширять знания детей о комнатных растениях;
• обогащать и активизировать словарный запас детей: грунт, дренаж, черенок;
• воспитывать бережное отношение к комнатным растениям;
• воспитывать эмоционально-положительного отношения к совместной работе

     детей.

Участники: воспитатель, дети.

Материал и оборудование: отростки комнатного растения, цветочный горшок, подносы, грунт, дренаж (керамзит), лейка с водой, садовый совок, фартуки

Предварительная работа: беседа о комнатных растениях, рассматривание тематических карточек на тему «Комнатные растения», пластилинография «Цветок», чтения стихотворения Н. Нищевой «Комнатные цветы».

Ход мастер-класса:

I. Приветствие, сообщение темы занятия.                                                        

- Здравствуйте, девочки!                                                                                                  (дети здороваются) 

- У нас сегодня интересное занятие. Мы с вами будем сажать комнатного растения в горшок.

Беседа о комнатных растениях.

Воспитатель: Посмотрите, как много в нашей группе комнатных растений. А почему эти растения называются комнатными? (Потому что их выращивают в комнатах и в общественных помещениях). А как вы думаете, для чего нужны эти растения? (Чтобы было красиво.) Еще для чего нужны комнатные растения? (Растения очищают воздух.) Правильно, чтобы было красиво – комнатными растениями человек украшает свой дом. Но они не только радуют нас своей красотой, но и очищают воздух от пыли и грязи. Многие комнатные растения хорошо пахнут.

А что нужно делать для того, чтобы комнатное растение всегда было красивым, не завяло? (Ухаживать за комнатным растением.)

Давайте расскажем, как мы ухаживаем за растениями. (Поливаем растения, рыхлим почву, опрыскиваем листья, крупные листья протираем тряпочкой.)

Физкультминутка «На окошечке в горшочках».

На окне в горшочках (присесть на корточки)                                                                                                          Поднялись цветочки. (медленно встать)                                                                                                                       К солнцу потянулись,  (потянуться на носочках, подняв руки вверх)                                                                                                            Солнцу улыбнулись,                                                                                                                         К солнышку листочки  (развести руки в стороны, ладонями вверх)                                                                                                                      Повернут цветочки,                                                                                                              Развернут бутоны.  (соединить руки над головой и покачаться)                                                                                                                              В солнышке утонут.

II. Знакомство с алгоритмом посадки комнатного растения в горшок, оборудованием. 

-Для работы нам понадобятся: отростки комнатного растения, цветочный горшок, грунт, дренаж (керамзит), лейка с водой, садовый совок, фартуки.

Дети и взрослые рассматривают пошаговую инструкцию посадки комнатного цветка. 

III. Посадка цветка.

Шаг 1. На дно горшка положить дренаж (керамзит).

Шаг 2. Насыпать грунт (землю), немного не досыпая до края.

Шаг 3. Сделать углубление в середине горшка.

Шаг 4. Полить грунт (землю) водой.

Шаг 5. Поставить черенок растения в горшок с грунтом (землёй), и придерживая его, досыпать грунт (землю) в горшок.

Шаг 6. Прижать поплотнее грунт (землю) к стеблю растения, но так, чтобы не поломать.

Сегодня мы с вами дали жизнь нашему новому комнатному растению. Этот цветок теперь будет расти в нашем зелёном уголке.

IV Рефлексия.

- В конце нашего мастер – класса мы с вами подведем итоги нашей работы.

Первое, мы с вами познакомились с алгоритмом посадки комнатного растения в горшок.

Второе, мы с вами узнали, что нужно делать, чтобы комнатные растения цвели и радовали нас.

В-третьих, вовремя мастер – класса мы взаимодействовали, помогали друг другу.

- Вы справились со всеми задачами, вы молодцы, хорошо поработали и получили новый интересный опыт – посадка комнатного растения способом черенкования.                                                                                                        - Девочки, наш мастер класс подошёл к концу. Спасибо!