"Мебель. Найди пару" Конспект занятия в области познавательное развитие для дошкольников младшего возраста.
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект НОД в области познавательное развитие  для детей первой младшей группы

Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие

Тема: «Мебель. Найди пару».

Цель: Формирование и закрепление знаний о названиях предметов мебели.

Задачи:

- Продолжать формировать знания о предметах ближайшего окружения (мебель).

- Формировать умение подбирать предметы по тождеству («найди такой – же», «подбери пару»).

- Развивать внимание и память в игре.

- Развивать интерес к играм -  действиям под звучащее слово.

- Воспитывать желание слушать авторские произведения.

Словарная работа: Обогащение и активизация словаря: названия предметов мебели.

Предварительная работа: Обследование обстановки в групповой и раздевальной комнате вместе с детьми, называние предметов мебели. Рассматривание предметных и сюжетных картинок.

Средства: Два комплекта сюжетных картинок по теме  «Мебель».

Форма организации: Групповое занятие.

Способы: Указания, помощь, показ игрушки, поощрение, игровые упражнения, пальчиковая гимнастика.

Ход:  Игровое упражнение « Найди пару». Воспитатель раскладывает предметные картинки с изображением мебели на столе, а дети называют, что нарисовано на картинках (индивидуальные и хоровые ответы). Затем предлагает детям взять по две разные картинки и положить их около себя. Когда дети разберут все картинки, воспитатель берет свой комплект таких же картинок. Воспитатель показывает одну картинку из своего комплекта, кладет на стол.

  Воспитатель: Что нарисовано на картинке? У кого есть такая же картинка, кладите на стол рядом с этой.

   Постепенно дети находят пару к каждой картинке,  воспитатель хвалит детей.

   При желании игру можно повторить, предложив детям выбрать другие картинки.

   Пальчиковая гимнастика: «Много мебели в квартире». Воспитатель читает стихи и вместе с детьми выполняет действия.

   Раз, два, три, четыре,                Сжимать и разжимать кулаки.

   Много мебели в квартире.  

   В шкаф повесим мы рубашку,  Загибать пальцы, начиная с большого.

   А на стол поставим чашку.

   Чтобы ноги отдохнули,

   Посидим чуть – чуть на стуле.

   А когда мы крепко спали,

   На кровати мы лежали.

   А потом мы с котом

   Посидели за столом.

   Чай с вареньем дружно пили.   Сжимать и разжимать кулаки.

   Много мебели в квартире.

                                    Н. Нищева