Занятие – Всемирный день здоровья
план-конспект занятия (средняя группа)

Занятие «Всемирный день здоровья»

Цель: Формирование у детей представления о здоровье как ценности и основах здорового образа жизни.

Задачи:

• закрепить представления о здоровье и способах его сохранения
• формировать привычки гигиены и правильного питания
• развивать двигательную активность
• воспитывать бережное отношение к своему организму

1. Вступление (5 минут)

Воспитатель:

«Ребята, сегодня у нас особенный день — Всемирный день здоровья. Это день, когда все люди думают о том, как быть сильными, бодрыми и не болеть».

Вопросы детям:

Что значит быть здоровым?

Что мы делаем, чтобы не болеть?

Подведение:

Здоровье — это когда человек чувствует себя хорошо, может играть, бегать и радоваться жизни.

2. Беседа «Что помогает быть здоровым» (7–10 минут)

Обсуждаем вместе с детьми:

правильное питание

овощи и фрукты

супы и каши

Гигиена

мыть руки

чистить зубы

умываться

Движение

зарядка

прогулки

игры

Режим дня

сон

отдых

прогулки

Вывод: здоровье нужно беречь каждый день.

3. Игра «Полезно или вредно» (5 минут)

Воспитатель называет действия, дети реагируют:

Полезно:

мыть руки

есть овощи

делать зарядку

гулять

Вредно:

не чистить зубы

есть много сладкого

не спать

сидеть без движения

Дети хлопают, если полезно, топают, если вредно.

4. Динамическая пауза «Зарядка здоровья» (5 минут)

Простые движения под счёт:

потянулись вверх

наклоны в стороны

приседания

прыжки на месте

круговые движения руками

Фраза воспитателя:

«Мы делаем зарядку — укрепляем здоровье».

5. Сюжетная игра «Доктор здоровья» (7–10 минут)

Сюжет:

Кукла или мягкая игрушка «заболела» (устала, вялая).

Дети предлагают помощь:

умыть

дать полезную еду

сделать зарядку

уложить спать вовремя

Вывод: если правильно заботиться о себе, можно не болеть.

6. Творческое задание (10–15 минут)

«Моё здоровье»

Варианты:

• нарисовать, что помогает быть здоровым
• или «здорового человека» (спорт, овощи, прогулки)
• можно сделать коллективный плакат «Мы за здоровье»

7. Итог занятия (3–5 минут)

Вопросы:

• Что нужно делать, чтобы быть здоровым?
• Что полезно для организма?
• Почему важно заботиться о себе?

Итог воспитателя:

Здоровье — это наш главный помощник в жизни. Его нужно беречь каждый день.