сценарий развлечения к "Дню Космонавтики"
материал (средняя группа)

Цель проведения мероприятия: формирование знаний о празднике посвященном Дню Космонавтики, через игровую и музыкальную деятельность; знакомство с понятиями космос, космическое пространство; создание позитивного, радостного, праздничного настроения

 Программные задачи:

1. Обучающие задачи: 

• Развивать певческие умения
• Совершенствовать двигательные умения и навыки
• Закрепить знания о приметах весны

2.  Развивающие задачи:

• Развивать коммуникативные навыки и умения.
• Способствовать развитию музыкальных и творческих способностей и познавательной активности.
•  Развивать любознательность, речь, память, внимание и воображение

3. Воспитывающие задачи:

• Воспитывать любовь к музыке, движениям и потребности к артистическому воплощению.
• Воспитывать позитивное, доброжелательное отношение друг к другу
• Воспитывать уважительное отношение к старшим по возрасту

Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Предварительная работа:

• рассматривание репродукций с изображением солнечной системы;
• чтение рассказов, сказок, стихов и загадок про космос;
• беседы с детьми;
• рисование на тему космос;
• слушание классической музыки на тему космос;
• разучивание и подготовка песенного и танцевального материалов;
• изготовление поделок на космическую тематику.

Действующие лица:  

Взрослые:

• Ведущий

• Космонавт

• Помощник космонавта

Формы организации деятельности:

• работа по подгруппам.
• совместная деятельность педагога с детьми.
• самостоятельная деятельность детей.

Методы и приёмы: игровые, наглядные, практическая деятельность детей, вопросы к детям, словесная, дидактическая игра, использование художественной литературы, словарная работа или активизация словаря; индивидуальная работа; дифференцированный подход.

Активация словаря: косомос, планета, метеорит, звезда, ракета, космодром, космонавт, спутник

Развивающая предметно-пространственная среда: оборудование, наглядный, методический материал к празднику, иллюстрации, музыкальный ряд и др.:

• звукоусилительная аппаратура,
• ноутбук
• ленты триколор
• проектор
• обручи
• мячики из сухого бассейна

Ход мероприятия:

Ведущий: День сегодня не простой,

 Это в мире знает каждый.

Впервые в космос полетел

 Человек с Земли отважный.

Дорогие ребята, мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики. Люди с давних времён мечтали освоить космическое пространство. 12 апреля 1961 года в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек. Это был наш соотечественник. Кто знает, как его звали?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.

Ведущий: Ребята, как вы думаете, какие должны быть космонавты?

Дети: смелые, сильные, отважные

Ведущий: Правильно, они не только сильные и отважные, они еще и умные.

А вы хотите стать космонавтами? Давайте проверим ваше знание, отгадайте загадки. Он космос покоряет,

Ракетой управляет,

 Отважный, смелый астронавт

 Зовется просто …(космонавт)

Он черен, как ночь,

 И звезд в нем не счесть.

 Планет и созвездий

 В нем множество есть.

Что же это за место,

Возникает вопрос.

 И каждый ответит

 Ведь это же… (космос)

С земли взлетает в облака,

Как серебристая стрела,

Летит к другим планетам

Стремительно…(ракета)

Под музыку в зал залетает инопланетянин 

Ведущий: Ребята, что за шум? Кто это? Ты кто? Как ты сюда попал?

Инопланетянин: Прием, прием, вижу небольшие неопознанные объекты, они шевелятся, приступаю к исследованию…. У объектов есть устройство обработки, две антенны…. Исследую память…. Ооооо, они умные!

 Ведущий: Ребята, да это же настоящий инопланетянин! Давайте поприветствуем его. (Дети здороваются)

 Инопланетянин: Здравствуйте, я с планеты Центавра! Меня зовут Дакс. Мой космический корабль потерпел крушение! На какую планету я попал? Расскажите! Ведущий: Ты попал на планету Земля!!!!

 Инопланетянин: Кнопка сломана! Я вас не понимаю! Покажите жестами, какая она, ваша планета! Я про нее ничего не знаю! Покажите! Покажите!!!!!!

Показ жестами на фоне космической музыки про планету земля.

 Ведущий: У нас на планете есть реки, моря и океаны (показываем руками)

 У нас на планете есть деревья, они вот такие высокие,

у нас на планете есть птицы, он летают вот так,

у нас на планете есть рыбы, они плавают вот так!

У нас на планете живут люди, которые ходят вот так, а спят вот так!

 Инопланетянин: Звучит очень интересно, но я все еще не могу понять, где я? Что за планета Земля?

Ведущий: Ребята, давайте мы станцуем для нашего гостя и в танце расскажем о нашей прекрасной планете.

Танец с лентами «Кружится планета»

Инопланетянин: У вас хорошо, мне нравится Земля. Но я хочу на свою планету, помогите!

 (Инопланетянин бежит кругами и разбрасывает мусор)

Ведущий: Успокойся, мы тебе обязательно поможем. Какой ужас, сколько мусора! Только без паники. Сначала нам надо навести здесь в порядок.

Игра «Собери космический мусор»

 Ведущий: Молодцы, ребята! Дети как вы, думаете, на чем летают инопланетяне? Ответы детей 

Ведущий: Правильно, летающая тарелка.

 Инопланетянин: Да! Да! Да! Тарелка! Моя тарелка!

 Ведущий: А давайте, мы тоже полетим на летающей тарелке. Ведь мы с вами тоже будущие космонавты.

Игра – эстафета «Летающая тарелка» 

Дети делятся на две команды, по очереди «надев» на себя обруч добегают до конуса, оббегают его и возвращаются к своей команде, передают эстафету. Победит, команда, которая быстрее справится с этим заданием.

Инопланетянин: Весело! Но это не моя тарелка, моя тарелка сломана. Но мне надо на свою планету, как мне попасть в космос?

Ведущий: Дети, как можно попасть в космос? Правильно, на ракете. Давайте, построим ракету и поскорее отправим инопланетянина Дакса домой.

 Игра «Построй ракету» 

Ведущий: Все готово! Перед тем, как отправить Дакса домой, давайте мы с ним потанцуем, поднимем ему настроение!

Флешмоб 

Ведущий: Дакс ты готов? Ключ на старт! Отправляем Дакса в полет! Нам пора начать отсчет: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1- Пуск!

(Гаснет свет, звучит музыка, инопланетянин улетает)