"Наше путешествие". Музыкальное занятие в средней группе.
методическая разработка (средняя группа)

                                                     «Наше путешествие».

           Музыкальное занятие с применением сюжетно-ролевой игры в средней группе.

У боковой стены стоит «автобус», построенный из стульчиков. Дети заходят в зал.

Воспитатель. Ребята, вы любите ходить в театр, в цирк, просто гулять?

Ответы детей.

Воспитатель. Сегодня мы отправляемся на автобусе на экскурсию. Но наш автобус  

остановился далеко от детского сада, мы должны дойти до него сначала пешим шагом, а  

потом бегом. Ну-ка, наши ноги, пошли по дороге.

                                                                 «Марш», муз. В. Герчик.

Воспитатель.  А теперь, наши ножки побежали по дорожке.

                                                         «Бег», муз. Е. Тиличеевой.

Воспитатель.  А теперь еще быстрее ножки поскакали по дорожке.

                                   Поскоки «Скачут по дорожке», муз. А.Филиппенко.

Воспитатель.  Снова ноги идут по дороге.

                                                                    «Марш», муз. В. Герчик.           

           Дети шагают около автобуса.

Воспитатель.  Ребята, какой автобус хороший,

      Давайте дружно похлопаем в ладоши.

                             «Хлопки в ладоши»  

Движение «тарелочки» - звучит р. н. мелодия «Во саду ли, в огороде».

Воспитатель. А теперь садитесь в автобус.

Музыкальный руководитель. А ты .(имя ребёнка) хочешь быть  шофером? Тогда,

шофер, заводи мотор. Поедем в театр.

                                             Песня «Едем на автобусе», муз. М. Картушиной

«Едут» и поют  два куплета песни.

Воспитатель.   Приехали. А вот и театр. Кто был  в театре? Что в театре   делают?  Кто  

          выступает? А вот и третий звонок, поскорее сели на места. Зал театральный полностью забит,

          и на сцене веселая музыка звучит.

                                              Игра на музыкальных инструментах.

Дети играют на ложках, молоточках, маракасах под р.н. мелодию  «Светит месяц».

Воспитатель.     Оркестру в театре отдыхать пора. Снова в автобус скорей, детвора!

Музыкальный руководитель. Шофёр, заводи мотор. Знаете, мы куда сейчас  поедем? В цирк.                                                 

                          Песня «Едем на автобусе», М. Картушиной. (3-ий куплет)

Воспитатель.         А вот и клоун нас встречает!

                                                              Пляска клоуна. Д. Кабалевский.

      Музыкальный руководитель. Хорошо отдохнули! Ну, а теперь едем на природу,  

          за город. Согласны? Но придётся нам пересесть в поезд. Мы ведь весёлые путешественники?

          (Да!) Мальчики, приглашайте девочек.

                                                       Танец «Весёлые путешественники». В. Шаинский

          Музыкальный           Приехали. Как прекрасно весной вокруг! Солнце по небу гуляет,

          руководитель.            Землю лучами ласкает. Скоро трава прорастёт, это весна настаёт.

                                                Птицы опять прилетают, песни свои распевают,

                                                Белый подснежник  цветёт, это  весна  настаёт.

                                                «Песенка о весне», муз. А. Филиппенко.

Дети  на музыкальное вступление, проигрыш, заключение играют на колокольчиках.

Воспитатель. Ой, да тут заинька  сидит, на пенёчке зайка спит.

                          Будем мы его будить, будем хоровод водить!   

                                             Хоровод «Мы на луг ходили», муз. А. Филиппенко.

Воспитатель. А теперь пора в детский сад. Наша поездка подошла к концу.

                                                  Песня  «Детский сад» муз, А Филиппенко.

На музыкальное заключение песни дети уходят из зала.