Конспект познавательно - игрового мероприятия "Если очень захотеть, можно в космос полететь"
методическая разработка (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «Лесная полянка»

Конспект открытого мероприятия

в старшей и подготовительной разновозрастных группах

«Если очень захотеть, можно в космос полететь»

Подготовила: Куркина Е.А.

                                                                                                  воспитатель высшей квалификационной категории

п. Нижегородец

2026 г.

Программное содержание:

1. Создать радостное настроение у детей;

2. Создать условия для закрепления знаний детей о космосе, о космонавтах;

3. Расширить знания детей о планетах Солнечной системы, звездах и созвездиях;

4. Развивать познавательный интерес, внимание, память и логическое мышление;

Совершенствовать двигательные способности детей, развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений;

6. Развивать коммуникативные навыки и умение работать в команде.

7. Воспитывать чувство гордости за достижения человечества в космосе.

Форма мероприятия: игровое, познавательное.

Предварительная работа: Беседа с детьми о космосе, о космонавтах, рассматривание иллюстраций, альбомов о космосе; разучивание стихотворений, пословиц о космосе.

Чтение художественной литературы: К.А.Порцевский «Моя первая книга о Космосе»; Н.Носов «Незнайка на Луне»; О. Ахметова «В космосе так здорово!».

Материалы и оборудование: Интерактивная доска, познавательный фильм «Планеты солнечной системы», обручи, кегли, ориентиры, мягкие напольные модули, звёзды (для игры), иллюстрации на тему «Космос, космическое пространство»; портрет Ю. Гагарина.

Дети входят в зал под песню А. Пахмутовой  «Он, сказал, поехали…» и садятся на стульчики.

Входит звездочёт

Звездочёт: Здравствуйте, дорогие дети, уважаемые взрослые!
Я главный магистр волшебных наук

Ребятам и взрослым – загадочный друг!

Я в небо ночное на звёзды гляжу!

Про звёздные тайны вам всё расскажу.

Ребята, вы угадали, кто я? (Звездочёт)

Ответы детей

Звездочёт: Ребята, сегодня я расскажу вам много интересного. Вы знаете что такое солнечная система? (ответы детей)

Coлнeчнaя cиcтeмa – этo oгpoмнoe мecтo c бoльшим кoличecтвoм пуcтoгo пpocтpaнcтвa мeжду плaнeтaми. Ho ecть тaкжe acтepoиды, кoмeты, кaмeнныe и лeдяныe oбъeкты, кapликoвыe плaнeты в пoяce Koйпepa и oблaкe Oopтa, кoтopыe eщe пpeдcтoит иccлeдoвaть.

И сейчас я представляю вашему вниманию познавательный фильм: «Планеты солнечной системы», смотрите внимательно и запоминайте.

Дети смотрят фильм

Звездочёт: Понравился вам фильм, ребята?

Дети: Да.

Ведущий: Ребята, все планеты хороши, но наша Земля лучше и красивее всех. Вот послушайте какие красивые стихи про нашу планету.

Ведущий и звездочёт читают стихи:

Ведущий: Наш дом родной, наш общий дом – Земля, где мы с тобой живем!
Ты только посмотри вокруг: тут речка, там – зеленый луг.
В лесу дремучем не пройдешь, воды в пустыне не найдешь!
А где – то снег лежит горой, а где–то жарко и зимой…
Чудес нам всех не перечесть, одно у них названье есть:
Леса, и горы, и моря – все называется Земля!

Звездочёт: Есть одна планета-сад в этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят, птиц скликая перелётных.

Лишь на ней одной цветут ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут в речку смотрят удивлённо…

Береги свою планету

Ведь другой, похожей, нету!

Ведущий: В космосе много неразгаданных тайн. Чтобы совершить полет в космос нужно тренироваться. Готовы? 

Дети: Да 

(звучит космическая музыка).

Ведущий: Для полета нам необходима ракета. Давайте же мы ее построим. Строимся в 2 команды, первая команда будет называться: «Луноход», вторая «Комета». Итак, начинаем.

Эстафета: «Собери ракету»

(Дети строят ракету из модулей геометрических фигур).

Ведущий: И вот когда, наши ракеты готовы, нам нужно занять в ней место, так и называется наша следующая игра: «Займи место в ракете».
На полу лежат обручи – ракеты, детей на одного больше, чем «ракет. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило «ракеты» (обруча), выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается.

Звездочёт: Молодцы, места заняли, полетели дальше. Ребята, вы любите отгадывать загадки? Но загадки не простые, а космические! Я очень их люблю!

Космические загадки

Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить,  

Млечный путь увидеть чтоб, нужен мощный … (телескоп)

Телескопом сотни лет изучают жизнь планет.

Вам расскажет обо всем умный дядя … (астроном)

Астроном – он звездочет, знает все наперечет!

Только лучше звезд видна в небе полная … (Луна)

До Луны не может птица долететь и прилуниться,

Но зато умеет это делать быстрая … (ракета)

У ракеты есть водитель, невесомости любитель.

По-английски «астронавт», а по-русски … (космонавт)

Оно высоко в небе, но не птица. Не шар воздушный и не самолет.

Ложимся мы, когда оно садится. И надо встать, когда оно встает.

Что это ребята?  (Солнце.)

Леденцом висит она. Звёздами окружена.

В тёмном небе всем видна. Эта круглая… ( Луна)

Звездочёт: Молодцы, ребята, все загадки отгадали! А теперь поиграем в мою любимую игру: «Небо и земля»

Проводится игра «Небо и Земля»

Звездочёт называет слово. Если оно связано с темой «Небо», дети кричат «Небо!» и поднимают руки. Если связано с темой «Земля», дети опускают руки и кричат «Земля!»

Слова для игры: автобус, самолет, облака, поезд, автобус, космос, ракета, машина, дорога, Марс, дерево, Меркурий, цветы, солнце, детский сад, Юрий Гагарин.

Звездочёт: Ребята, молодцы!

Ведущий: Скажите, ребята, каким должен быть космонавт? 

(Ответы детей: смелым, сильным, умным…)

Люди всегда мечтали летать. Придумывали сказки и слагали легенды о полетах. На чем только не летали сказочные герои! А вы можете мне сказать, на чём?

Дети: На летучих мышах и орлах, на коврах-самолетах и бородах волшебников, на Коньке-Горбунке и волшебных стрелах.

(ведущий дополняет)

Ведущий: Даже кода появились самолеты о космосе только мечтали. Но пришло время когда человек придумал, как можно преодолеть земное притяжение и оказаться в космическом пространстве. А вы знаете, кто был первым космонавтом? 

Дети: Юрий Гагарин

Ведущий: Солнечное утро 12 апреля 1961 года с космодрома «Байконур» стартовал первый в истории космический корабль «Восток» с человеком на борту. А первым космонавтом Земли стал наш соотечественник Юрий Алексеевич Гагарин. За подвиг Гагарина наградили званием Героя Советского Союза. (Фото с изображением Ю. А. Гагарина). Его позывной «Кедр» узнали все жители нашей планеты. Гагарин и пробыл в космосе 108 минут, совершив при этом лишь один виток вокруг Земли. С тех пор прошло 65 лет, но за это время в космосе побывали космонавты многих стран, как мужчины, так и женщины. И теперь каждый год наша страна отмечает этот день как День Космонавтики.

Давайте поиграем и сейчас мы с вами посоревнуемся и построимся опять в свои команды.

Игра-эстафета «Невесомость»

Перед стартом участники каждой команды получают воздушный шарик. Его нужно провести от старта до финиша, придавая ему ускорение одной рукой и стараясь, чтобы он не коснулся пола. Выигрывает та команда, игроки которой закончили эстафету первыми и при этом допустили меньшее количество ошибок.

Проводится игра

Звездочёт: Ай, да ребята, просто космонавты! Ещё хотите поиграть?

Дети: Да, хотим!

Звездочёт: Есть у меня для вас ещё игра, называется «Звездный букет»

Игра-состязание «Звездный букет»

Для этой игры нужны 2 игрока. На полу раскладывают пять синих звезд и пять красных звезд. Ребятам завязывают глаза. На пол добавляют еще звезды другого цвета. Нужно собрать как можно больше звезд только своего цвета. Помощники имеют право кричать «Бери!», «Не бери!»

Проводится игра

Звездочёт: Давайте посмотрим, кто собрал больше звёзд.

(Подсчитывают звёзды)

Ведущий: Присаживайтесь, ребята, а не пора ли нам подкрепиться? Кто из вас, ребята, знает, как обедают космонавты? Они едят суп и кашу. Дело в том, что в открытом космосе нет притяжения Земли, и всё как бы плавает в воздухе, как в воде. Называется это невесомостью, то есть становится лёгким, как пух. И поэтому есть с тарелок невозможно, вся еда просто уплывёт. И все продукты у космонавтов в виде пюре в тюбиках, как у зубной пасты. И компот, и чай пьют через трубочку. Давайте, представим, что мы в открытом космосе обедаем…

Игра «Обед космонавта» 

В стаканчики налита вода или сок. Дети пьют сок через трубочку.

Звездочёт: Подкрепились, хотите еще поиграть?

Дети: Да

Звездочёт: Тогда, поиграем.

Проводится «Игра с кеглями»

Игру начинают 6 (4, 5, 7) человек. Они ходят под музыку вокруг 5 кеглей (3, 4, 6). Как только музыка останавливается, нужно схватить кеглю. Кто не успел— садится на место.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, что такое созвездия? (Ответы детей)

Созвездия — это группы звёзд, которые образуют определённые фигуры. В древности люди соединяли звёзды линиями на картах звёздного неба, чтобы запомнить их расположение. Эти фигуры часто напоминали людей или животных. Созвездий всего 12. Каждый месяц Солнце восходит на фоне одного из них. Названия зодиакальных созвездий можно запомнить с помощью считалочки: (Дети повторяют считалочку)

Считалочка: Как и месяцев-братцев, созвездий двенадцать.

А зовут их: Рак, Телец, Дева, Овен и Стрелец,

Скорпион и Близнецы, Рыбы, Козерог, Весы,

Лев, а рядом Водолей. Их запомни поскорей!

Ведущий: Уважаемый звездочёт, расскажи ребятам о некоторых известных созвездиях.

Звездочёт: с удовольствием, например, Большая Медведица — одно из самых узнаваемых созвездий, оно похоже на ковш с длинной ручкой. С помощью него можно найти Полярную звезду, которая всегда указывает на север. Ещё одно известное созвездие —  Орион, его легко узнать по трём звёздам в ряд (Пояс Ориона).

Млечный Путь - это большое скопление звёзд, которое выглядит на небе как светящаяся полоска из белых точек и напоминает путь из молока.

Ведущий: Спасибо звездочёт, очень интересно и увлекательно.

И ещё одна игра «Путаница: «Прыг и скок»

Давайте проверим вашу игровую–прыговую–скоковую энергию и космическую внимательность! Если я крикну: «Прыг», — то вы, подпрыгнув, громко и дружно отзываетесь: «Скок!». А если я крикну: «Скок!», — то вы все подскакиваете и отвечаете: «Прыг». Запомнили? Начинаем!

Ведущий: молодцы, а сейчас присаживайтесь, немного отдохнём.

Звездочёт: Дорогие, ребята, мы сегодня с вами совершили космическое путешествие, и узнали много нового и интересного. А сейчас я хочу у вас узнать, понравился ли вам праздник?, Как он называется?, Какие планеты вы запомнили? Кто был первый космонавт? Какие созвездия вы запомнили? А понравилось вам играть в мои космические игры?

Ответы детей

Звездочёт: Молодцы, дети, всё запомнили.

Ведущий: Спасибо, вам, уважаемый Звездочёт, было очень увлекательно! Мы обязательно позовём Вас ещё в гости, и Вы расскажете нам о других созвездиях.

И все таки лучше и прекрасней нашей Земли, нет.  Ведь, правда, дети?

Дети: Да, наша земля самая лучшая.

Ведущий: А теперь прошу всех на общий танец. Присоединяйтесь к нам, уважаемый, звездочёт.

Все танцуют танец с ускорением «Ракета»

Звездочёт: Ребята, вы сегодня были такие внимательные, находчивые, ловкие, спортивные, я хочу вас угостить сладкими космическими призами.

Угощает детей конфетами

А мне пора, до новых встреч!

Дети и ведущий: До свидания, до новых встреч!

Дети и ведущий прощаются со звездочетом.