Дидактическая игра : "Вежливый город: Спасение от невежливости"
план-конспект занятия (старшая группа)

Дидактическая игра «Вежливый город: Спасение от невежливости» (для старшей группы)

Цель игры: Формирование устойчивых навыков вежливого общения, развитие эмпатии, умения предотвращать конфликты и заботиться о других, а также сплочение детского коллектива через совместную игровую деятельность.
Игровая легенда:
В волшебной стране есть город Вежливости, где все жители улыбаются, помогают друг другу и говорят только добрые слова. Но однажды налетел злой ветер Невежливости: он разбросал мусор, порвал таблички с правилами, и жители стали забывать волшебные слова. Только команда смелых и добрых детей может спасти город и вернуть в него радость!
Игровая задача:
Дети становятся «спасательным отрядом вежливости». Им предстоит навести порядок в городе, вернуть жителям умение говорить вежливые слова и создать новые напоминания о правилах доброты.
Правила игры:
- Каждый участник получает «сердечки вежливости» (фишки, наклейки) за добрые поступки и правильное использование вежливых слов.
- За грубость, невнимание или нарушение правил начисляется штраф — теряется одно сердечко.
- Побеждает тот, кто к концу игры соберёт больше всего сердечек и станет «Главным Хранителем Вежливости».
Материалы:
- Листы бумаги, цветные карандаши, фломастеры.
- Готовые или нарисованные таблички с правилами вежливости.
- «Сердечки вежливости» (фишки, наклейки).
- Музыкальное сопровождение (песни о дружбе и вежливости).
- Элементы костюмов (жилеты, кепки с эмблемой «Спасательного отряда»).
Ход игры
1. Введение в легенду
Воспитатель в роли «Мудрого Хранителя» рассказывает историю:
«Ребята, в нашем волшебном городе случилась беда! Ветер Невежливости всё испортил: жители забыли волшебные слова, поссорились и перестали помогать друг другу. Только вы можете всё исправить! Готовы стать спасателями вежливости?»
2. Подготовка к спасательной операции
Дети получают жилеты или эмблемы «Спасательного отряда». Воспитатель делит их на команды: «Дизайнеры», «Садовники», «Почтальоны доброты», «Хранители порядка».
3. Миссия 1: Наведение порядка
Каждая команда получает своё задание:
- «Хранители порядка» наводят чистоту в группе.
- «Садовники» «сажают» деревья (рисуют их на больших листах бумаги).
- «Дизайнеры» создают новые таблички с вежливыми словами и правилами.
За каждое выполненное задание команда получает сердечки вежливости.
4. Миссия 2: Возвращение волшебных слов
Воспитатель разыгрывает небольшие ситуации (конфликты между куклами или детьми), где нужно проявить вежливость. Дети должны вмешаться, использовать волшебные слова («пожалуйста», «извини», «будь добр») и разрешить конфликт. За это начисляются дополнительные очки.
5. Миссия 3: Почта доброты
Дети пишут или рисуют «письма благодарности» друг другу и складывают их в «Волшебный почтовый ящик». В конце игры письма торжественно вручаются адресатам.
6. Подведение итогов
Подсчитываются сердечки вежливости. Самый вежливый участник становится «Главным Хранителем Вежливости» и получает медаль. Все вместе поют «Вежливую песенку».