Аттестация воспитателя
учебно-методический материал

Опубликовано 23.03.2026 - 17:07 - Пашина Мария Григорьевна

Результаты профессиональной деятельности

Пашина Мария Григорьевна

ФИО аттестующегося

ВОСПИТИТЕЛЬ, МБОУ «Нижненарыкарская СОШ»

должность, место работы

аттестующегося на первую квалификационную категорию

Скачать:

Вложение	Размер
Аттестация воспитателя	44.36 КБ

Предварительный просмотр:

Результаты профессиональной деятельности

Пашина Мария Григорьевна

ФИО аттестующегося

ВОСПИТИТЕЛЬ, МБОУ «Нижненарыкарская СОШ»

должность, место работы

аттестующегося на первую квалификационную категорию

https://shkolanizhnenarykarskaya-r86.gosweb.gosuslugi.ru/

https://nsportal.ru/mariya-grigorevna-pashina

Общие сведения

Образование

Год окончания	Учебное заведение	Специальность	Квалификация	Ссылка на подтверждающие документы
2013	г Ханты-Мансийск Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Югорский государственный университет»	Филология	Филолог. преподаватель	{1}
1993	Г Ханты-Мансийск Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение средне специального образования «Педагогический колледж»	Воспитатель	Воспитатель мансийского языка

Непрерывность профессионального развития воспитателя

(в рамках программ дополнительного профессионального образования)

Год и место проведения	Форма образования (очная, заочная, очно-заочная и др.)	Количество часов	Наименование программы ДПО	Ссылка на подтверждающие документы
14.10.2025 г. Петрозаводск	заочная	36 часов	Информационно-коммуникационные технологии в работе педагога	{ 3}
14.10.2025 г. Петрозаводск	заочная	20 часа	Профилактика девиантного поведения у детей	{4}
14.10.2025 г. Петрозаводск	заочная	24 часов	Оказание первой помощи детям и взрослым	{7}
2025 г. Ханты- Мансийск	заочная	72 часов	Актуальные проблемы воспитания и обучения детей дошкольного возраста	{5}
2010 г. Ханты- Мансийск	заочная	72 часов	Проблема мансийско- русского двуязычья
2018 г. Ханты- Мансийск	заочная	16 часов	Обучение педагогических работников навыкам оказании первой помощи	{2}
2023 г. Брянск	заочная	144 часов	Ключевые компетенции воспитателя как основа успешного внедрения новой федеральной образовательной программы дошкольного образования	{6}
2005 г. Ханты- Мансийск	заочная	240 часов	Актуальные проблемы воспитания и обучения детей дошкольного возраста
2012 г. Сургут	заочная	72 часа	Модернизация дошкольного образования в контексте Федеральных государственных требований к структуре основной образовательной программы	{8}
2023 г. Ханты-Мансйск	заочная	72 часа	Совершенствование методики преподавания родного (хантыйского, мансийского, и ненецкого) языка и литературы КМНС с учетом обновленных ФГОС в диалектных условиях
2023 г. Москва	заочная	72 часа	«Новые технологии и методики в работе воспитателя детского сада»
2023 г. Тюмень	очная	40 часов	Обучение и проверка знаний, требований охраны труда.
2025 г. Москва	заочная	72 часа	Оказание первой помощи в образовательной организации

Самообразование (участие в вебинарах, семинарах, конференциях и др.)

Год	Форма мероприятия	Тема	Ссылка на подтверждающие документы
2023	Семинар	Новые технологии и методики в работе воспитателя детского сада	{9}
2023	Вебинар	Рассмотрение особенностей новой федеральной образовательной программы дошкольного образования	{11}
2023	Научно-Методическая Конференция	Новые компетенции педагога дошкольного образования в рамках федеральной образовательной программы дошкольного образования	{10}
2017	Научно-Практическая Конференция	Развитие этнокультурного пространства Югры: актуальные задачи и эффективные практики. Эффективное управление как основа повышения качества образования.	{12}

Раздел 1. Стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией(по профилю деятельности){39}{40}

Успеваемость и качество знаний обучающихся по итогам учебного года

(не менее чем за 3 года): {36} {37}

Раздел 2.Стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662 (результаты аттестации лиц, обучающихся по образовательным программам начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования)(заполняется при наличии результатов) {23} {24} {25} {26}

Раздел 3. Выявление и развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности

Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения (показать, как выявляются и развиваются способности обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности (по профилю профессиональной деятельности педагога)).
Наличие программ элективных курсов, дополнительных общеобразовательных программ, иных учебно-методических материалов, разработанных педагогом и реализуемых (либо реализовывавшихся) в образовательной организации.
Количество и разнообразие внеурочных мероприятий, реализуемых педагогом (по профилю профессиональной деятельности).
Активность участия обучающихся, подготовленных педагогом, в мероприятиях, направленных на выявление и развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности (предметные олимпиады, конкурсы, фестивали, научно-практические конференции и т.д. муниципального, регионального, всероссийского уровней. {21} {22}

Участие обучающихся в мероприятияхпо предмету и внеурочной деятельности (олимпиады, конкурсы, соревнования, смотры, фестивали и др.) (по профилю деятельности)

Уровень (ОО, муниципальный, региональный, всероссийский, международный)	Название мероприятия (указать очное, заочное)	Кол-во участников
Муниципальный	Конкурс военно-патриотической песни «Пою тебе, моя Россия»	13
Муниципальный	Районный смотр-конкурс песни и строя «Мы юные защитники»	13

Наличие достижений, обучающихся в школьных мероприятиях

Уровень (ОО, муниципальный, региональный, всероссийский, международный)	Название мероприятия (указать очное, заочное)	Кол-во участников	Достигнутые результаты (при наличии)
Школьный	Мероприятие в дошкольной разновозрастной группе «Вороний день»	13	{14}
	Мероприятия посвящённые 23 февраля		{15}
	Праздник осени		{16}
	Всемирный день ребенка		{17}
	Здравствуй Новый год		{18}
	Книжная выставка		{19}
	Уродилась коляда		{20}

Раздел 4. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации

Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся, с эффективностью работы образовательной организации.
Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации, по развитию взаимодействия с родителями обучающихся.

Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности. Выступления на семинарах, конференциях, круглых столах, педсоветах, заседаниях методических объединений, проведение открытых уроков, мастер-классов.Наличие авторских (соавторских) опубликованных материалов. Участие в конференциях, педагогических чтениях, сетевых сообществах. {13} {42} {43}

Экспертная деятельность. Участие в работе экспертных комиссий, жюри олимпиад, конкурсов (только очная форма участия).
Активное участие в работе методического объединения,участие в проведении мероприятий методической направленности. {27} {28} {29}{30}

* Результативность по разделу желательно предоставлять в форме таблиц. Примеры форм таблиц прилагаются ниже. Ссылки на подтверждающие документы – не более двух по критерию.

Транслирование опыта практических результатов

профессиональной деятельности

Год	Уровень, на котором распространяется собственный педагогический опыт (ОО, муниципальный, региональный и т.д.)	Форма распространения собственного педагогического опыта	Тема представляемого педагогического опыта	Ссылка на подтверждающие документы (копия сертификата, выписка из протокола и т.д.)
2025	Всероссийский	Публикация методической разработки	Публикация авторского материала Сценарий Вороний День 2025 Мультиурок	{31}
2025	Всероссийский	Публикация методической разработки	Публикация авторского материала Сценарий к Дню Округа От чего у зайца уши длинные	{32}
2025	Всероссийский	Публикация методической разработки	Публикация авторского материала Сценарий Вороний День 2024 https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2026/02/19/stsenariy-voroniy-den	{33}
2025	Всероссийский	Публикация методической разработки	Мероприятия День Матери	{34}
2025	Всероссийский	Публикация методической разработки	Публикация авторского материала Презентация про ворону НС портал	{38}
2025	Муниципальный	Очная форма участия	Правила на дорогах в Осенний период	{ 35}
2025	Всероссийский	Личный сайт воспитателя	https://nsportal.ru/mariya-grigorevna-pashina	{41}