Проект "Вот какие мы помощники"
проект (младшая группа)

Проект «Вот какие мы помощники»

Актуальность темы:

Мы всё больше осознаем, что трудовому воспитанию наших детей и особенно детей дошкольного возраста мы уделяем все меньше и меньше внимания. Почему это так происходит?

Мы наблюдаем снижение интереса детей к труду. Наш современный ребенок уже привык, что все за него сделают взрослые. Отсюда вытекает вторая проблема - отсутствие желания детей участвовать в повседневной трудовой деятельности, а следовательно, и низкий уровень сформированности трудовых умений к концу дошкольного возраста. Чаще всего мы, взрослые, сами не обогащаем знания детей о труде взрослых, а на их вопросы «Где ты работаешь?», «Чем занимаешься?» говорим: «Подрастешь, узнаешь».

Следующая проблема   заключается в том, что в практике семейного и общественного воспитания преобладает авторитарная модель трудовой деятельности, когда чрезмерная регламентация действий ребенка, угроза наказания трудом, неудовольствия взрослого неумением ребенка приводит к нежеланию детей трудиться.

Тема проекта: Мы помощники                                                                                                                         

Проблема: В ходе бесед с детьми выяснилось, что дети не знают, чем занимаются родители дома, какие домашние дела делают. Дети путают трудовые и нетрудовые действия.                                                 

Цель проекта:

Дать представлений о труде родителей дома. Учить детей выполнять простейшие трудовые действия.

Задачи проекта:

- Образовательные

Расширять знания детей о труде взрослых дома

Прививать элементарные навыки трудолюбия

- Развивающие

Развитие элементарных трудовых умений

Развивать любознательность, познавательный интерес, мелкую моторику

- Воспитательные

Воспитывать   уважение к труду взрослых, поддерживать желание помогать родителям, пожилым людям дома

Вид проекта: информационно - практический, познавательный, групповой.

Участники: дети первой младшей группы, родители воспитанников, педагоги группы

Сроки реализации: краткосрочный (1 неделя).

Образовательная деятельность: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-творческое развитие.

Основной раздел программы: познавательное развитие

Разделы программы, содержание которых включено в проект: развитие речи, игровая деятельность, занятия по ознакомлению с окружающим миром.

Практическая организация проекта:

- Проведение цикла познавательных занятий, на темы: “Как я помогаю дома», «Беседа о домашнем труде родителей »

- Подготовка презентации “Домашние дела»

- Дидактических игры, упражнения: «Домашние помощники» (бытовая техника)
- Фотовыставка «Мы помощники!» (совместно с родителями)

- Чтение стихов А.Барто, Михалкова, Заходера, Чуковского, русских народных сказок (Зимовье зверей, Репка, Теремок, Жихарка,) украинской народной сказки Колосок, «Сказка о непослушных ручках и ножках.»

- Рассматривание иллюстративного материала

- Экскурсия по группе (кухня няни) - занятие «Наблюдение за трудом няни -мытье посуды»

- Наблюдение за действиями воспитателя-мытье кукольной посуды. Оказание разовой помощи воспитателю при хозяйственно-бытовом труде

- Организация сюжетно-ролевых игр Семья, Больница, Баня-прачечная, Магазин, Автобус, Строители.

- Просмотр мультфильмов «Колосок» ,  «Маша больше не лентяйка».

- Совместная изобразительная деятельность-рисование, аппликация, лепка, изготовление поделки: рисование «Раскрасим   и подарим бабушке и дедушке картинку», «испечем мамочке и папочке вкусные прянички»

- Труд в природе - совместно с воспитателем почистить от снега площадку - помощь дворнику.

- Консультации для родителей «Как воспитать в ребенке помощника», «Примерный перечень домашних дел по возрастам», «Научите малыша трудиться», Буклет   «Растим помощника»

ЗАВЕРШЕНИЕ

 Занятие «Как я помогаю родителям дома»

Фотовыставка «Мы помощники!» (совместно с родителями)

Проводимая работа поможет детям испытывать любовь и привязанность к родному дому, семье, испытывать гордость и уважение за своих родителей, научит детей элементарным трудовым умениями и навыками.  Дети научатся бережно относиться к результатам труда взрослых и своих сверстников.