Аннотация к программе по развитию речи детей с ОНР II уровня
рабочая программа (средняя группа)

Аннотация к программе по развитию речи детей с ОНР II уровня:

Настоящая программа носит коррекционно-развивающий характер. Она предназначена для обучения и воспитания детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи, посещающих группу компенсирующей направленности.

Цель коррекционного курса: развитие лексико-грамматической стороны речи и навыков речевого общения, необходимых для успешной социальной адаптации, личностного и познавательного развития детей среднего дошкольного возраста с ОНР II уровня.

Характеристика коррекционного курса

Данный коррекционный курс направлен на:

1. расширение, уточнение и активизацию словаря на основе систематизации и обобщения знаний об окружающем;
2. развитие грамматического строя речи, фразовой речи;
3. развитие диалогической речи и подготовку к овладению монологической речью;
4. развитие коммуникативных навыков.

Описание места коррекционного курса в содержании адаптированной основной образовательной программы

Программа коррекционного курса «Развитие речи» (далее Курса) является частью программы коррекционно-развивающей работы АОП ДО для детей с ТНР, реализуемой в средней группе компенсирующей направленности.

Содержание Курса пронизывает содержание всех образовательных областей, предусмотренных АООП для детей с ТНР («Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»). С одной стороны, речевые эталоны, сформированные на занятиях по «Развитию речи», закрепляются во всех видах деятельности и во всех образовательных областях. В свою очередь, содержание Курса «Развитие речи» опирается на темы, изучаемые в других образовательных областях. Кроме того, речевые умения, формируемые у дошкольников на логопедических занятиях, закрепляются и продолжают развиваться в процессе общения с воспитателями в свободной деятельности, во время прогулок, в режимных моментах; а также при общении с родителями вне дошкольного образовательного учреждения.

Форма организации занятий – подгрупповая (2-3 человек).

Частота, продолжительность и время проведения занятий – 2 раза в неделю, 20 минут, первая половина дня.

Автор составитель: Овсянникова А.Н.